儿童依赖心理产生的原因有哪些，为什么有些家庭穷，孩子学习成绩却很好？有些家庭有钱，孩子学习成绩却很

导读：该文章探讨了儿童依赖心理产生的原因及改善家庭环境的途径。依赖心理产生的原因有很多，但都是由于家庭教育及父母错误的教育方式和方法造成的。家庭心理环境对儿童心理健康的影响主要表现在家庭气氛、父母的教育观念和家庭情感沟通等方面。为了改善家庭环境，文章提出了一系列措施，包括建立恰当的父母角色，形成和谐的夫妻关系，建立和睦的家庭氛围和良好的亲子关系，注重亲子沟通态度与行为方式，以及建立父母--子女互相学习的家庭环境。如下为有关儿童依赖心理产生的原因有哪些，为什么有些家庭穷，孩子学习成绩却很好？有些家庭有钱，孩子学习成绩却很的文章内容，供大家参考。

1、儿童依赖心理产生的原因有哪些

安全感 儿童依赖心理产生的原因有很多，但都是由于家庭教育及父母错误的教育方式和方法造成的。

比如我们对孩子的关注度很高，对孩子期望值很高，总是剥夺孩子自我意识选择的权利，总是代替孩子来做主等等，要说原因有哪些，写是写不完的

如果你遇到了这些问题，建议你找一家心理咨询机构来进行一个专业的分析，自然而然就知道什么原因所导致和如何解决该问题了。

2、为什么有些家庭穷，孩子学习成绩却很好？有些家庭有钱，孩子学习成绩却很差？

一、家庭心理环境对儿童心理健康的影响

家庭是儿童成长的第一个社会，父母是儿童的第一任老师。家庭心理环境对儿童心理健康的影响主要表现在以下几个方面：

1、家庭气氛对儿童心理健康的影响。

在气氛紧张、父母关系不和谐的家庭里，父亲和母亲常常是烦恼不安、性情暴躁、言语粗鲁，对长辈缺少孝敬甚至虐待。

对于还没有独立生活能力、完全依赖父母的儿童来讲，在这样的环境中，孩子容易情绪紧张。孩子长期处在这种情绪中，又缺少温暖和关爱，容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质，对儿童的心理健康产生负面影响。

2、父母的教育观念对儿童心理健康的影响。

父母的教育观念对儿童心理健康产生不利因素主要有以下两种：（1）严厉管教论。持这种观点的父母往往要求孩子必须一切听从家长，信奉“棒头底下出孝子”、“不打不成器”等传统观念。其实，长期处在父母高压政策下的孩子易形成幼稚、依赖、神经质的心理，他们的独立性和自主性较差，有些幼儿可能变得更加依赖无主，有些则可能变得更加反抗、暴烈。（2）自然成熟论。持这种观点的父母对孩子往往是放任自流概不过问的教养态度。这种忽略型家庭中儿童就会因为得不到关心、得不到父爱与母爱而产生孤独感，逐渐形成富于攻击、冷酷、自我甚至放荡的不良品质，常常会有情绪不安、反复无常、容易触怒、对周围的事物漠不关心的心态。

3、家庭情感沟通对儿童心理健康的影响。

情感沟通是家庭心理环境重要的组成部分。不良的沟通对孩子人格的形成与发展不利。

（1）指责埋怨型沟通。指责埋怨型沟通使家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之，问题最终并未真正解决。家庭未了结事件越多，家庭生活越是沉闷或紧张甚至危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被指责者要不逆来顺受，要不逆反、攻击性强。（2）迁就讨好型沟通。迁就讨好型沟通的家庭，缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一些依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。孩子在这种迁就讨好型沟通模式中，更容易形成的是任性，只要父母迁就自己，自己却很少迁就父母。（3）唠叨罗嗦型沟通。唠叨罗嗦型沟通主要表现在母亲以及一些过于琐碎的父亲身上。一般情况下，这样的父母不太关心别人真正的情感，自己被许多意义不大的琐事缠绕，给孩子最大的感觉是唠叨、烦人。这种沟而不通的表现是表面上双方都在说话，而且可能持续较长时间，但信息根本没有交流，反而会造成孩子出现逆反和抵触的心理。

二、改善家庭环境的途径，创设和谐的家庭心理环境

1、建立恰当的父母角色，形成和谐的夫妻关系。

2、建立和睦的家庭氛围和良好的亲子关系。父母要和孩子一起游戏，一起学习，发展共同的兴趣，和孩子共享经验和成果，增进父母和孩子之间的感情和相互间了解。父母要把孩子作为平等的人，尊重孩子的爱好，给他一定的自主权利决定与选择事情；有些事情可以和孩子商量，征求孩子的意见。这种健康的家庭生活、和谐融洽的家庭气氛有助于儿童健康心理的形成和稳定。

3、注重亲子沟通态度与行为方式。父母要多以鼓励、理解、尊重的方式与子女谈心，即使惩罚也要富于情感性，要伴随合理的解释。

4、建立父母--子女互相学习的家庭环境。

如果在一个家庭中，父母对生活充满热爱，个性品质健康向上，思想感情积极热情，观念信仰正确得体，风俗习惯有趣活跃，便会使孩子生活在积极向上的心理环境之中，造就孩子的良好个性

3、父母的哪些行为是孩子不能忍受的

1、挖苦被列为孩子最不能接受的家长行为之首，可见其危害性之大。任何一个有自尊心的人都不能忍受别人的挖苦和讽刺。家长对孩子讽刺挖苦，会造成很多不良的后果。孩子会不再信任家长，他们不会再把自己的真实想法告诉家长。如果家长的话再重一些，孩子会觉得被当头打了一棒，失去信心，因为他们觉得父母对自己并没有信心。他们会干脆放弃努力，因为他的创新遭了父母亲的不屑一顾。同时，孩子会觉得父母虚伪、不公平，因为他知道如果他对父母也用这种嘲讽的口气，一定会挨骂。

2、父母拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较乃正常之事，不正常的是，有些父母不能对比较的结果进行一分为二的分析，只看到别人孩子的长处，看不到自己孩子的优点，动辄批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处比别人的孩子强。这种做法往往使孩子产生自卑感，嫉妒心理，并会渐渐地丧失自信心。

3、一个是有些父母把自己未实现的愿望，寄托在自己的孩子身上来实现。这种做法往往不考虑孩子的具体情况，令孩子产生逆反心理，不利于因材施教；另一个是父母自己孩提时代生活条件不好，现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平“的生活待遇，从而使孩子产生依赖心理，影响孩子独立生活能力的培养。

4、有些父母把严格要求理解为不断地批评和训斥，以及逼迫孩子把正常的休息和娱乐时间用来学习，这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，其学习兴趣和记忆力都会下降

4、孩子存在依赖心里对孩子的生长发育会带来怎样的不良后果呢？

具有依赖性格的青少年学生，如果得不到及时纠正，发展下去有可能形成依赖型人格障碍。依赖性过强的人需要独立时，可能对正常的生活、工作都感到很吃力，内心缺乏安全感，时常感到恐惧、焦虑、担心，很容易产生焦虑和抑郁等不正常的情绪反应，影响身心健康。 依赖的产生同父母过分照顾或过分专制有关。对子女过度保护的家长，一切为子女代劳，他们给予子女的都是现成的东西，当孩子遇到问题，或者需要自己作出选择的时候，父母总提供给孩子现成的答案，这样时间一长，孩子自然时时处处想依靠父母。这种不良的教育方式剥夺了子女独立思考、独立行动、增长能力、积累经验的机会，妨碍子女独立性的发展。