贫困学生自卑心理如何开导,有钱就一定幸福吗

导读：本文讲述了贫困学生自卑心理的问题以及对应的解决方案。贫困可以分为物质和精神，可以从现在和未来等不同的角度来看待。文章也提醒人们，评价一个人的标准可以有许多，但是不能忽视了心灵的满足。此外，文章从社会、历史和心理学等角度探讨了贫穷的问题，并提出了应对心理挫折的方法。文章呼吁大家要多关注心灵的满足，不要让自卑心理限制了自己的发展。如下为有关贫困学生有自卑心理，如何开导，你有那个有钱就一定幸福'的辩论材料吗的文章内容，供大家参考。

1、贫困学生有自卑心理，如何开导

心病还须心药解。他对什么有想法。你要先了解再从这个方向谈。切入点要考虑好。最好是他最弱处，一下就让他投降。具体的我们聊。

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贫困学生有自卑心理--------从字面上理解是因为贫困，那么贫困可以分为物质和精神，可以分为现在和未来等。比如我看到一个报道，天道酬勤，是这个标题。说一个拾垃圾的上了哈佛。若是用自己没有的和别人有的比，当然自己要有自卑心理。但是评价一个人的标准可以有许多标准，所以从另个角度也可以你是个富有的人。切入点要注意，不然他会拒绝别人对他说长说短。

2、你有那个‘有钱就一定幸福‘的辩论材料吗

没有钱不幸福，有了钱也不一定幸福。

其次，从人与人的关系角度来看，当人们不能从人际关系中得到满足时，就会对钱有一种特别的狂热，以补偿爱的缺失。但是他们忘了，再多的钱也买不到真正的爱。

再次，从社会和历史角度看，我们的上辈人还过着节衣缩食的生活，这也导致当代中国人或多或少存在着“怕穷”的心理。这种社会环境引导人去追求经济财富，“缺什么补什么”；但建立在“怕穷”心理上，也可能导致人挣了钱却还是怕某天会失去，于是，人的一生都会成为“钱的奴隶”，背上一个沉重的枷锁。

最后，从心理学角度来说，心理学家马斯洛认为，人有五种基本需要──生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要。一般来说，只有低级需要满足了才能发展到高级需要。而金钱既能满足人们生理需要，还会被赋予了安全、尊重、爱和自我实现的含义，可谓是“万能”的。于是，持有这种想法的人容易变成工作狂，但即便挣了再多的钱，也不一定幸福，因为他们忙着奔赴目的地，根本没时间欣赏沿途的风景，真正享受生活。

既然有钱也不一定幸福，那么，幸福究竟是什么呢？

有位朋友说的很好：其实，幸福就是10岁过年时穿着新衣服，拿着压岁钱，和小伙伴一起放烟花；20岁时跟几个哥们儿天南地北的神侃、拼酒；30岁时与自己心爱的人走过红地毯，一起装扮共同的小窝；40岁时看着自己的孩子在镜子前打扮，然后夸她比她老妈当年还漂亮；50岁时跟孩子一起上街，被人说是兄妹俩；60岁时过年一大家子人聚在一起，当除夕钟声响起时热热闹闹地吃饺子；70岁时牵着老伴儿的手在公园散步，坐在长椅上看夕阳……

关于幸福的定义有很多，或许只是这一刻，它让自己的嘴角微微扬起。

3、物质的贫困不是贫困，心理的贫困才是最贫困的，怎么理解

看你要从哪方面理解了，有很多种理解，可以很复杂。

简单点说，物质贫困不严重，毕竟物质上可以通过努力工作，找赚钱方式等，物质贫困会对生活有一些限制，但是心灵上还是自由的，也许辛苦工作的同时，内心是充实的

但是心理贫困就难说了，即使你有再丰富的物质生活，如果心理是空虚的，整个人的精神状态可以说是迷茫的，不知道生活的意义到底在哪，不知道生存意义为何，简直就是不知道为什么要这样每天的活着了，这是很危险的状态

还不如物质贫困，至少还有一个目标，赚钱，还有努力的方向，还能知道自己生活的意义所在。

4、为什么有人会心安理得的安于贫穷

心态而已，你眼中的贫穷在当事人眼里，也许是幸福的，毕竟人和人的追求不一样。另一种就是胆怯，不敢突破自己，跳出自己的一亩三分地，只能安于现状，安于贫困，自怨自艾。

因为他们不敢去投资 不愿去创业 承担不起失败的风险

或者他们要求的不多吧，也没有太多能力 因为他们不敢去投资 不愿去创业 承担不起失败的风险

再看看别人怎么说的。

5、学生生活实践中有哪些心理挫折

1。学习成绩不理想，被老师或同学瞧不起，产生受挫心理。

2。腼典。不知道怎样表达内心想法，一说话就脸红，因而被同学欺负或取笑，产生交际恐惧心理

3。家庭原因。一是父母离婚，造成孩子心理受到伤害，产生嫉恨心理或报复心理；二是由于家庭贫困，经济困难，在学校和富裕家庭的孩子一起，容易产生自卑心理；三是父母常年在外打工或经商，不管孩子，造成孩子从小缺少管束，调皮，形成多动症或暴躁易怒心理；四是家庭太富裕，父母一味溺爱，无度消费，造成孩子“小皇帝“心理，自以为是，不把任何人放在眼里，不喜欢学习，自认为有钱就有一切，自甘堕落。

