关于教育的问题和心理问题,青少年教育问题有哪些
1、青少年教育问题有哪些
1、行为习惯问题。表现为散漫,不守纪律,打架等
2、学习习惯问题:表现为厌学,不听讲、不写作业,成绩很差
3、思想问题:表现为没有目标,没有上进心,没有意志力,
4、文明礼貌问题:表现为不会使用文明用语,说话脏字连篇。
5、交往问题:表现为同学关系紧张,动手打人,张嘴骂人,青春期的学生存在早恋问题
6、心理问题:表现为焦虑、抑郁、自闭等
7、亲子关系紧张:表现为不尊重家长、厌烦家长管束,甚至是斥责,家长管不了孩子等等;
叛逆,不懂得感恩,
你这个问题是个严重型的
弄不好会葬送孩子的前程
我是个经常参与教育业的人
家人基本上都是教育心理学的教授
首先15岁
这个年龄是青春期的时候
孩子叛逆顶嘴是很正常的
你们也不要见怪
这个时候的孩子
最不希望的就是父母干预他们的事情
他们需要自己的空间
因为他们已经觉得自己不小了个子也很高了
有很多道理也都懂了
但是他们处理问题的方面肯定是不成熟的
再者父母打骂
这个方面要看度
如果经常打就不对了
如果偶尔的教育下那是可以的
让他们的娇气减一减
下面基本上我知道你们欠缺的是什么了
那就是沟通
上面说的
这个青春期的孩子最有自己的主意
而且有主见但是办事方面不行
这一点其实完全可以杜绝也完全可以解决的
还是俩字
沟通
其实很多家长都不会与孩子沟通或者是没有好的方式与孩子沟通
其实方式很简单
就是有时间吃完饭看电视的时候
跟孩子唠唠家长
唠鸡毛蒜皮的小事
唠唠自己在单位的心烦的事情
这样一来呢孩子对家长的戒备的心理就减少了
当他们自己在学校遇到什么事情的时候
哎
就会主动过来和家长说了
这个时候呢家长就可以温和的教他们怎么处理
如果光和孩子唠学习
这个方法肯定是不行
的
总跟你唠一个话题
你不腻味啊
我看您对孩子也是非常的着急
既然事情已经到了这个地步
那只有奉劝你们一个方法了
那就是让孩子出去上班工作去
让他们去吃苦
上什么夏令营
没用
让他干活去
让他体会体会生活去
而且从此就要经常与孩子沟通
不要斑着脸了
把话题转移一下
不谈学习事业了
就谈琐事
先把孩子与家长的距离先拉近再说
如果不拉近了
那什么问题都解决不了
我先说到这里了
我的QQ162235797
还有啥事可以加我
1|、行为习惯问题。表现为散漫,不守纪律,打架等
2、学习习惯问题:表现为厌学,不听讲、不写作业,成绩很差
3、思想问题:表现为没有目标,没有上进心,没有意志力,
4、文明礼貌问题:表现为不会使用文明用语,说话脏字连篇。
5、交往问题:表现为同学关系紧张,动手打人,张嘴骂人,青春期的学生存在早恋问题
6、心理问题:表现为焦虑、抑郁、自闭等
7、亲子关系紧张:表现为不尊重家长、厌烦家长管束,甚至是斥责,家长管不了孩子
可能还有,挺多的。
感情分为爱情友情和亲情。
青少年也会受这三方面干扰,早恋,或者跟朋友会处不好,再者交不到好的朋友学坏什么的。
再有就是家庭这一块。毕竟现在家庭问题很多往往给青少年许多不好的影响。
因为本身他们的认知水平比较低,所以不是很能分是非,又很叛逆,这个时候一定要注意家庭的和谐。
2、关于教育孩子方面您有哪些问题和困惑
在孩子教育困惑的大部分排行是,学习效率低下;逆反心理;早恋。
孩子通常知道自己的缺点,但是就不能改正,不知道上进。
老人的教育很重要。
性教育很难,现在的孩子太早熟了,如何教会他们保护自己呢?
电脑游戏的沉迷,如何引导他们正确使用电脑呢?
孩子厌学的普遍,如何让他们喜欢上学习呢?
温室花朵的娇嫩,一点挫折都不能面对,如何让他们更坚强呢?
爱的教育的缺失,连接受爱都懒得干,如何进行爱的教育呢?
你好,在教育孩子方面我的困惑是孩子的叛逆心理很强。还有现在的孩子没有荣辱感,谁有好办法呀
3、关于孩子教育问题
孩子还小不懂事,他所写所做的事情并不代表他内心就真是这么认为了,只是一种孩子脾气而已,但是对大人必须懂得礼貌。
教育的方向应该以讲解为主,并在他乖的时候加以鼓励。其实孩子很多脾气和习惯都是大人长久以来养成的,并不能怪他,假如他实在不听话,而且会骂你甚至打你,这不是他的错,是你从来不注意到的自身教育的问题。
个人认为,该奖的时候奖,该骂该打的时候也要严厉。
大人是孩子天生学习的榜样,其实孩子就是学习了你平时的生活习惯,正人先正已
暴力只会引起反抗。小孩子在性格上处于不定型期,调皮、逆反都是正常的。关键是我们大人一定要以身作则,做孩子的好榜样。其次要先摸清孩子变化的根源,然后再有针对性的进行诱导教育,千万不可一遇到事情就向孩子发脾气甚至暴力解决,时间长了会激起孩子的逆反心理。拿出大禹治水的精神和方法,对孩子成长过程中性格的引导能起到很好的作用。
七岁、八岁狗都嫌的年龄段,很正常嘛。该奖的时候奖,该骂的时候态度要严厉点。不要心焦,过了这段时间就好了。
我觉得上面两位说的都有理,我们家不满两岁的孩子,吃饭是不高兴会把筷子摔到地上,可你要打他,他也不知为什么。所以我觉得还是不要打,想办法说服他,让他自己懂得这样要受惩罚的,以后再错了,自己要惩罚自己,还要鼓励他男子汉,说话要算数,当然首先你自己要说话算数给孩子做出榜样,和孩子平等受惩罚。就是自己错了也要惩罚,就是榜样的力量。和孩子平等和朋友一样,他回来和你说是信任你,你马上对她有态度,以后他就回来不和你说了,再者老师和你说什么你也不应要孩子知道,何况有些老师的话你还得权衡用之,不能马上加在孩子身上。总之教育孩子是一个细心的事,武断不可以,。
我感觉现在不是打不打的问题,首先孩子跟你说了这两件事,你是怎么做的,在这里我没有看见人做什么,你认为孩子为什么要跟你说在学校发生的这两件事呢,首先这就是一个问题,你没有做好,而且孩子刚开始上学,我个人的观点是孩子刚开学的一段时间的学习习惯需要大人一起来和他养成,所以根源在你而不在孩子,你忽略了他,他当然对你就有想法,这是正常的!他意识不到他这样会犯多样大的错误,他只知道他解气了,所以孩子真的就是一面镜子,能反射出我们的很多不足,所以我们首先要反思自己,我们没有做到位,你打了就能好吗?打体现了我们没有了别的办法且不够冷静的一种做法!我们一起努力吧!努力做个完美的家长!
一些棍棒教育还是必要的、这也是莪们国家的传统教育方法
有一位美国华侨出了一本书、就是讲棍棒教育的 、在美国引起了很大的轰动
他认为打是必不可少的
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