青少年为何有逆反心理？在青春期孩子.为什么有逆反心理

导读：本文讲述了青少年为何有逆反心理。逆反心理是一种特殊的反对态度，主要由认知、情感和行为意向三大要素构成。其中认知是受教育者态度的基础，它在对态度的作用中，主要是对逆反心理起准备和导向作用。情感是逆反心理的第二个构成要素，指人们在心理上对认知信息内容的一种情绪体验即喜悦、愉快或烦忧、反感。行为意向在逆反心理中的作用则是逆反心理转化为逆反行为的准备。逆反心理是指客观环境与主体需要不相符合时而产生的一种心理活动，具有强烈情绪色彩和内在的意识，具有对立性质或者否定性质的心理倾向。在青春期孩子中，由于个体生理发展和心理发展的内在需要与其实际能力、社会水平及个人政治经济地位等方面存在矛盾，这一时期的个体往往要经历较为激烈的内心冲突和外部冲突的磨练，因此常常会出现逆反心理现象。如下为有关青少年为何有逆反心理？在青春期孩子.为什么有逆反心理的文章内容，供大家参考。

1、青少年为何有逆反心理？

这个正常是正常现象，逆反心理作为一种特殊的反对态度，主要是由认知、情感和行为意向三大要素构成的。其中认知是受教育者态度的基础，它在对态度的作用中，主要是对逆反心理起准备和导向作用。这是因为无论什么人（不包括思维不健全者），他怎样认识某一现象或问题，在其心理上都是有一定的较为稳定的思维方式和价值观的，这些稳定的价值观和思维方式所构成的认知支配人们对某一现象或问题将要采取怎样的做法，即是拥护、支持、顺从态度，还是怠慢、反对、逆行的态度。情感是逆反心理的第二个构成要素，指人们在心理上对认知信息内容的一种情绪体验即喜悦、愉快或烦忧、反感。它在逆反心理中起决定的作用或是直接的动力。具体说是青少年在接受教育的过程中，当理解掌握了某一信息或观念，一般会感到一种满足、充实和愉悦；而不理解的有关信息和观点，则会感到疑惑、焦虑和烦忧。这些对新观念、信息的情绪感受与原有的认知结构中所存储的知识内容、态度加以比较，当原有的不良情绪不能有效地克服和剔除，就会愈加强烈，从而导致产生去抵制有关教育管理的内容和信息的行为意向。当这种意向倾向越来越多时，逆反心理就会逐渐转化为一种逆反行为。作为逆反心理的第三个构成要素，行为意向在逆反心理中的作用也就显而易见，即是逆反心理转化为逆反行为的准备。它直接受逆反情感的作用和影响。充分认清逆反心理的构成及其作用不但加深了我们对逆反心理实质的认识，而且为我们寻找解决对策并可有效地预防青少年逆反心理产生有很大的意义。

2、在青春期孩子。。为什么有逆反心理？

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。

逆反心理指客观环境与主体需要不相符合时而产生的一种心理活动，具有强烈情绪色彩和内在的意识，具有对立性质或者否定性质的心理倾向。众所周知，青少年时期是人生发展中一个极其重要而又充满危机的时期。由于个体生理发展和心理发展的内在需要与其实际能力、社会水平及个人政治经济地位等方面存在矛盾，这一时期的个体往往要经历较为激烈的内心冲突和外部冲突的磨练，情感两极化明显，也易出现挫折感、悲观等心理不平衡现象，因此这一时期常称为“暴风骤雨时期”、“危机时期”。然而这种心理冲突和心理危机是青少年时期必然要经过的，成为青少年的某种心理发展阶段特征，逆反心理现象尤为突出。这也是家长、学校领导和班主任最头痛的问题。

3、为什么会有叛逆心理？

孩子的叛逆心理的产生是正常的一种现象，是可以理解的，也是每位孩子成长过程里的一个过度阶段，每位孩子都具是有自己的个性和特性及思维空间的，只是不要刻意的去做叛逆的孩子或是特别听话的孩子，随着你年龄的增长，思想也会随之成熟，思维也会随之变化而丰富的，这样，对待事物及处理事情就会有自己独到的见解和解决问题的方式方法的，也就有了与家长及他人不一样的想法及观点，你自己也有表现自我和展示自我的欲望，同时，更想证明自己给别人看，久而久之，也就形成了自己的个性与性格，自然而然就产生了所谓的判逆心理，也就与家长形成了一定程度的代沟，不过，有判逆心理也不能完全看做是不好的，恰恰证明你自己时刻在成长，只是这需要一段时间与一个过程的，如果你在这个过程中能做到及时发现自己，审视自己，正视自己，纠正自己及改善自己，最后摆正自己完善自己，那你将会有很多很大收获的，也将会早日走出判逆期的，至于这个过程的长短，就要看你自己是从哪个角度去理解去对待了，另外，父母与孩子所出生的年代、所生活的社会环境、所接受的教育、还有生活经历与社会阅历都是由不同的社会背景所决定的，所以在对待人与事的立场与观点和孩子也是不一样的，做为孩子的你如果能多站在父母及别人的角度设身处地的多为他人着想，你应该会得到很多不一样结果的，同时，也会收获很多朋友的，也能与父母相处得会更好，祝你健康好运！拥有一个属于自己的美丽人生！

