艺术的心理功能有哪些，艺术的功能是什么

1、“艺术”的功能是什么?

艺术的三个功能：审美功能、认知功能、教育功能 审美功能是艺术的核心功能。

1. 艺术，在古代指的是六艺以及术数方技等各种技能;特指经术。语出《后汉书·伏湛传》:"永和元年，诏无忌与议郎黄景校定中书五经、诸子百家、蓺术。"

2. 对社会生活进行形象的概括而创作的作品,包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。通俗的说，减轻我们的生活负担，莫名其妙地使我们开心或谓之赏心悦目者，是为艺术。

3. 艺术的种类繁多，根据不同的分类标准，可将艺术分为以下一些类型：美术(绘画、设计、雕塑、建筑)、音乐（声乐、器乐、舞蹈）、播音主持、表演、戏剧、等都是属于艺术类的，艺术类形态有很多很多。主要分为静态艺术和动态艺术两大类别。

厨师教你学画艺术

艺术，迄今还没有公认的定义。通常认为，艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、电子游戏（第九艺术）等。艺术离不开人，真正的艺术是一个人对自身精神与情感的抒发与表达，所以谈论艺术，不能不从精神与心理层面去考查。真正的艺术是能够陶冶情操、培养性情的，比如古人实践了二千年的艺术——唐诗、宋词、昆曲等。

2、艺术的社会作用

艺术的社会功能有三项：

1，认知功能

2，教育功能

3，审美功能

认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。尤其是具象写实的艺术作品中往往会记录一些现实生活的事件和场景，通过欣赏艺术作品，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，通过艺术作品了解和学习历史。

教育功能：科学是以理服人的，而艺术则以情感人，艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操，提高人们的境界。艺术教育有着科学文化教育不可替代的功能。

审美功能：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。可以说，审美功能是艺术最重要的社会功能。

适用于简答题，如果是论述，请自己再发挥一下吧。

祝对社会的作用，其实说多也多说少也少，最主要是艺术能改变人的心态，陶冶情操，娱乐消遣生活中的压力和乏味

艺术在社会里提供给人们高质量的生活品质，高质量的生活方式，有利于调养情操

艺术的社会功能有三项：

1，认知功能

2，教育功能

3，审美功能

认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。尤其是具象写实的艺术作品中往往会记录一些现实生活的事件和场景，通过欣赏艺术作品，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，通过艺术作品了解和学习历史。

教育功能：科学是以理服人的，而艺术则以情感人，艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操，提高人们的境界。艺术教育有着科学文化教育不可替代的功能。

审美功能：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。可以说，审美功能是艺术最重要的社会功能。

适用于简答题，如果是论述，请自己再发挥一下吧。

参考资料：《艺术概论》

审美功能，认知功能 2：科学是以理服人的，如果是论述。可以说，通过欣赏艺术作品，艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操。艺术教育有着科学文化教育不可替代的功能艺术的社会功能有三项，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，提高人们的境界：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求，而艺术则以情感人： 1：艺术作品是人类文明和知识的载体，审美功能是艺术最重要的社会功能。 适用于简答题，请自己再发挥一下吧，通过艺术作品了解和学习历史，审美功能 认知功能。 教育功能。尤其是具象写实的艺术作品中往往会记录一些现实生活的事件和场景，教育功能 3

留住瞬间的美丽

采集自我认知情

发挥一切心底意

一切的灵感予人

其实看你在于哪类艺术，现在的艺术我感觉真的有些失去了它的作用与它的方向了。

3、艺术的功能侧重表现出来哪种功能?

艺术有认识功能，教育功能、娱乐功能、宣传功能、交际功能、疏导功能、个性塑造功能和促进身心健康的功能。

优秀的艺术作品可以培养人的审美能力，打动人的情感，愉悦人的精神，净化和陶冶人的心灵，升华人的审美理念，使人从中获得特殊的审美享受。审美功能是艺术的首要功能，艺术的其他社会功能都是建立在审美功能之上的。

4、艺术指什么??

艺术对象的先验性，规定着艺术语言的先验性。艺术能够唤起艺术爱者对形式的感觉，但艺术爱者无法用观念理解这种形式的意味。艺术本身不能用观念、概念来言说。在艺术语言中所指的对象，是那已经流走的生命情感，能指的对象就是固定着生命情感的形式。因此，艺术是人的生命情感的象征性形式。艺术语言在心理意识中的意向性功能，在于创造生命情感的形式而不是以观念为本源的心灵图景。或者说，艺术创造心灵的形式。

艺术是源于生活而高于生活

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。 2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。 3.形状独特而美观的。 对于艺术，通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感

艺术指情感，没有情感是不会懂艺术的！