4。身体原因。由于身体较弱或先天不足造成身体残废，导致在正常孩子交往时产生自卑心理，有的甚至患上自闭症。

5。竞争压力过大。由于有的学校或个别老师的不正确引导，造成孩子自我压力过大，产生如：焦虑心理，一考试就失眠，就忘掉一切内容；恐惧心理，害怕考试害怕学习，以至无法正常上课，需要休学

6。与老一辈的隔阂。由于教育方法不得当，父母过于唠叨，或过于严厉，或望子成龙心切打骂孩子，造成两代人的严重隔阂。

7。青春期原因。因早恋或早恋不当遭到父母老师的阻拦产生逆反心理，行为失控。

6、家境贫穷对孩子有哪些影响？

随着社会的发展，人们逐渐地富裕起来，生活水平也有很大的提高。但是在一个人小的时候，如果家里生活贫穷，身上还是会留下一些痕迹，很容易就能看出来。

这些痕迹主要是在性格和心理上，即使长大了，生活变得富裕，也依旧存在。穷人家的孩子大多这几种特征，很容易看出来，想“伪装”都难。

从小生活贫穷，对孩子主要有以下几个方面的影响：

1、内心自卑

从小家里比较穷，或者本身并不是真的穷，但是父母想要进行穷养教育。就经常在孩子旁边说，“家里比较穷，没有多少钱，所以能省就省吧”、“我每天这么辛苦，就是为了赚钱让你好好读书”之类的话，孩子听得多了，也确实会记住。

这样一些孩子在平时可能会表现的很节俭，不会随便和父母要东西，在生活上也是能省就省，而且还会更加刻苦努力，就是为了以后能改变现状，有好一点的生活。

看到这里，很多父母可能会觉得很高兴，认为孩子就是要这样，才能更努力上进。

但这并不一定就是一件好事。在孩子小的时候表现确实是会更努力上进，但同时自卑的种子也可能会深埋心底，认为自己家里比较穷，不如别人，会觉得自卑。

这样长大之后，一方面可能不愿意在人前表现自己，不愿意让别人注意到自己，总是觉得自己不好；另一方面，这样的孩子，在有钱之后，也可能会控制不住自己的欲望，不会理财，花钱大手大脚。

2、见识短浅，眼界不够开阔

由于小时候家里穷，平时习惯了节省，可能更舍不得去参加各种活动，或者是去旅行，见识更多的风土人情，只能守在自己的一小片天地里。

而有有些家长，可能会定期带孩子去旅行，去各种高档场所，孩子见识的多，遇到什么情况都不会胆怯。

当两种孩子相遇，很多时候可能被富养的孩子说的东西，穷的孩子都没有听过见过，完全插不上话。这样不能相互交流，更是缺少了在沟通中增长见识的机会，长久下来，差距会越来越大。

在同时面对意外情况，也可能会不如有钱人家的孩子表现镇定。

3、缺乏安全感

由于没有钱，孩子想要的东西不能得到满足，不管是想要的衣服、玩具，还是平时出行的方式，都会受到影响。

时间长了，由于孩子总是处于缺失的状态，想要的东西总是没办法得到，会变得缺乏安全感。这样长大之后，对于金钱会看的很重，觉得只有金钱才能给到自己足够的安全感。

家庭情况不好，不仅会让孩子更努力，还可能对孩子的心理和行为产生很大的影响。作为父母，都想要给孩子最好的一切，希望能通过自己的教育，让孩子以后的人生道路可以更顺利。

那么在金钱方面，如果条件允许，在合理的范围内，还是应该尽量满足孩子。平时多带孩子去各种地方看一看，增长见识，多给孩子一些陪伴，增加安全感。在能做到的范围，还是应该给孩子最好的。

如果家庭条件本身不错，想要对孩子进行穷养的父母，也不要为了穷养而让孩子过于吃苦，影响到孩子的心理健康。

要注意穷养的方式，该满足孩子的要求，还是应该去满足，该带孩子增长见识的时候，就应该多去一些地方，增长见识，应该陪伴孩子的时候，还是要多陪伴，给到孩子足够的安全感，这样孩子成长起来才会更健康。

7、贫穷能给我带来什么！

贫穷可怕到改变你的性格，人生，你的一切一切，钱实在是太重要了。你们根本就无法感同身受。

楼上的答案都说的让人感觉好有哲理，可是我感觉还不够深刻。因为贫穷是生理和心理的双重折磨。（贫穷最直观的反应就是没吃的，我想题主所说的长辈也是从没吃的这方面来说的）

生理上，贫穷让我们衣食无着，让我们食不果腹，让我们猪狗不如。

8、你认为现在的大学生是否精神贫穷？

我不这样认为，当代大学生处在一个多变的时代，周围复杂的环境让他们在感情上经历了更多，也懂得了更多。而且，现在竞争这么激烈，没有一种积极向上，坚韧不拔的精神是适应不了这个社会的，这些人必将被淘汰。当然，除了一些被家长逼得只是学习的书呆子，不过我认为这也不是他们的错。

