求个有关心理素质的作文.,每个人的心里测试
导读:本文主要探讨了心理素质在写作教学中的重要性。虽然写作教学的重点在于传授写作知识和技能,但更重要的是在教学中培养学生的良好心理素质。文章提出了三个方面的心理素质培养:确立学生主体地位、激发学生求知欲望、联系学生生活实际。如下为有关求个有关心理素质的作文.,每个人的心里测试的文章内容,供大家参考。
1、求个有关心理素质的作文。。
文教学是小学语文教学的重点,是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平, 对写作知识的传授、写作技能的指导,是必不可少的。但不能只抓这些方面,更重要的是在作文教学中加强培 养学生的良好心理素质。 素质教育是以人为中心,强调德、智、体、美、劳全面发展,其德育中的心理素质最为重要。
心理素质是 否过硬关系到学生能否主动、正确、全面地提高自身素质,能否成为社会主义现代化所需要的“四有”新人。 过去的“应试教育”忽视了素质教育。在作文教学中只传授“套题”功夫,考试前让学生背熟一些优秀例 文,考试时便按作文题“移花接木”,把内容搬进试卷,抄袭现象严重。片面追求分数,忽视了素质教育,培 养的学生只是高分低能,缺乏必要的过硬的心理素质。
一个人的先天禀赋是心理素质发展的基础,而社会环境和学校教育才是心理素质发展的决定因素,我们必 须把培养学生的心理素质摆在首位。 在作文教学中要重点进行以下几方面的心理素质的培养。 一。确立学生主体地位 (1)多写日记 学生平时用“日记”的方式把一天天的生活见闻、感觉,一次次丰富多彩的活动描述下来,发展其观察能 力,提高写作技能。
养成学生常动笔、爱动笔的习惯,让学生积极主动、生动活泼地学习写作,一改以往被动 的“要我写”为主动的“我要写”。 (2)独立完成 作文课要让学生自己多观察多思考,每次作文都要作好充分准备,上课写作时让学生在课堂上独立完成。 发现抄袭要重写。这样学生便能潜移默化地养成实事求是的品格,自己应该做的事自己做,并把它做好。
二。激发学生求知欲望 爱因斯坦曾经说过:“我认为,对一切来说,只有喜爱,才是最好的老师。”这对儿童来说尤为突出。兴 趣,在某种意义上讲,是儿童学习活动的重要动力。为了激发学生的求知欲望,我坚持做好几点: (1)愉快感染 以愉快的情绪去感染教育学生,有意识地为学生创造一个和谐快乐的学习环境,充分调动他们的积极性, 自觉地提高学习质量。
(2)诵读品味 让学生欣赏优秀的作品,经常挑选好文章,有目的地进行朗读,在诵读中品味优美词句,体会美的含义、 美的写作方法和美的精神境界。 (3)精心评讲 每次评讲先让学生把自己的作品读一遍,然后组织学生评议,进而教师总结,让学生学有榜样;特别要关 注差生的作文,对他们的一些好词好句、好的开头、结尾都应给予表扬并登记入册,让他们享受成功的喜悦。
三。联系学生生活实际 (1)把握素材 语文的精髓是文章,文章的精髓是生活。作文教学必须让学生打开联系生活的通道,使学生有更广阔的创 作空间,提高创造力;让学生留意自己身边的一事一物、一情一景,把握好作文素材。 (2)以师为范 教师要以良好的行动感染学生、教育学生,让学生在日常生活中正确认识自己。有一次有个学生上完体育 课后身体不适,头晕呕吐,吐物满地。
我把脏物处理好后就把他从五楼背到楼下,并请车送他回家。这样虽是 一件小事,但却让学生领悟到不少的东西。他在一篇习作中写道;“在回家的路上,我不断问自己,胡老师的 胃这么痛,但她还是咬紧牙关把和她一样的高大的小俊同学背到楼下,她这种助人为乐的精神鞭策着我。我决 心要改掉自己自私自利的不良习气,做个乐于助人、关心集体的少先队员。” 从这可以看出,生活是人的写照。
学生通过联系生活正确评价自己,正确分辨是非,最终促使他们养成了 良好的道德品格和文明行为。
2、每个人的心里测试
这个问题不能说是脑筋急转弯
这是 一个测试你爱情、亲情、友情、事业、金钱名利的一个测试题
如果要问选哪个好,这就不一定了,因为在看待那些感情方面,人与人是不一样的,
不管怎样选,那都是你的选择
可以看出你是最看中哪个方面的情感……
3、找一心理素质测试题 要求是有故事情节的 例如走进一个森林 房间之类的 多多益善 谢谢
请你做以下八道心理素质测试题,每题只能一个选择,然后根据括号内的分数累加起来,看看总分是多少,就能大致了解你的心理素质和应付能力。
1.你骑车闯红灯,被警察叫住;后者知道你急着要赶路,却故意拖延时间,这时你———
a.急得满头大汗,不知怎么办才好
b.十分友好地、平静地向警察道歉
c.听之任之,不作任何解释
2.在朋友的婚礼上,你未料到会被邀请发言,在毫无准备的情况下,你———
a.双手发抖,结结巴巴说不出话来
b.感到很荣幸,简短地讲几句
c.很平淡地谢绝了
3.你在餐馆刚用过餐,服务员来结账,你忽然发现身上带的钱不够,此刻,你会———
a.感到很窘迫,脸发红
b.自嘲一下,马上对服务员实话实说
c.在身上东摸西摸,拖延时间
4.假如你乘坐公共汽车时忘了买票,被人查到,你的反应是———
a.尴尬,出冷汗
b.冷静,不慌不忙,接受处理
c.强作微笑
5.你独自一人被关在电梯内出不来,你会———
a.脸色发白,恐慌不安
b.想方设法自己出去
c.耐心地等待救援
6.有人像老朋友似的向你打招呼,但你一点也记不起他(她)是谁,此时你———
a.装作没听见似的不答理
b.直率地承认自己记不起来了
c.朝他(她)瞪瞪眼,一言不发
7.你从超市里走出来,忽然意识到你拿着忘记付款的商品,此时一个很像保安人员的人朝你走过来,你会怎么办?
