父母与孩子心理关系种类，父母和孩子的四种关系,你是哪一种

1、父母和孩子的四种关系,你是哪一种

“我不好，你好”—— 父母付出与希望，孩子责任与压力

这种模式，对于孩子的成长，有利有弊，弊大于利。所谓的利，就是能增强孩子的责任心，上进心。而所谓的弊，则是剥夺了孩子自我发展的权利，损害了孩子追求自由生活的可能，让孩子在心理上背负了不该有的压力。

这么说吧，父母既然超出正常范围地“不好”地付出，自然是想得到孩子“好的”极大回报。而一旦这个回报没那么快，如“8万一平米的学位房都买了，还没考到前三名”，父母就会感到失望、委屈和焦虑。又或者，没有按照父母期望的方向发展，“不好好学数理化外，非要唱歌跳舞学文艺”，父母则会强制孩子放弃，从而产生巨大的矛盾。

“我好，你不好”—— 父母挑剔与责苛，孩子自卑与胆怯

这类父母，大多是生活的强者，事业上的成功者。他们靠着自己的付出，取得了社会的认可，也实现了自我的价值。于是，从自己的人生经验出发，也用同样的要求，去要求孩子。

有一次，一位母亲找到我，悄悄跟我倾吐自己的烦恼。她说，自己和老公都是名牌大学的博士，各自在工作领域内也都非常出色，家里的物质条件很好，而且也很注重对孩子教育和陪伴，“但是，我怎么觉得孩子怎么那么笨呢，那么简单的题目都不会”。她和老公百思不得其解的是，为什么两个博士生养育的孩子，“智力那么差，反映那么迟钝”。

我仔细听了她的讲述，说，“你们用两个博士的要求，去要求一个五六岁的孩子，怎么能不感到孩子笨呢？”这位母亲反驳道，“不是的，我和他爸爸小时候就很聪明努力，从来都是优秀生”。我又跟她说，“你们是在用自己的标准去衡量孩子，怎么能否认孩子用另外的方式取得成就呢？”这位母亲，久久地没有说话，陷入了沉思。

我认识很多很有成就的父母，在教育自己的孩子时候，过多地依赖自己现有的成功经验。而忘了自己是如何从孩子一步一步成熟起来，中间出现的挫折和困难了。做企业家的，希望孩子从小就展现商业天才，忘了自己从小数学就不及格；做艺术家的，希望孩子四岁就要出画册开展览，忘记了自己是如何艰苦地写生练习；做学者的，希望孩子出口成章下笔如有神，忘记了自己曾经怎样地度过迷茫的时期。

当这种父母用自己现在的成就，或者自己成长中的经历，去严苛要求孩子的时候，是极其不公平的。我亲耳听到，一位长辈对自己的儿子说，“你这一辈子，能取得我十分之一的成就，就算不错了”，我不知道这是激励还是贬损；我也听到一位母亲对孩子说，“我像你这么大的时候，根本不费劲儿，全是考双百”，这算是炫耀还是失望呢？

总之，当父母用“我好，你不好”这种方式，去处理和孩子的关系的时候，无论作为父母的动机如何，是激励还是炫耀，其结果就是让孩子把自己当作了敌人和对手。

而孩子处在这样的一种家庭氛围之中，自信心就会非常难以建立，“反正怎么做也不能得到父母的赏识，怎么努力也不能超越父母的成就”。于是，你就会看到，很多所谓的“二代”，就干脆把兴趣转移到吃喝玩乐上去，承认自己是一个人生的失败者和父母成就的得益者了。

“我不好，你也不好”—— 父母失败与认命，孩子灰暗和放弃

在一个饭店里，我看到一位父亲，任凭无良的朋友用筷子蘸了白酒，去喂自己还不会说话的儿子取乐。我对他说，这样对婴儿的健康发育非常有害。谁知，他一副无所谓的模样，“我们这样的家庭，还健不健康，谁管的了这么多”。

人的家庭，是无法选择的；但面对生活的态度，却是可以选择的；同时，父母无论自己的成就如何，是可以选择怎样对待自己的孩子的。

有很多的父母，遇到了生活的挫折，遭到了事业上的打击。于是，就放弃了对美好生活的追求，认为自己的命运不好，而且，也由此将这种态度去对待自己的孩子，“谁让他运气不好，托生到我们家呢”。

我们很难想象，一个“成功者的孩子也是成功者，失败者的孩子也是失败者”的社会，会有什么希望。孩子是独立的，作为父母，不是把自己的命运让孩子去继承和模仿，而是帮助孩子找到属于自己的生活。而这，也正是生命的精彩之处。

记得在小学和中学阶段，我的很多同学，都具有不同的天分，但他们的父母，总觉得自己都不是干那一行的，自己的孩子肯定也不会有出息。于是，不肯为孩子买一把琴，不肯为孩子买一副画具，不肯为孩子买一本图书，最后，这些同学也就在父母的暗示下，逐渐放弃了自己的爱好和梦想，甚至早早地就摆了个小摊卖宵夜，开个小店修理摩托——我不是说这些职业有什么不好，而是说，正是因为父母的“我不好，你也不好”的思想，他们丧失了度过不同的人生的可能。