9、你是怎么看待自卑

自卑是一个人对自己的不自信，但可以让自卑暴发力量，努力奋斗去实现一个一个的目标。

自信来自于自已在内心对自己的肯定。一，要知道每个人都有着长处和短处，人不是完人。是无法比较的，如果你非要相比，那也用你的长处比比别人的短处吧，每个人都有短处，只是你没发现，没在你面前呈现罢了。二，想自信，不自卑，不是只是想想而已，要勇敢去做。比如参加某活动，选择一个位置比较前排的，让自己很显眼，不要害羞。三，积极和朋友同事一起去娱乐，发挥自己的业余爱好。四，给自己树立目标，好好学习和工作，去证明自己的实力。来自轲奇的回答你一样很棒，甚至做得更出色。

不要怕失败和挫折，那些算不了什么，只要你有自信，好好发挥就能得到成功。我支持你！ 自卑只是一个心理作用 是对自己没有信心的表现 如果你不去想你是一个自卑的人 大家不会说什么的 无论做什么事要对自己有信心 那样就会减轻你自卑的心里

10、描述家庭经济困难的文章

贫富几乎是与生俱来、无从选择的。要是在孩子刚刚开始懂事时，成人社会就有意无意地加深他们的贫富意识，那么对穷孩子来说，强烈的贫富意识往往会使得原本就十分自卑的心理雪上加霜；而对富孩子来说，由此而生的盲目的优越感往往会导致他们成为自以为“高人一等”的小霸王。

有这样一个故事。纽约的冬天十分寒冷，几尺厚的积雪使部分单位和商家不得不暂时歇业。可是，公立小学却依旧照常开课。刚全家移民的陈太太对校方的这种做法很不理解，打电话给学校提出停课的建议。校方答复：“接送孩子到学校上学，他们不仅能享受一整天的温暖，还能在学校里享受到免费的营养午餐！”感动之余，陈太太灵机一动，想出一个两全其美的法子，她又打了一个电话：“为什么不在有暴风雪时，让家庭条件好的孩子们待在温暖的家里，只接送那些贫穷人家的小孩儿去学校呢？”这一次，校方的回答令陈太太终身难忘——“施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时，却践踏了他们的自尊。”

贫富差距是社会客观存在的现象。但不少人之所以贫困，并不是因为能力不足或努力不够，在某种程度上是由于机会不均等造成的。因此，在人与人之间，尤其是在孩子与孩子之间，应该淡化贫富差别。

5月中旬的一天，在长春市某小学门前，等候已久的王大爷接到了小学二年级的孙子小曦。放学时分，数以百计的轿车、微型面包车拥堵在校门口，祖孙俩在车群中穿行，到对面的62路车站准备乘车回家。

“爷爷，为什么别的同学家有车，可咱家没有？”小曦问。

“因为家里没钱买！”王大爷无奈地回答。

“没钱！你和爸爸工作时咋不努力多挣点儿钱呢？”小曦又问。

这回，爷爷半天无语。

“有钱就可以买新衣服，有钱就可以下饭店，有钱就可以车接车送……”东北师大附小的一位女老师认为，“大人对贫富差距习以为常，就以为孩子也是一样的想法，这是不正确的。”

家境的贫富在很大程度上会影响学生的成长。家境差的可能考上学却读不起，家境好的同学差几分，交上钱就是重点中学的自费生。对家境不好的孩子来说，几万元钱超过了他们家的全部积蓄。即便减免费用进了学校，还是会因为同学之间家境的贫富差距，使那些贫寒家庭的孩子产生心理压力。看到身边的同学总是吃麦当劳、肯德基，自己却只能吃青汤白菜；别人逛商场、买名牌，自己却只能穿几套从家里带来的衣服，再加上周围的有色眼光，久而久之，难免自卑。家长和老师应给予足够的开导和鼓励，否则严重时会导致孩子对现实社会产生不满情绪，对他人产生敌对心理。

让孩子有正确的认识，作为家长首先得有一个正确的认识。听说别的同学家里有钱，就告诉孩子说人家是贪占的，是靠不光彩渠道得来的，这会影响孩子的认识和判断。要对孩子说，爸爸妈妈工作很努力，只不过班上某某同学的家长更努力、更优秀。只要我们努力了，付出了，贫穷一定是可以改变的。

富裕是我们可以追求的，作为学生，家境贫穷并不可耻。然而，以强凌弱却是可耻的，同样的道理，以富欺贫也是不道德的。学生正确面对家境的贫富很重要，面对这种贫富现象应该有一颗平常心，如果把贫穷转化为奋斗的动力，更是一个明智的选择。作为大人要告诉孩子，养育他们并不是一件容易的事，孩子们要学会用长远的眼光去审视贫富差距及相关的事物，用平和的心态去面对，同时积极地完善自我，努力学习，争取在不久的将来，在实现自我价值的同时，为社会和自己创造更多的财富！