默盖叫天主要内容是什么,心理活动有哪些

导读：本文讲述了默盖叫天在艺术创造中发挥的作用。默是戏曲表演艺术的特殊规律与特性，而盖叫天在练功和演戏时，都需要默想和思考。文章通过描述盖叫天的“灵魂出窍”方法，即闭上眼想象自己的身体和角色，以及灵魂出窍观察自己的表演，阐述了默在艺术创作中的重要性。此外，文章默戏里头的生活、戏中人的行为和情感，以及演员需要掌握的默戏内容。默是演员艺术创作不可或缺的一部分，需要经过不断的练习和思考才能真正掌握。如下为有关默盖叫天主要内容是什么？，心理活动有哪些的文章内容，供大家参考。

1、默 盖叫天 主要内容是什么？？？

默 艺术创造是一种特殊劳动，有它自身的规律与特性，特别是戏曲的表演艺术，更有它不同于其他艺术的规律与特性。 盖叫天平时练功、演戏，离不开“默”的作用，它总结自己的经验，对“默”作了比较深入和具体地分析。从中我们可以初步了解什么是“默”，它对表演起到什么作用。这是过去还没有人涉及的一个领域。 人们读书，读完了把书合上，闭眼想一想，书中说的什么，读了有什么体会。 练功、学戏也同样，练完功，学了戏，也闭上眼默想一下。许多演员也都有这习惯，但他们都只是把学的戏再复习一遍，俗话说叫“背戏”。戏路子怎样，何处开打，何处开唱，大的套子如何等等。把它记住了，这也是演员必不可少的功夫，但这“背戏”与盖叫天谈的“默”有同又有不同。关于二者的区别，他有过解释：“背是记忆，记住它，别忘了；默是在记的基础上进了一步，是要弄明白事儿，换句话说，背是逮住了功，别让它跑了；默是既逮住了功，还要摸清功的性子、脾气，别让它调皮，要让它听话，这样即使再放了它，它也不会一下子就跑了。” 背是第一步，默是第二步，没有第一步的背，就谈不上第二步的默。因 为你连记还记不住，怎么去默呢？他在练完功或进行一种艺术创造时，常静下来，闭上眼，默想所练的功 与所设计的身段与戏。闭上眼后，他的眼前出现了另一个盖叫天，在表演那 些身段与戏，他自己则作为一个旁观者，审视眼前呈现的幻影。这个方法，他把它叫做“灵魂出窍”或是“分身法”。通过审视，他发现那个“小盖叫天”的身段动作好在哪里，不好在哪里，一拳一脚，哪里做对了，哪里看上去别扭，何处多余，何处不够，怎样才表现得更好、更美。 然后睁开眼，将默思所得的，研究出改进方案，重新再练，如此反复， 直到满意。以上是闭眼，“灵魂出窍”，这还是默的初步。更进一步要求在此基础 上，能做到睁开眼，也能“灵魂出窍”。就是不闭眼，那“小盖叫天”也会 出现在你眼前，按照你所思想的表演给你看。当达到这种程度时，上台表演，人物形象自会出现在你眼前。他演武松，对武松的外形与内心都经常通过默，日久在心里留下不可磨灭的印象，因此，演出时，武松的幻影便自然呈现眼前，引导、启示他与幻影一同生活，一同动作。有时，闭上眼，都会了，睁开眼，又不会了，这是功夫还不到家，要做到把闭上眼默得出的东西，睁开眼也同样能表现出来。 这功夫当然不是浅尝即止，偶尔做做所能奏效的。他的练功所以有成效，不仅是“勤学苦练”，而且有方法，用思想，运用默的方法，使功的质量不断上升，日长月久，才能形成召之即来的“分身术”。实际上，这是用功过深，思维高度集中，常使第一自我与第二自我合而为一，产生了心理幻觉。例如他练的《乾元山》的乾坤圈，苦练不已，甚至睡着了，梦中也在练，而奇怪的是梦中居然找到了舞圈的窍门，大喜过望，不料睁开眼，原来是南柯一梦。怕忘掉了，赶紧拿起圈，按梦中得到的方法去练。如果不是对艺术创造苦心孤诣地追求，是不可能有这种现实与幻觉错位现象的。 默既然是演员应该掌握的方法，那么，默还包括哪些内容？ 他说：要默戏里头的生活，戏中人；戏中人在戏里所作所为的事，这些事有什么意义；戏中人的每一个动作，等等。 例如演《搜孤救孤》，赵、屠两家有仇，屠岸贾杀掉赵家满门，剩下一个孤儿，寻觅不着，下令定要斩草除根。程婴舍亲生子，救下孤儿。程婴为什么要这么做？他的妻子不愿，说“虎毒不食子”，骂他比虎还狠心。但他仍坚持要这么做。人做事总有个道理，他的道理何在？这问题不搞清楚，戏就演不好。这就是“默”的一个内容。默来默去，想到戏中有一节，屠岸贾下令时曾说：三日内如找不到孤儿，便将全城儿童杀死，以除后患。原来程婴考虑的是全城婴儿的性命，宁愿一家哭，不愿一路哭，所以才忍痛舍弃亲生子，来顶替孤儿。当然，也包括留下赵氏香烟将来为忠良报仇的意图。因此，他的境界，比他妻子只顾自己的思想要高得多。这个理正，想通了，对人物理解也深了。戏也活了。 再默人物。戏中人物的岁数、身份、性格，在戏中做些什么事，心里有哪些活动，该如何来表现它们等等。 再默人物的动作。例如人物的一个“云手”，三个动作：一开，二拧，三合。按顺序做都对了，而且记住了，这是“背”。但经过“默”，你就发现虽对但不美，再三研究，原来，云手的开与合都应该面向观众，拧身要有腰劲，身子转去了，脸部还别忙转。两臂交叉开合要洒得开，同时，还要有精、气、神，该快的地方快，该慢的地方慢，不温不火，不松不僵。把这些都默记在心。拳不离手，曲不离口，经常练，经常默，才能真正逮住它，否则，这个戏做对了，换了一个戏又不对了。 特别是演出之前，一定要把戏通体默一遍，特别是搁置较久不演的戏。 这临演前的一默，他十分看重，哪怕以前默过一百回，也不能少了这一回。他认为这一默有好多作用：“回忆形体动作，唤起感情、情绪记忆，检查整个表演过程，防止意外差错，消除情绪紧张，增强信心等等。”这是他的经验之谈。 他认为演员不仅要练形体，还要练心灵。练心灵的方法就是通过“默”， 以求深入理解人物的内心世界。人物内心世界你是抚触不到的，只有用思维方法去分析、理解、掌握它，演员在心里明白了，是谓“心明”。他主张“心明自明”。 他说，不少人照着镜子练功，“镜子只能照见演员片面的、个别的、静 止的、刻板的姿势动作，无法照出连贯的动态表情；只能照出角色外在的形体，找不出角色的心声；只能照见形象的局部，找不出神形兼备的完整人物。”真正的镜子，他认为一是观众。观众的反映，照出了你的表演哪些好，哪些不好；二是演员的“心明”。是否融会贯通，演出了人物的血肉，一切符合真与美的要求，还得依靠用默的分身法来审视，鉴察，这就是只有“心明”才能“自明”的道理。 “默”，是表演艺术进行形象思维的方法，他体现了表演艺术（特别是戏曲表演艺术）的特殊性，不同于其他艺术类型的形象思维，它让演员通过默的功能，在不断审视、总结、提高的过程中，把形象留存在思维中，以及把思维形象化。 盖叫天的这一发现与论述，值得我们认真研究。