父母的这种生活态度，会直接影响到孩子的心理成长。和“我好，你不好”的家庭关系一样，“我不好，你也不好”的宿命论，也在随时打击孩子的自信心。但是，打击理由不同，前者是“我那么出色，你怎么会那么笨”的失望，而后者则是“我都不行，难道你还能行”的质疑。无论是什么样的孩子，也很难抵挡来自最亲爱的家人持续的打击。

“我好，你也好”—— 父母向上与积极，孩子自由与独立

我想首先说明一点，在这里，所谓的“父母好”，并不是结果上的好，而是状态好。也就是说，作为“我好”的父母，并非是用物质条件、名气条件来衡量的，父母可以是普通的职员，是朴实的农民，甚至，是屡次创业失败但从未放弃保持乐观的企业家，这都没有什么关系。关键的是，父母都很自信，都认为自己很好！

不知道从什么时候开始，社会上把“好的家庭”的标准，设置的非常单一和可笑。作为父母，觉得就要给孩子住大房子，雇保姆，送名校，否则就不是好的父母。其实，这都是从父母的角度的单一思想，而非从孩子角度的事实。当很多父母努力赚钱去实现这些所谓的目标的时候，孩子最开心的却是每天爸爸能够骑着单车送自己去学校。

要知道，孩子眼中的好，非常单纯，非常美好。他们需要的，是父母每天开心地做自己喜欢的事，回家不抱怨老板和工作，能够全心全意地陪伴孩子，鼓励孩子的每一个成就。就是这么简单。

父母的好，是努力做事情，是自享受自己的生活。孩子的好，是开心地上学和回家，是被父母尊重与赞赏。

家庭是一个整体，父母和孩子都是家庭不可分割的一部分。无论因为谁的事情，都不应该去过度地牺牲。也就是说，当一份很好的工作呈现在父母的面前，但必须和孩子分离的时候，这份工作就是违反“我好，你也好”的原则，就是不可取的；同样的，当有一所很好的学校，需要家庭为之付出巨额的代价去买居住品质很差的学区房，那么同样也违反了“我好，你也好”的原则，也就是不可取的。

生活本来就不是完美的，生活也同样是需要家庭的每一个成员去担当的。无论是顺境还是逆境，父母都有把生活塑造的尽量美好的心态和能力，那么，孩子也就是生活在一个最理想状态下的家庭里了。

在这样的家庭里成长的孩子，拥有的最宝贵的，不是继承父母的财富和名望，而是独立的思考能力，和处理不同境况的行动能力。当孩子小的时候，从父母那里看到的，是榜样，从父母那里学到的，是独立；当孩子长大以后，也就会追求自己的理想，寻找自己的幸福。父母和孩子，都有自己的人生，同时，也把对方的好，作为自己幸福的来源。那么，“你好，我也好”的关系，就会伴随父母和孩子的一生。

为什么每位家长和孩子关系都还不如和外面的人关系好呢？

家长和外面人的关系好 那只是表面上的 真正的好是对自己的孩子 每一句话都是把孩子放在心上的关心 所以有时候语气比较过激 孩子又太小而接受不了 对于外人 就不会说那么多 可以说面上过得去就行了

每当家长要说孩子，孩子就会觉得烦，而孩子为什么在家长面前是永远还不会飞翔的小鸟呢？

谁都不愿意被说 何况孩子呢 例如一对夫妻俩 女人天天被男人说 被男人训斥 女人也受不了 男人被女人这样 更难受 有很多案例是因为某一方对另一方言语过激导致 使对方内心无法承受而发生命案 孩子小更是无法忍受 小鸟是在父母的帮助下一天天的锻炼才会费翔 不是孩子永远是小鸟 而是父母看的太多 明白的太多 所以孩子怎样都是小鸟 其实孩子在慢慢成长 期望太多 太大很难发现孩子的成长

怎么样才能和家长关系变好呢？

交流 沟通时需要方式的 换句话说 就是父母对孩子的爱应该是正确的 不是偏激的 真正的体会他们的难处 鼓励 而不是用脾气或暴力来表示 更不是宠爱 孩子也是人 虽然小但是对很多事情也是有认识和体会 只因为经历的少 所以他们还不会像成年人对这些事情有所认识或者感知 父母的爱是需要方式的

前些日子看过一篇短文 说道为什么在人生气的时候会用“喊” 因为两个人心的距离变远 希望用“喊”得方式拉近 可是越是“喊”距离越远 最后彼此之间的伤害 情侣之间刚开始可以连话都不说 就知道对方的想法 那是因为两颗心贴在一起 父母和孩子也一样 孩子可以不懂 但是父母不能不懂 孩子不知道该如何解决 但是父母知道该如何用自己的行为去告诉孩子 我想爱更是一种行为 是一种没有约束的交流吧

2、家长和孩子应该是什么关系

父母是孩子的第一任老师对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

第一种关系：是门把、是门窗、是墙壁

不但是为他遮风挡雨，而且是他一些坏习惯的堤坝。比如懒惰可不可以？不守时可不可以？对人不尊重可不可以等。要知道孩子成长的时候如果没有约束，那很容易出现问题。所以我们要坚决当一副门板，将孩子成长中遇到的一些坏的东西阻挡住。