a.心怦怦跳,惊慌不措
b.诚实、友好地主动向他解释
c.迅速回转身去补付款
8.假设你从国外回来,行李中携带了超过规定的烟酒数量,海关官员要求你打开提箱检查,这时你会———
a.感到害怕,两手发抖
b.泰然自若,听凭检查
c.与海关官员争辩,拒绝检查
心理素质测试题答案:选a得0分,选b得5分,选c得2分
1。(0~25分)你承受压力的心理素质比较差,很容易失去心理平衡,变得窘促不安,甚至惊慌失措。
2。(25分~32分)你的心理素质比较强,性情还算比较稳定,遇事一般不会十分惊慌,但有时往往采取消极应付的态度。
3。(32~40分)你的心理素质很好,几乎没有令你感到尴尬的事,尽管偶尔会失去控制,但惫自来说,你的应变能力很强,是一个能经常保持镇静,从容不迫的人
【测试题】假设有一天,你站在剧院的看板前,看到一张黑色电话的剧照,你认为这张剧照意味着什么意思呢?
【A】电话会牵引出电视中的一段重要情节
【B】电影开演时,首先出现的画面,由电话铃声展开剧情
【C】电影要结束前的最后一个画面,以电话的镜头来暗示某种启示
【答案 A】勇气可嘉,判断不足。
你有接受挑战的勇气,想在社会上出人头地,虽然你很努力,但判断力不足,这是你极需加强的地方。
【答案 B】信心充沛,缺乏经验。你充满自信,认为自己想做的事一定可以成功,但由于经验不足,还是需多听听别人的意见较好。
【答案 C】逃避责任,害怕失败。你内心旁徨不安,对现实生活有诸多迷惑,因此碰到自己该做的事,往往采取逃避的态度,害怕一旦失败就会遭到他人的嘲笑,只要你多学习别人的长处,就能消除心理压力。
希望这些题可以对你有所帮助
让你的心理素质迅速提高
很高兴为你答题
祝好运~~
4、求>>心理测试题目文章!有趣点的!
心理测试:你对他的爱有所保留吗
有一天走在路上,突然听见有人叫你名字,可是那个声音你从没听过,你接下来会怎样做?
A、不理他,继续走自己的,如果找我自然会再叫一次
B、应该不是叫我,不认识的声音,当作没听见
C、迟疑一下,稍微回头看看是谁好了
D、只要有人叫我,我一定马上转身看看是谁
选择A:你对爱付出的程度完全依对方的付出而定。
虽然不是要百分百相等,可是也不能相差太多。所以你的爱情也可能因为你的坚持而时常陷入一些小危机。虽然你的做法没啥错,可是也要建议你要跟情人时常沟通,这样才不会常常跟情人陷入“冷战”。
选择B:在爱情中你有点小自私,或说是有点贪小便宜的心态,总是要对方先做了,你才会跟着做,不想让自己吃上一点亏。爱情不是做生意,实在不需要太过斤斤计较。
如果你以前是这样,不妨改变一下主动付出吧,相信你的他也会很感动的。
选择C:你的爱虽然不算不求回报,可是你付出的爱却远比对方来得多了。那怕对方只是做了一件毫不起眼对你好的事,你都可能对他掏心掏肺,疯狂为他付出所有。当你的情人应该也很幸福感动,好好保持下去,相信他有一天也一定会疯狂爱上你。
选择D:你真的可以说是为爱牺牲一切的人了。
不管什么都永远先想到对方,明的暗的,只要是对对方好的事情你都会想办法去完成、去满足对方。只是爱情不是做义工,你也需要被爱,如果你定义自己是“爱情奴隶”,那对方真的只会永远把你当“奴才”了。
5、心理考试作文,急求…
我想知道lz是初中 高中还是大学生? 中学生作文1500字有些超标 但心理这命题包含的东西实在是太广了,除了字数多了点其他没什么,什么都能写。
可以记叙文,写怎样改变了一个不良习惯,写老师对你成长的帮助,写克服考前紧张等等;也可以写写议论文,写心理怎样影响一个人的行为,写环境遗传对心理的影响等等;抒情散文随笔也都可以 大学生写叙事小作文散文随笔就有些不伦不类了,除非你是中文系。写论文1500字又太少了,根本不能阐明什么观点。
可以把中学生的议论文写得规范些,前面加一些前人的研究和理论,你的看法,未来可以怎么样;或者把记叙文写成个案研究,添加点理论进去。
总得来说1500字根本还没写什么就结束了
6、根据心理测试结果怎么写作文
根据心理测试结果怎么写一篇文章最重要的是仔细的剖析好结果中这个人有什么有优点或缺点,再根据这个结论来写一篇议论文或记叙文(一般来说议论的可能好些一点,应为心理测试一类的顶多就是什么坚强,坚持之类的啦)
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