职业心理测试智商，如何测试智商

导读：本文介绍了如何测试智商，智商是指智力商数，是一个平均值，但不同智商测验各不相同。文章还讲述了一些智力测试，包括儿童智力测验和成人智力测验，有十套题目，时间限制为45分钟。最后文章提到智商测试应该用一系列问题测试出受试者的心理年龄或称智力年龄，再除以生理年龄即实际年龄，这个比值乘上100，就是智商的数值。如下为有关职业心理测试智商，如何测试智商的文章内容，供大家参考。

1、如何测试智商

智商就是指智力商数，是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。而根据实际的不同功用和选择的不同材料，每种智商测验各不相同。本测验栏目已有标准智力测验一套，并即将推出儿童智力测验、成人智力测验等十套题目，并有时间限制。 这里是一套精心编制的智力测验，适用于11岁以上的儿童和成人。

指导语：

1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。

2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。

3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。 咯，现在你就照我说的去做：把你的左手放在左脸，然后轻轻拍打；右手重复同样的动作，等你习惯后再加快速度与力度~~~NOW现在你有没有感觉很痛啊？如果有，就说明你的IQ不低；无若则不然。 就是用一些题来考你 做些考IQ的題目

2、怎么测试智商？

智商计算方法：智商=心理年龄（智力年龄）/生理年龄（实际年龄）*100

智商测试应该是用一系列问题测试出受试者的心理年龄或称智力年龄，再除以生理年龄即实际年龄，这个比值乘上100，就是智商的数值 壹加壹等于幾？回答二就正常：回答二以上就超正常：回答二以下就非一般正常

3、通过什么样的测试题能判断员工智商情商人品

要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个“智力年龄“的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I。Q。）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I。Q。）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8）×100=125。

智商（I。Q。） 智力等级

140以上 天才或近于天才

120-140 智力优异

110-120 智力较高

90-110 普通智力

80-90 迟钝偶为低能

70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）

70以下 确定为低能

根据统计，

约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”

约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。

智商介于是110与120者，约占人口14。5%；

介于是120与会130者约占7%

介于是130与会140者，约3%

智商超过140者，仅占人口的0。5% 。

在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。

可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 车间着火了。问员工：是去救火还是去灭火！

4、如何测试一个人的IQ急

就是智力测试吗！ 像我们平常玩的小测试只是娱乐， 无论高低都没什么可信价值！

智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商ＩＱ来表示，正常人的ＩＱ在９０到１０９之间；１１０到１１９是中上水平；１２０到１３９是优秀水平；１４０以上是非常优秀水平；而８０到８９是中下水平；７０到７９是临界状态水平；６９以下是智力缺陷。一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力，有些人学习能力强，他的社会适应能力并不强。

进行这种测验，首先需设计出一套问题，让应试人回答，从答案中计算得分。如著名的法国“西比量比”，共３０个题目，后来美国人增补为９０个题目，改称１９１６年“西比量比”。量表中的问题，难度由浅入深排列，以通过题多少作为鉴别智商的标准。得分在９０－１１０为正常智力，１４０以上者为最优，７０分以下者为心智不足。

在企业招聘中运用智力测验，可以了解到一个人的基本水平，但是并不是说所有的工作，智力高的人都适合。在实际操作工人中，智商太高并不一定有利于工作。在一个团体中，所有的人智商都很高，往往容易产生矛盾。管理人员智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商ＩＱ来表示，正常人的ＩＱ在９０到１０９之间；１１０到１１９是中上水平；１２０到１３９是优秀水平；１４０以上是非常优秀水平；而８０到８９是中下水平；７０到７９是临界状态水平；６９以下是智力缺陷。一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力，有些人学习能力强，他的社会适应能力并不强。

进行这种测验，首先需设计出一套问题，让应试人回答，从答案中计算得分。如著名的法国“西比量比”，共３０个题目，后来美国人增补为９０个题目，改称１９１６年“西比量比”。量表中的问题，难度由浅入深排列，以通过题多少作为鉴别智商的标准。得分在９０－１１０为正常智力，１４０以上者为最优，７０分以下者为心智不足。