第二种关系：我们是教练

教练和运动员的关系就是：帮你定目标、提供必要的帮助。定义目标非常重要，大部分孩子都是没有目标的。比如中午在你办公室定外卖，不知道吃什么，很纠结，如果这个时候要是有个人推荐定什么搭配什么饮料，那吃饭这件事是不是顿时变得很简单了？所以帮孩子设定目标，让孩子有努力的方向，这就是父母要做的重要的事情之一。

第三种关系：父母是孩子的示范

其实我们这一代人，把教育这件事想多了，如果你完全不教育会怎样？孩子将来长成的样子就是你现在的样子，家庭对孩子的影响和传承十分重要。比如在宗教传播的时候横向传播特别困难，但纵向传播就特别容易，这就是示范的力量。

3、在父亲教育中,你和孩子之间属于什么类型的亲子关系

父子，偶像，朋友。

如何引导教育好孩子

第一，培养孩子的自信心，这是很重要的，也是首要的，无论在考试还是在以后的工作中，自信都是很重要的，好的自信心才能脱颖而出，才能不断创造精彩生活。

第二，要让孩子养成独立自强的好的习惯，不能什么都靠父母，不能饭来张口衣来张手，这样的孩子在成年后不能独立，不能很好的适应社会，不利于孩子的成长

4、家长和孩子到底应该是什么关系?

腾讯教育双周刊特稿 未经允许不得转载 违者必究有人说，孩子是爱情的结晶，父母如爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子；有人说，孩子是父母身上的肉，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子；有人说，孩子是感情的邮递员，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；有人说，孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。 ······家长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子人生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。那么，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢？我认为，首先应该维护和完善先天性的关系，培育和发展后天性的关系。先天性的关系主要是血缘的关系，也可以说是长辈与晚辈的关系；后天性的关系主要是师生的关系、朋友的关系、恋人的关系。 血缘的关系血缘关系因为来得容易而又普遍，很多人并不懂得维护和发展这种关系。对家庭和婚姻的漠视就是对血缘关系的极大侮辱。无论以什么理由去分裂家庭，都会给家长和孩子之间那种的血缘关系蒙上一层厚厚的灰尘，最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。这种伤害对孩子的品性和未来的影响是显而易见的，很多问题孩子来自单亲的家庭，就是一个事例。这些问题孩子的智力和身体都是正常的，有些甚至是超群的，智力和身体正常的孩子为什么会犯下那些不正常的错误呢？作为监护人的家长就负有不可推卸的责任了。 我在为孩子的堕落而惋惜的同时，也想对孩子的家长说一声，你们可以忙着赚钱，可以忙着偷欢，可以忙着怨恨，可以束手无策地等待，但你们千万不要忘了自己作为孩子监护人的职责。这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的，是法律赋予你们的，更主要的是你们自己创造的。

第一种关系：是门把、是门窗、是墙壁

不但是为他遮风挡雨，而且是他一些坏习惯的堤坝。比如懒惰可不可以？不守时可不可以？对人不尊重可不可以等。要知道孩子成长的时候如果没有约束，那很容易出现问题。所以我们要坚决当一副门板，将孩子成长中遇到的一些坏的东西阻挡住。

第二种关系：我们是教练

教练和运动员的关系就是：帮你定目标、提供必要的帮助。定义目标非常重要，大部分孩子都是没有目标的。比如中午在你办公室定外卖，不知道吃什么，很纠结，如果这个时候要是有个人推荐定什么搭配什么饮料，那吃饭这件事是不是顿时变得很简单了？所以帮孩子设定目标，让孩子有努力的方向，这就是父母要做的重要的事情之一。

第三种关系：父母是孩子的示范

其实我们这一代人，把教育这件事想多了，如果你完全不教育会怎样？孩子将来长成的样子就是你现在的样子，家庭对孩子的影响和传承十分重要。比如在宗教传播的时候横向传播特别困难，但纵向传播就特别容易，这就是示范的力量。

5、小孩子的性格与父母的行为有什么关系?请高手指点.

早上好！

我认为,孩子性格什么样的,跟大人有很大的关系,平时大人要多跟孩子沟通,大人在外面与人交往孩子在看在眼里的,从小就开始了.,可以让他学学文艺,跳舞和唱歌是最能使人自信的,自信的人性格外向,开朗.

孩子的性格一半来自遗传，这包括直系亲属的dna遗传以及血型遗传；一半则来自后天发展，包括孩子所处的生活环境、家庭氛围、教养方式，甚至包括居住条件和饮食习惯。

有很大的关系，按照心理学来说，小孩子的学习首先是模仿（效仿），而父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，父母的行为一切都在小孩子成长环境中，所以孩子的性格形成与生活环境有关。

有很大关系！因为父母是离孩子最近的人，父母的行为会影响到孩子的心理。而心理一旦扭曲，性格也会随之改变。孩子需要父母正确的去引导！希望我的回答能帮上忙。