如何开好家长会,幼儿园家长会内容

导读：本文介绍了如何召开家长会议，包括四个方面：明确主题、内容实际、氛围和谐、言语真诚。在明确主题的基础上，家长会议应该注重解决问题，不要向家长提出不合理的要求。在内容上要做到实际解决问题，不要让家长觉得无法接受。在氛围和言语方面，应该让家长入座、喝水，保持和谐的氛围，同时鼓励家长积极参与，与教师和学生的交流。不应把成绩作为主要的评判标准，而应该更关注学生的全面情况和心理健康状态。如下为有关如何开好家长会，幼儿园家长会内容的文章内容，供大家参考。

1、如何开好家长会

一、主题明 家长会始终要有一个突出的中心议题，提前做好充分准备，明确本次家长会要讨论哪些话题，要注意什么等，确定交流重点。结合不同的主题，可以有针对性地分批召开家长会，按照学生存在的共性问题，把学生家长分成几批，着重审视、分析孩子存在的问题，商讨挽救或改进的对策。

可以家长会前的问卷调研中，设计了一个简明、实用、科学的问题体系： “你为教育和培养孩子主动做了什么？”“你与孩子沟通交流到什么程度？”“你对孩子犯错的处理方式是否正确？”“你对孩子的期待是否符合实际？”“你是否正确地评价自己的孩子？”用以引导家长在日常教育和培养孩子的过程中如何去思考，并在思考、交流之后，用有效的方法和理论指导自己家庭教育的实践。

二、内容实 家长会的会议内容要做到实实在在，切实解决问题，使家长来有所得。不要向家长提出种种看似合理却令多数家长难以接受的要求。例如学生放学回家，要求家长辅导学生做作业，这样的要求，对于我们农村学生的家长来说，确实不太合理。一方面多数家长文化层次较低，另一方面留守学生较多，很多学生的父母出外打工。家中仅有爷爷奶奶，家长哪有多少时间和能力来辅导学生。

三、氛围和 家长会的会场布置应气氛和谐，应有别于上课的课堂。班级的课桌不能如往常一样，家长坐在自己孩子的座位上，教师站在讲台前讲话汇报，高高在上，与每位家长拉开一段距离。应该让老师、家长和学生围成一圈，相邻而坐，这样一个三角关系上的各边相互间多了几分尊重、了解和沟通。也可以把课桌排成了一个圆形，家长们和老师们围着课桌团团而坐。尽量把教室布置温馨些，还可以家长会前准备热茶。

家长到来后，请家长入座，喝水，使家长一到来，便进入了一种颇具亲情的氛围中。

四、言语诚 在家长会上，无谓的“埋怨”是毫无意义的，不要开成“告状会”，“训话会”。教师要客观分析、评价学生，指出存在的不足和改正的方法。教师语言要谦逊有格，从善良的愿望出发，与家长共同研究、分析，在友好和谐的气氛中取得家长们的支持和配合。老师用词很策略，把孩子们的缺点叫做特点。可见老师的良苦用心。

其实自己的孩子有什么缺点家长心里最清楚。家长们只有正视孩子的问题才能和老师一起帮助孩子解决这些问题。最有价值的做法就是讲讲家庭教育的方法和策略。多表扬每个孩子的优点，再谈些哪些地方需要改进，需要家长做什么，为家长提供指导和对学生充满期望。例如： “xx同学需要改进，应该把自己看成一个有责任的人，能把学习搞好。” “xx同学需要改进，应该把自己看成一个能对班级讨论做贡献的人。

” “xx同学需要改进，应该学会独立学习，独立完成家庭作业。”

五、成绩隐 家长会一般都选择在学期或期中考完后，根本原因在于，在校方和多数教师看来，家长会无非就是让家长了解学生的成绩，因此，把成绩成为学生主要的，甚至是唯一的评判标准，发本班乃至全校同年级学生成绩排名表，宣读每个学生本次考分，上次考分，进步幅度和班内名次等，以此引起学生家长的高度重视。

家长会开成单纯的学习动员会和考试成绩发布会，把焦点始终放在学习上并不合适，只会使老师和家长、学生之间产生抵触。应通过与家长的沟通、交流，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，关注学生在这段时间的心理和学习状态怎样，知识能力水平提高到什么程度。更关注孩子们今后学生的心理健康状况及其发展的内在动力激发。

