什么是音乐，音乐的真谛是什么？

导读：本文探讨了音乐的本质和意义，认为音乐是人们抒发感情、表现情感、寄托情感的艺术形式，能够通过声音和美感带给人们精神上的享受和启发。音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等有着密切的关联，无论什么民族、国家、地城、阶层的人民，都能通过音乐感受到真挚的情感表达和传达。此外，音乐还有表现和传达人们感情的功能，是真正的世界语和感情的语言，不受语言和国界的限制。如下为有关什么是音乐，音乐的真谛是什么？的文章内容，供大家参考。

1、什么是音乐

音乐是什么 ？ 音乐是使人生活快乐的重要因素之一。 音“乐”乃快“乐”也 。

音乐是什么 ？ 音乐是人们精神的营养品之一。缺少了它 ， 就等于失去了一部分的快乐，还有可能影响到精神的健康，甚至无形中影响到人的寿命。

音乐是什么 ？ 音乐是艺术的一个品种 ， 它带给人们的是美感和幸福 。

音乐是什么 ？ 音乐是表达或寄托人们感情的 “ 艺术语言 “， 它比一般的语言更直接地传达情感 ， 并且 ， 它始终与美感结合在一起。

音乐是什么 ？ 音乐是用声音作原料的 ， 一听即逝 ，因此 ， 它又是时间性的表演艺术。

音乐是什么 ？ 音乐是通过人的感官刺激 ， 才使人感知到美。并产生了生活联想及艺术想象 ， 从而又发展了美感。

音乐是什么 ？ 音乐不以说理方式来传播 ， 而是更多地通过熏陶及感染的途径 ， 潜移默化地来影响人的心灵 ， 使心灵得到更多美的滋润。

音乐是什么 ？ 音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系 等等 ， 有一定的关联。故高洁的音乐与低俗的音乐其对人们的影响是大不相同的。有着不同性格，情感和理想的人也就有了对音乐的不同认识和选择。

音乐是人们抒发感情、表现感 情、寄托感情的艺术 ， 不论是唱或奏或听 ， 都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。即使以叙事为主的歌唱 ， 音乐也并不全依靠语义来传达内容 ， 而必定会用赋有感情的 “ 音乐语言 “ 和赋予美的因素， 来表达或烘托或寄托感情 ， 即使是附有歌词的声乐曲 ， 其表达感情主要的仍是音乐本身。

在综合艺术中 （ 如戏剧、舞蹈、影视等 ）， 也总是当需要抒发感情之时 ， 就常常让音乐来负担 ， 借音乐的抒情性能 ， 把情感表露出来 ， 并有所渲染、强调、夸大。

为什么音乐能表达人们的感情呢 ？ 因为音与音之间联接或重叠 ， 就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等 ， 它与人的脉膊律动和感情 起伏等等有一定的关联。

特别对人的心理 ， 会起着不能用言语所能形容的影响作用。语言和文字尚需通过符号 ， 或带感情起伏的语气语调讯号 ， 来传达感情或思想、内容 ， 且语言及文字有时因民族不同而尚须翻译 。而音乐 ， 它可以直接地来反映人们内心感情的起伏及复杂的情绪 ， 且不受人种、民族、国家、地域等等限制。

因此 ， 不论什么民族、国家、地城、 阶层的人民 ， 虽语言不通 ， 却都能通过音乐 ， 直接感受 这种真挚朴素的感情。因此 ，“ 音乐是真正的世界语 “， “ 音乐是感情的语言 “，“ 音乐无国界 “， 这些近百年来 ， 己得到全世界有识之士的共识 ， 即 “ 乐与情通 “ 。

近年发现的我国二千多年前成书的《诗经》残简中 ， 有 “ 诗毋离志 ， 乐毋离情 ， 文毋离言 “ 的记述。

说明 大约二千年前 ， 古人对音乐 ， 己认识到是擅长于表现和抒发人们感情的。 在欧美也一样 ， 许多人总是把音乐作为表现情感的手段来看 ， 即使是描写景物风光的音乐作品 ， 也多是借景抒情。 例如贝多芬《田园交响曲》 ， 有很多是借了大自然的音响化成音乐 ， 他自己也 说 “ 情感多于写景 “ 。

至于单纯模拟大自然中及日常生活中的一切音响 （ 如鸟鸣、兽叫、风雨声、机械运转声 等等 ）， 其品位及艺术价值 ， 则并不会太高 ， 但易于被音乐欣赏水平不高的人所接受。

