大多数青少年在青春期发育的某个阶段和某个方面,会经历一些情绪或行为上的困难,被称为心理社会发育障碍,如焦虑、抑郁、不良习惯等...

想知道一个人爱不爱你，就看他和你在一起有没有活力，开不开心，有就是爱，没有就是不爱.爱情不是感动，你不是他心目中的理想伴侣，即使一时接受你，将来碰上他心仪的那一位，一样会离开伱是否门当户对不要紧，最重...

此外，文章还分析了一些青春期女孩心理发展的矛盾特点，如心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾，心理断乳与精神信赖之间的矛盾，心理闭锁性与开放性之间的矛盾，以及成就感挫折感的交替...

在这个阶段，女孩也会面临心理发展的矛盾特点，如关注成人感和半成熟现状之间的矛盾，渴望接触异性并体验心理断乳，同时也需要处理成就感挫折感之间的交替...

应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现...

孩子的叛逆心理的产生是正常的一种现象，是可以理解的，也是每位孩子成长过程里的一个过度阶段，每位孩子都具是有自己的个性和特性及思维空间的，只是不要刻意的去做叛逆的孩子或是特别听话的孩子，随着你年龄的增长...

九.对现在女孩子的心理性向问题的不解，可以问妈妈，因为妈妈也是曾经有过这个阶段的(千万别对儿子严加限制不能交女友，因为若他现在或以后有心仪的对像，他会偷偷交往，到时失控后果就麻烦了...

女性的想象力强，防卫系统比男性敏感，观看和购买商品时喜欢自我卷入...

在企业流程再造过程中，企业要通过各种方法打破过去员工在内心中已经建立的“心智模式”，建立适应时代要求的新的“心智模式”，正确对待改革，正确对待社会，正确对待变化，正确对待自己，充分认识到在未来企业发展...

导读：本文介绍了心理现象包括心理过程和个性心理，心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程，个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征，如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格...

家长如何应对应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现...

另外，步入青春期的青少年不再满足于父母的关心爱护，更多的产生了与人交往的需要，希望有志向情趣相投的朋友，若不然，就会使心中的快乐无法与人分享，压力和苦闷无处诉说，这样常常带来莫名的惆怅感，时日久远的孤...

人在认识客观事物和改造客观事物的过程中，不仅有认识、情感、意志等各种心理过程，还会表现出每个人心理活动的独特性，这便是人的心理特点...

导读：本文讲述了几种学生青春期教育的灵活方式，包括电化教学录像、图片展览讲解及课堂讲授相结合，组织学生观看《青春期生理、心理卫生教育》录像片，进行图片展览讲解，使学生了解生命的形成、发育、出生及成长的...

7、为什么女孩爱认哥哥...

家庭对女性的重要性远远大于男性，特别是在成人之前，感性的少女心理使她接受父母的教育而很少有叛逆现象，而传统的家庭教育里性教育不开放，男女之间的性成为禁区，青春期的少女谈论甚至思考都被认为是不纯洁的表现...