盲目跳班nbsp...

孩子需要群体的环境才能快乐成长，特别是同龄孩子间的交流就更加重要，因为0-3岁的儿童他们主要是直觉行动思维为主，也就是所有思想活动主要是在行为的活动时进行的，活动停止，思维也随之停止，所以想让宝宝更聪明，...

2、再教育型心理干预...

有空闲时间带孩子出去游玩旅游,在公共场合做一些有意义的活动能提高孩子的自信心,多给孩子做一些能让她放松开心的事情(或给她展示自己的机会),尽量和孩子多聊聊天了解孩子的想法,尽量促使孩子多与同龄朋友交流(这个时...

一些孩子往往喜欢将想法付之行动，家长不应该一味的制止打压，在某些情况下，可以使用"疼痛教育"方式：在明显会失败或犯错误的小事上允许孩子去尝试，当结果如家长所料时，切忌嘲笑和训斥孩子，而是要帮助孩子分析原...

可以自己去做事例然后让孩子看着整个过程以及你制造出的“结果”只有深有体会才能深入小孩的内心光用讲的是没用的必要的实际“事例”你是可以主动做给小孩看的那么自然他心理就会有所想...

三、社会——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展(一)目标：1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信...

因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人...

在我校初二（5）班心理班会《让同伴为你插上成功的翅膀》上，为了让学生客观地对待他人评价，并通过他人的评价来整合和完善自我意识，教师设计了“请在我背上留言”的团体心理活动，活动是这样进行的：每个人一张16开...

心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面...

动作技能的保持需要持续的强化，而知识需要深度的理解...

导读：本文介绍了教育心理学对人的成长的作用，包括提高心理健康、辅助身心健康和具有健康心态等...

好的学习方法能有效地帮助孩子提高成绩，使孩子尽快适应中学的学习生活...

据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕...

5、如何教育孩子...