音乐的另一功能是给人以美感。它是通过美感 ， 给人以精神愉快 ， 来达到心怡情悦的目的。因此说 ， 它又有一定的娱乐消遣作用。我国古籍《乐记》中也就有 这样的记载 ：“（ 音 ） 乐者 （ 快 ） 乐也 “ 。

所以 ， 音乐艺术的最谱遍的社会功能 ， 就是娱乐消遣 。在娱乐之中 ， 给人以美的享受 ， 美的滋润 ， 美的陶冶。同时 ， 在接触正派、 高尚、净洁的音乐中 ， 又无形中会促使人的心地善良起来 ， 精神境界高雅起来 ， 或振奋起来 ， 或起着陶冶性情、鼓动情绪的作用。

这对社会安定、社会风尚高雅、 社会进步、社会发展等 ， 又有着不可估量的积极意义和促进作用 ， 但它是 “ 春风潜入夜 ， 润物细无声 “， 即潜 移默化式的。

2、音乐的真谛是什么？

一 音乐的真谛在于欣赏，你只要懂得去欣赏

音乐这种东西，你会感悟到的，由于每个人

对音乐的感悟不同，我无法向你说明。但是

相信你会感悟到的，你最好听无歌词的音乐

对你感悟音乐有帮助的。。。

相信我

3、先秦音乐主要的美学思想

中国先秦音乐论著及音乐美学思想的典范是《乐记》， 《乐记》是《礼记》中的一篇。是迄今为止我国最早的音乐美学论著，它总结了先秦音乐美学的成果，具有较为完整的体系，在中国和世界音乐史上有重要地位。 其内容包括：

① 音乐本质与特征； ② 音乐与伦理、政治的关系；

③ 音乐的美感认识； ④ 音乐的社会教育作用等。

关于音乐的本源问题：认为音乐的产生是由于外界事物引起人的思想感情变化的结果，人的思想感情与音乐作品是一致的，认为音乐是客观世界的主观反映

在音乐与政治和伦理道德的关系方面，《乐记》认为：音乐与人类社会伦理的独特关系，认为音乐是反映政治的，是有其深刻的思想内容的。

在音乐具有社会教育作用方面，《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言，不仅反映着一个国家的政治状况，并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响，即所谓“移风易俗，莫善于乐”的观点。认为要充分发挥其音乐的教育功能，还必须强调其政治、道德的标准等等。

《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用。

另外，墨家学派提出了“非乐”、“兼爱”的理论，主张不要音乐；

老子为代表的道家学派以其“道法自然”为出发点，提出了清淡、虚无主义的音乐美学观点——“大音希声”，具有朴素的辩证法因素。 《吕氏春秋》中的“古乐”、“音初”、“大乐”、“佚乐”等不仅记载了音乐的历史，也对一些音乐进行了评论，还专门对音乐的历史进行了阐述。

特别是其“古乐篇”中对远古音乐的描绘，对我们了解原始社会的音乐具有一定的参考价值。“东音”、“西音”、“南音”、“北音”、“郑卫之音”和“桑间之音”等四方的民间音乐。开中国音乐专门历史之先河，在世界上也是比较早的历史文献，具有十分重要价值。

4、什么是乐理？

乐理是一门音乐共同基础课，是音乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基础知识的课程。

基本乐理包括：乐音体系、记谱法、节奏节拍、调及调的五度循环、音程、和弦、调式、调式中的音程及和弦、调式变音及半音音阶、转调、移调、各种常用音乐术语以及关于旋律的基本知识等．

要考乐理知识以上包括的内容都很经常考，要学好乐理不是一天两天快速的，也不能急．我是学音乐专业的，我们学校一年级时就学了基本乐理，我们用的教材是；高等教育出版社出版、李重光编著的＜＜基本乐理＞＞，共上下两册．我们觉得这套书对学习乐理蛮好用的，你不妨试试．愿你早日学好乐理达成自己的心愿！ 乐理就是用来表达音乐的语言，通俗一点来说就是音乐的向导指示，每一首歌曲表达的情意，感情，都是由乐理作向导使其达到目的。学习音乐，我们要懂乐理。就像一个司机，要想达到目的地，就要明白交通指示牌表示的内容。不懂交通指示牌内容的将无法自行到达目的地。同样道理，不懂乐理就不能自行创新，只能够人教你一首曲你就只能会一首曲。我这样打了比喻希望你能明白。

本人见过认为乐理通常最常考的是：时值 、音高、记谱法、节奏、节拍，构成音程与和弦，构成与分析各种调式等等。。。

至于能怎样能在几天内快速掌握乐理知识的话，恕本人见识浅，无能告知方法。

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