2、心理活动有哪些

包括：心理过程和个性心理

心理过程包括：

1、认识过程：包括感觉和知觉（包括视、听、嗅、味、皮肤感觉等），记忆，思维、想像等。

2、情绪情感过程。

3、意志过程和行为。

个性心理包括：

1、个性倾向性：包括动机、需要、兴趣、理想、人生观、世界观等。

2、个性特征：包括能力、气质和性格。

3、自我意识：是对自己的一种认知、评价和态度。

3、心理现象包括哪些内容？急！！！！！

心理现象是包括心理过程和个性心理，心理过程又包括认识过程，情感过程和意志过程，个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征，如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等，是心理现象的静态表现形式。

一般可将心理现象分为两个既有区别而又紧密联系的方面：心理过程和个性心理特征。

心理过程是指人的心理活动过程，包括人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程。认识过程是一个人在认识、反映客观事物时的心理活动过程，包括感觉、知觉、记忆、想象和思维过程。注意则是伴随心理过程的一种心理特征。情绪和情感过程是一个人在对客观事物的认识过程中表现出来的态度体验。例如，满意、愉快、气愤、悲伤等，它总是和一定的行为表现联系着。人在认识客观事物时，不仅仅是认识它、感受它，同时还要改造它，这是人与动物的本质区别。为了改造客观事物，一个人有意识地提出目标、制定计划、选择方式方法、克服困难，以达到预期目的的内在心理活动过程即为意志过程。人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为心理过程。它们是既有区别又有联系的心理活动过程的三个组成部分。人的认识过程和意志过程往往随着一定的情绪、情感活动；意志过程又总是以一定的认识活动为前提；而人情绪、情感和意志活动又促进了人的认识的发展。

心理过程是人们共同具有的心理活动。但是，由于每个人的先天素质和后天环境不同，心理过程在产生时又总是带有个人的特征，从而形成了不同的个性。个性心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向，也就是人对客观事物的稳定的态度。它是人从事活动的基本动力，决定着人的行为的方向。其中主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。世界观在个性倾向诸成分中居于最高层次，决定着人的总的意识倾向。个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点。例如，有的人有数学才能，有的人有写作才能，有的人有音乐才能，因此，在各科成绩上就有高低之分，这是能力方面的差异。在行为表现方面，有的人活泼好动，有的人沉默寡言，有的人热情友善，有的人冷漠无情，这些都是气质和性格方面的差异。能力、气质和性格统称为个性心理特征。

4、表示心里活动的词语有哪些？？

忐忑不安

心惊肉跳

欣喜若狂

心理活动和情绪表现的语言描述是汉语言文字的特长。与心理活动有关的汉语词汇有：心、思、虑、悲、恐、忿、恚、忌、悬、患、态、惠、惩、慈、感、慧、憩、悠、意、志、忘、忽、急、忍、怨、怒、怠、息、悉、恩、愿、愁、恶、恳、惑、恙、愈、愚、忠、恕、慰、心思、思想、念想、忐忑、智慧……与情绪表现和感情活动有关的词汇有：忆、悟、恼、悦、忧、惧、悔、愠、怅、忡、怀、怯、恬、愦、恫、怖、恤、怜、忙、怵、慌、恍惚、惆怅、愤慨、恻隐、惊惧、惧怕、凄惨、惭愧、忏悔、惋惜、仇恨、愉快、懒惰、疲惫、慈爱……