4、为什么中学生会有逆反心里？

那是正常现象，当我们渐渐长大对世界有了新的认识，对事物有了自己的观点，对与错自己有了判断能力，就会与周围的人产生分歧，这个时期孩子的观点和想法往往不够成熟，也比较一意孤行，性格也比较倔强听不得家长的话，。希望你在与自己父母产生矛盾时要冷静，无论父母是对还是错，他们的出发点是好的，多为自己的父母着想以免伤了他们的心。中国不是有一句俗话吗：不听老人言吃亏在眼前。自己好好想一想。 每个人都在这年龄段经历过，这需要家长来帮助正确的引导

5、青春期的孩子为什么容易发脾气或做出过激行为？

首先，他们认为自己长大了，很多事情都想自己做主。因为心理年龄还小，他们遇到不同的意见，常常缺少耐心和倾听，就表现的很急躁，容易发火、发脾气。

其次，青春期的孩子身体发育很快，身体逐步强壮了，感觉自己力气大了，有的小困难也不再放在眼里了，也就是初生牛犊不怕虎吧。但是其实很多事情他们还解决不了，遇到挫折就会急躁、发脾气。

再次，青春期的孩子自我意思逐渐觉醒，第二性征开始急剧变化，很多人对突然的变化常常缺少耐心和心理准备，也容易发脾气。

6、青春期为什么会出现叛逆现象？

自己偶尔会有很多幻想 面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常，因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。实际上不是孩子的逆反，而是家长对青春期孩子的心理的不理解。

首先，我们应该了解青春期孩子的六大心理需求。

一、合理的物质需求

物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山显水。随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。

二、朋友的交往需求

进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。

青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。

三、对异性关注的需求

孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。比如女生关注帅气高大的男孩。女孩子们在一起去对他们评头论足，有一些新鲜和刺激的感觉。男孩子也注意女孩子，偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生，即使有一种淡淡的喜欢，他们也知道自己在想入非非。男孩和女孩，都会很拘谨，这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹，简单的问答，还可以是以班级活动为主题的工作式交流，很多孩子可以通过这样简单的交流，达到对异性的了解。很多孩子知道这不是什么爱情，只是同学交往。他们认为自己憧憬的美好爱情没有来临，所以，更多人选择了等待，等待自己长大。

四、获得帮助的需求

孩子进入青春期时，性格也变得外向起来，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多，遇到的事情越来越复杂。初出茅庐的他们，面对未知的世界，充满好奇、疑问和恐惧，他们真的希望自己身边有保镖，有“百事通”，有“机器猫”，当然，兜里再有很多钱就好了。而这一切都没有，遇到问题的时候怎么办？孩子们需要帮助。

五、对自己认知的需求

随着身体和心理逐步走向成熟，孩子们逐步意识到自己是一个有独立意识的人，身体的变化也让他们更加渴望全面了解自己，了解自己的能力。

孩子们身体的变化，男孩意识到自己是一个男子汉，既然是一个男子汉就要有男子汉的作风。原来可能还跟男孩打打闹闹的女孩，会意识到女孩子不应该再疯疯癫癫，应该有淑女风范。可以说，在一定程度上孩子们是通过身体的变化来进行性别定位的。再后来，他们对人体的结构产生了进一步了解的需求。

六、自我实现的需求

自我实现的需要，也就是孩子感受成功，并肯定自

己、体会成长的需要。一个人走向成才、成熟、成功的过程，是不断认识自我和超越自我的过程。自我实现是孩子们心灵的需要，是对生活充满自信的心理支撑。孩子一直以来都在寻找自我，想把自己看清楚。他们做了很多努力来证实自己，如去打篮球，异想天开地要当科学家，并尝试能不能做到。他们得到的真实的表扬、值得的肯定、真心的接纳、确实的理解和无私的爱，都是自我实现的凭证。他们也接受批评，很多时候嘴上很硬，但行为在变化。孩子有时隐约地，有时极其真实地体会到自己很棒，能力在增长，思维更有逻辑性……他们惊喜地发现，越是经历事情，自己越坚定，面对问题越有勇气。承担责任时，沉重感没有让他们趴下，反而觉得自己是勇敢的。孩子们感受自己的力量、存在的价值，这是他们自我实现的另一个渠道。 也许大人给的空间不够吧，，渴望更大些的。。。或者渴望自由。。

慢慢的 也就叛逆起来 一般来说叛逆家庭的父母亲都特别爱说孩子。。。

我也是```不过现在大了 好多了

叛逆 青春期反抗，，很值得回味阿。。。。 因为他自己有了独立的思想，有些家长的教育方法，他可能觉得不对，就会反抗；有的有自己的想法，不喜欢家长干扰他，于是就产生了叛逆心理。。 随着你年龄的增长，思想也会随之成熟，思维也会随着丰富，这样，对待事物及处理事情就会有自己独到的见解和解决问题的方式方法的，也就有了与家长及他人不一样的独到见解和想法及独立的观点，时间久了，自然而然就产生了所谓的判逆心理，不过，有判逆心理也不能完全看做是不好的，恰恰证明你自己时刻在成长，只是这需要一个过程的，至于这个过程的长短，就要看你自己是从哪个角度去理解去对待了，如果能多站在别人的角度设身处地的多为他人着想，你应该会得到很多不一样结果的，同时，也会收获很多朋友的，祝你健康好运！