在企业招聘中运用智力测验，可以了解到一个人的基本水平，但是并不是说所有的工作，智力高的人都适合。在实际操作工人中，智商太高并不一定有利于工作。在一个团体中，所有的人智商都很高，往往容易产生矛盾。管理人员如果智商太高，如超过１４０，有的时候并不适合于担任管理工作。因此，我们在员工招聘中运用智力测验，可以使ＩＱ高的人担任比较重要、比较难度高的技术工种，而ＩＱ较低的员工可以担任一般的操作工作。但是，与此同时，我们还要考虑他的个性特点。

智力测试分为两类：一般智力测试和特定智力测试。

对语言和数字能力的测试，主要是通过词汇、相似、相反、算术计算等类型的问题，通常被看作是一般智力测试。它主要是测试一个人的基础性行为能力，如韦克斯勒成人智力量表、斯坦福-贝纳特测验、差别性智力测验、雇员智力测验。

在特定智力测试与工作业绩之间存在较强的相关性。在这种测试中得高分的往往被认为具有较强的能力关注新信息，通过各种测试，善于找出主要问题，取得优良工作业绩。但应注意的一点是，某种特定的测试也许只对某类工作或活动有效。

如果智商太高，如超过１４０，有的时候并不适合于担任管理工作。因此，我们在员工招聘中运用智力测验，可以使ＩＱ高的人担任比较重要、比较难度高的技术工种，而ＩＱ较低的员工可以担任一般的操作工作。但是，与此同时，我们还要考虑他的个性特点。

智力测试分为两类：一般智力测试和特定智力测试。

对语言和数字能力的测试，主要是通过词汇、相似、相反、算术计算等类型的问题，通常被看作是一般智力测试。它主要是测试一个人的基础性行为能力，如韦克斯勒成人智力量表、斯坦福-贝纳特测验、差别性智力测验、雇员智力测验。

在特定智力测试与工作业绩之间存在较强的相关性。在这种测试中得高分的往往被认为具有较强的能力关注新信息，通过各种测试，善于找出主要问题，取得优良工作业绩。但应注意的一点是，某种特定的测试也许只对某类工作或活动有效。

在心理测试中，产生最早的并且应用最广泛的就是智力测验了。智力测验的目的在于测量智力的高低。它是指在一定的条件下，使用特定的标准化的测验量表对被试施加刺激、从被试的一定反应中测量其智力的高低。从1905年世界上第一套正式使用的智力量表诞生以来，智商测验经历了比奈－西蒙智力量表、斯坦福－比奈智力量表、韦克斯勒智力量表、考夫曼智力量表等一系列著名量表为标志的各个阶段。

这里要和你说明的是，在许多场合下人们看到的所谓智力测验并不是心理学上所指的智力测验，如电视、杂志上的所谓智力测验只是属于智力游戏、动脑筋练习、比赛或娱乐。我们所说的智力测验有2个含义：一是指实施智力测验必须采用标准化的测量工具或标准化的量表，二是指在一定条件下使用量表对被试进行测试或测量的过程。

下面给你介绍几套智力量表

一、比奈－西蒙量表：

共有30个测验项目，涵盖记忆、注意、理解和推理能力等方面，主要以16岁以下儿童为对象。

二、斯坦福－比奈智力量表：

共15个分测验：

1、词汇分测验，

2、珠子记忆分测验，

3、算术分测验，

4、语句记忆分测验，

5、图形（形态）分析分测验，

6、理解分测验，

7、谬误分测验，

8、数字记忆分测验，

9、仿造与仿画分测验，

10、物品记忆分测验，

11、矩阵分测验，

12、数列分测验，

13、折纸与剪纸分测验，

14、语文关系分测验，

15、等式分测验。

三、韦克斯勒智力量表

有不同的版本适合不同年龄阶段。共12个分测验：

1、常识分测验，

2、类同分测验，

3、算术分测验，

4、词汇分测验，

5、理解分测验，

6、数字广度测验，

7、填图分测验，

8、排列分测验，

9、积木分测验，

10、拼图分测验，

11、译码分测验，

12、迷津分测验。

四、瑞文测验

瑞文测验联合型是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个的观察力及清晰思维的能力。

当然，我个人并不建议你去作智力测验，这个对你来说没什么必要。多在自己的工作和学习上花点心思吧。

使用IQ量标。

有些智力测试的标准就是依照智力测试题来的，不过主要是看哪些方法了（如果你想册可以去找专业的心理医生） 多回答问题，看看你对了几题 在百度上搜索 IQ智慧题 让别人完成就好！

谢谢采纳！！

5、心理测量学中智商概念是什么意思

智商（Intelligence Quotient）智力是遗传基因控制的，人为无法改变，由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。