六、群英汇 家长会不应唱独角戏，不要一言堂。

和家长联系，不单单是班主任的需要，其他老师也很必要，某些家长也需要横向沟通。因此，应给他们充裕的互相沟通的时间与机会， 让家长成为家长会的主角，要求家长逐一介绍自己的孩子最近做过的让自己感动或欣慰的事，让家长夸奖自己的孩子，畅所欲言。不同的家长有不同的教育方式，各有所长。班主任要精心组织家长进行家庭教育经验交流，介绍自己教子的经验，让家长相互理解、取长补短。

家长会可以让学生参与，让孩子在家长面前敞开心扉，一封封发自内心的、写给爸爸妈妈的真情告白信，吐露真实情感；还可以请进步学生介绍学习方法，也可以布置每个学生精心准备展示的项目。 不妨把班级教室做成一个大展室，分成行为表现记录区、作业区、试卷区、特长展示区以及荣誉展示区等等，让家长翻阅、观看，了解班级及学生的学习成果。从中发现孩子的优点和不足等，从而找到与教师、与孩子交流的话题。

2、幼儿园家长会内容

我想借这次家长会的机会表明自己的希望。孩子们能否健康成长、成才，需要家庭和学校的共同努力，因此我希望家长和老师能够增进沟通和交流，及时了解孩子们的所思所想，创造一个宽松而富有创造力的环境促进孩子们的健康成长。

我认为家长会是一个非常好的形式，能够促进家长与老师、家长与家长、家长与孩子之间的交流，信息沟通无障碍才能有效排解矛盾。

希望除了家长会以外，以后还能有更多形式的交流机会，让大家相互认识、增进了解、加强互动。再次感谢各位，谢谢大家！

3、班主任如何开好家长会

家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千金”的作用，其重要性是不言而喻的。

作为一名入职有四年班主任，要开好家长会，我认为做到以下几点很重要：

一、 召开家长会的时间 如今，很多学校，很多班级，喜欢把家长会的召开时间定在考试之后，尤其是比较重要的考试如期中期末考试之后。这种重要考试后的时间，学生心理波动较大：考试成绩好的同学心理容易自满，会产生骄傲的情绪，家长会的内容不会太放在心上；而考试成绩不理想的同学，心理容易沮丧，会充满失败感，家长会的内容也不会产生多少积极影响。

家长会是对学生进行教育的一个好契机，最好避开考试成绩好坏带来的影响，放在平时学生心理比较平静的时间比较适合。

二、家长会应有鲜明主题 每一次家长会应有一个鲜明主题，而且主题应适时。先表扬一些优秀学生，再谈谈学习成绩，最后说说学生中存在的问题这种形式。这种隔靴搔痒式的泛泛而谈，不仅错失家长会的家校立体教育良好契机，还会使得部分家长愈来愈不愿参加家长会，年年话相似，岁岁无异同。

所以应在每一次家长会上写明一个主题，如“如何做好孩子的心理辅导”当家长走进教室后，就会做到心里有数。

三、家长会应积极准备。 凡事预则立，不预则废”，开家长会亦如此。家长会召开的成功与否在很大程度上取决于班主任的准备工作做的怎么样。每一次家长会我都会提前两周准备。

一是我会有针对性的选取不同层次学生家长代表，然后毕恭毕敬的打个电话实地询问下家长朋友最想听班主任谈哪些方面的问题，并让他们适时给些建议和意见。这样邀请方式庄重而灵活，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对校方产生一种心心相印的。

四、家长会应坦然谈成绩和不足 家长会中一个重要环节就是班主任不可避免的要谈到学生的学业成绩，尤其是毕业班学生家长更关注孩子的考试成绩。

即便我们表扬优秀，表扬先进、表扬进步，总不可兼顾到全体。而以书信方式来可让孩子与父母心与心的沟通。有感而发的书信交流让学生提前一周准备好，里面真实记载了这几个月来自己在每次活动中获奖、几次大型考试成绩的对照和剖析，以及要对爸妈说内心话。收尾时广开言路，让家长提建议和意见。 总之，一次家长会就是对班主任的一次考验，因此我们要充分准备，把握分寸，注重细节，突破常规，勇于创新。

4、小学阶段该注意些什么 心理健康教育家长讲座

个人的建议。

这个阶段成绩只要不要太差，能够不厌倦学习就可以了，都是容易的知识点。可以考虑去看几本关于孩子的心理书，发现孩子的一些心理和行为联系起来的问题，以免以后出现更大的问题，要让孩子多接触一些学习外东西，当然他要是实在不感兴趣也没必要强制。

培养一些良好的习惯，让他明确知道哪些是不应该去做的。

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