智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。

详情请参看百度词条 任务占坑

6、怎样测IQ？

瑞文标准推理测验（Raven‘s Standard Progressive Matrices）是英国心理学家瑞文（J？C？。Raven）1938年设计的非文字智力测验。

瑞文测验的编制在理论上依据斯皮尔曼（C Spearman）的智力二因素论，该理论认为智力主要由两个因素构成，其一是一般因素，又称“g”因素，它可以渗入所有的智力活动中，每个人都具有这种能力，但水平上有差异，另一个因素是特殊因素，可用“s”表示，这类因素种类多，与特定任务有高相关。

人们认为瑞文测验是测量“g”因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决，清晰知觉和思惟，发现和利用自己所需信息，以及有效地适应社会生活的能力有关。 瑞文标准推理测验属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，按逐步增加难度的顺序分成

A、

B、

C、

D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。

从直观上看， 瑞文测试A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等； 瑞文测试B组主要测类同比较，图形组合等； 瑞文测试C组主要测比较推理和图形组合； 瑞文测试D组主要测系列关系，图形套合，比拟等； 瑞文测试E组主要测互换、交错等抽象推理能力。可见，瑞文智力测验各组要求的思维操作水平也是不同的。瑞文标准推理测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。

瑞文测试每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。瑞文标准推理测验每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。瑞文测试中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系——这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。

瑞文智力测验一般没有时间限制，但在必要时也可限制时间，在个别测验时，如果记录下瑞文测试所用时间，并分析其错误的特性，还可以有助于了解被试者的气质，性格和情绪等方面的特点，一般人完成瑞文标准推理测验大约需要半小时，最好在45分钟之内完成。 瑞文智力测验的优点在于适用的年龄范围宽，从5。5岁到70岁。

瑞文智力测验对象不受职业，国家、文化背景的限制，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人也可以用瑞文标准推理测验。瑞文标准智力测评既可个别进行，也可团体实施，使用方便、省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度与效度。 瑞文标准推理测验可以用于智能诊断和人才的选拔与培养，用瑞文标准推理测验可以进行各类比较性研究，特别有利于作跨文化研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。

瑞文测试结果包括： 正确题数： 智商数： 智力水平：（用百分比等级表示） 另外有

A、

B、

C、

D、E五个项目的正确题数，其中 A：反映知觉辨别能力（共12题） B：反映类同比较能力（共12题） C：反映比较推理能力（共12题） D：反映系列关系能力（共12题） E：反映抽象推理能力（共12题） 这个心理测试软件可以直接进行综合能力测试 通过五个方面得分的结构，一定程度上有助于了解被测者智力结构。

高级瑞文推理测验 高级瑞文推理测验用于智力较高的人（如瑞文标准推理测验中，正确题数在55题以上，智力较高的人，进行更深入的区分评价。）瑞文测试结果可直接用正确题数的多少进行比较区分。 瑞文测验联合型（CRT） 瑞文测验是纯粹的非文字智力测验，属于渐近性矩阵图，整个测验经修订，发展成标准型、彩色型、高级型。

瑞文测验联合型是将瑞文测验的标准型与彩色型联合使用，一共有72张图组成，这样可使整个测题的上下限延伸。按逐步增加难度的顺序分成

A、A

B、

B、

C、

D、E六单元，前三单元为彩色，后三单元为黑白，每单元都有一定的主题，题目的类型略有不同。各单元要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一单元中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。

每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6——8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系——这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。

【瑞文测验联合型适用年龄范围】 5岁到75岁 【瑞文测验适用人员的范围】 不同的职业，国家、文化背景的人都可以用，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人仍可以用瑞文测试。 【瑞文测验要求】 测验在40分钟内完成。能做多少就做多少。

幼儿及弱智者在个别施测中当进行到

C、

D、E三单元时，每单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测，未测单元都按不通过计（

A、A

B、B单元必须做完） 瑞文测试结果包括： 【计分及评定】 瑞文测验验一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。将总得分再换算成年龄组标准分，再得到百分位等级，从而得到IQ值。

可以去相关的医院和心理咨询中心做 也可以在网上找相关的软件和问卷 iq就是智商（intelligence quotient） 智商就是指智力商数，是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。 智力是一个人所具有的一种潜在的综合能力，它适应于广泛的活动范围，体现于掌握知识和解决问题的能力。智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个组成部分。

智商是通过智力检测得出的分数。智商通常能反映出目前的智力发展水平，一般智商越高说明智力越好。根据智商可将智力水平分为几种不同状况： ＞140 智力超常 ＞120 智力优秀 90～110 智力正常 ＜90 智力落后 ＜70 智力低下

7、真正的智商测试是怎么测试的

首先，真正的智商测验是有专门的量表的，而且也是有常模的。所谓常模就是选取一组有代表性的被试的平均测量分数，他代表大多数人的一般水平。你做出来的分数要和这个常模的分数比较才有意义。比如，常模分数是100，那么按这个标准测出的是92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的分数才有意义。否则没有任何标准光说个92是没有任何意义的。网上这些测验，常模是怎么算出来的，是很值得怀疑的。甚至有人都说过，根本就是随便取了个经验值，没认真选取过。

其次，智商测验不仅仅只是空间思维能力和算术能力，他还包括一些其他的项目，比如言语理解能力之类的。正规的量表不仅仅是客观题，他还有一些主观题。所以要求的就是施测的这个人水平要很高，因为他要判定这个做测量的人做的一些主观题的优劣。从这个角度来说，网上这些东西肯定是有问题的，因为没有任何施测的人，也没有任何诸如环境方面的控制，我们知道人的动机，疲劳程度等等一系列因素是会影响测验成绩的，如果不控制这些东西，测出来肯定是有误差的。

再者，正式的心理测量量表是不会公布在非专业杂志上的，这就是避免人乱用，胡乱的对测量分数进行解释。而且，即使你去专业机构测量智商，一个原则是，尽量只解释测量分数的意义，而不是直接把测量分数报给你。这也是为了避免自己主观的对分数乱加以解释，夸大或者贬低分数的意义。

最后，心理测验本身就分文字测验和非文字测验，所以除了可以用一套题来测，当然也可以给你一些操作任务来测（比如实际用手排列点图形之类的）。但是有一点要明确，无论是文字测验还是非文字测验，心理测验的精确性还是比如物理测量低的，这是由人心理的复杂程度所决定的。它所得到的结果只是一个相对的结果，我们不必把他看的特别重。

8、怎么测智商？

智商就是指智力商数，是一种平均值，是智力年龄与实际年龄的比率再乘以100，这一平均值反映某人在一般群体中的聪明程度。

目前关于智力的概念尚未明确，但不妨碍对智商的测量。个人感觉这套智力测验的部分题目和《瑞文推理测验》的题目有相似之处，是否可信由读者自行判断，但作为一个游戏来玩倒也无妨。-psytopic。com

为了对人们的智力进行有效的测量，曾有人提出智力年龄的概念。假如一个学生通过了智力测验中10岁儿童能通过的项目，并且还通过了11岁的题目的一半和 12岁题目的四分之一，那么他的智力年龄就是10岁加上9个月。最初，人们采用智力年龄与实际年龄的差数来表示一个人的聪明程度，后来，发现的用智力年龄 与实际年龄的比例能更好地表达一个人的智力水平，于是人们提出了智力商数即商数的概念。智商就是智力年龄与实际年龄的比率再乘以100，即：

IQ（智商）=MA（智年年龄）/CA（实际年龄）×100

假如一个同学今年12岁，他完成了15岁儿童应答的题目，则其M。A为15，C。A为12， IQ为125。在未经挑选的人群中，智力平均数100，因此，智商接近100者称为智力正常，智商130以上者称为智力超常，智商70以下者称为智力落 后。

这是上海惠诚咨询有限公司编制的一套智力测验，有时间限制，适用于11岁以上的儿童和成人。

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指导语：

1．你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。

2．不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。

3．如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。

智商140以上者接近极高才能（国外常把这种人称为“天才”）

> 120～140者为很高才能

> 110～120为高才能

> 90～110为正常才能

> 80～90为次正常才能

> 70～80为临界正常才能

> 60～70为轻度智力孱弱

> 50～60为深度智力孱弱

> 25～60为亚白痴

> 25以下者为白痴

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o（∩_∩）o希望对您有帮助，希望采纳我哦~ 智商测量方法标准

对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。

现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。

1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。

智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C。A×100，智商表示人的聪明程度。智商越高，表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。

智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。

通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、1

10、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。

参考资料：华夏心里咨询在线

这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” 专门的测试题