孩子青春期的叛逆心理,家长应该怎么办

导读：本文讲述了青春期孩子逆反心理的原因及家长应该采取的方法来应对。在青春期的孩子觉得自己已经长大，拥有独立的思考和判断能力，所以当家长指出孩子错误时，孩子会因为面子和权威而产生抵触情绪。家长应该多和孩子沟通，尊重他们的意见，尽量不要争吵，并避免使用威胁或打骂孩子的话。家长还应该尊重孩子的独立性，给他们一些自己的空间，让他们学会自我决定和判断。如下为有关孩子在青春期的叛逆心理，当青春期出现叛逆心理家长该怎么办？的文章内容，供大家参考。

1、孩子在青春期的叛逆心理

在青春叛逆期的孩子都认为自己是大人有独立的思考判断能力了 所以你越说他越做（其实很多时候他知道自己错了可就是抹不开面子 觉得自己下不了台）

其实对他们最好 是多沟通心平气和的谈一谈 尽量不要争吵 无关紧要的小事就不要和他争论了 因为这只会使你们吵起来 这样的次数多了 他就会产生凡是你意见跟他有分歧的 他就想跟你吵 就想反对你的心理（不是他人为的 是潜意识）就更听不进去你们的话了

还有教育他的时候绝不能打 和说威胁他的话 什么你在怎么样我们就不管你了不给你零用钱之类的话 这样的话他会产生你说不过 你没道理就只能用武力 压迫我的感觉 而那里有压迫那就有反抗（不能让他感觉你们在压迫他）所以“君子动口不动手”“有理不在声高” 你可以试着在无关的小事上顺着他说 赞同他的意见 其实有些事 有一些人是不撞南墙心不死的 所以也应该适当给他一些自己的空间 让他对自己一些事情做决定和判断 即使错了也不要提醒他让他受写挫折 挫折可以使人成熟 你不可能为他保驾护航一辈子的 所以该放的地方还是放一放

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2、当 青春 期 出现 叛逆 心理 家长 该怎么 办？

正值青春期的青少年之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式有关。两代人之间缺乏沟通，会使得孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。有些父母从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子养成以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。有的父母常以专制的方法管教孩子，以命令的语气说话，要孩子顺从一切。个性较温和的孩子会顺服父母的权威。而个性较刚强的孩子，则会反叛。结果便形成叛逆行为。

父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解：

第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”

第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。

3、孩子到青春期的逆反心理怎么办

逆反。看你怎么理解这个词。你也有过青春，你逆反过吗。

一般人对逆反的理解是不听话，不按大人的意思做。但是他们真的就是逆反吗。那倒未必。大人总是站在自己的立场考虑问题，大人总是认为自己是对的，大人总是忽略孩子的想法和感受，大人总是想主宰孩子的一切行为。当孩子有一点自己的意见和行为，大人就会把逆反两个字扣在他们身上。

要想解决孩子逆反的问题。首先要跟他们好好的沟通，平等的对话，了解他们的想法，理解他们的行为。分析是他们为什么要这样做。是他们做错了还是自己的思想跟不上社会的节奏。然后要用自己的实际行动去引导他们，自己都做不到凭什么要求他们做到。

青春期是充满活力的阶段。美丽的世界诱惑着他们的眼睛。他们心里没有一点邪恶。他们做的事情都是朝着美好的方向努力。有时候真的是大人的错，而且还死不承认。逆反两个字最好不要乱说，也许这两个字会毁了你孩子的一生。

4、如何应对孩子的青春期逆反心理

稍加管束，最好是那种可松可紧的。重要的是多和孩子沟通，让孩子多了解你 而你也多了解孩子。。。 在这段时期交流时非常重要的，因为这个时候孩子认为自己长大了。自己的事自己能做好，而且有些同学家庭管理比较松散。所以会出现从众心理。。。 所以多沟通

5、14岁少年的叛逆心理是怎样的？

表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战等。处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对他（她）越发训斥，就会使他（她）更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。所以要多加引导

6、处于青春期的叛逆思想

所谓叛逆使孩子行为和家长的期望产生激烈的冲突。这有可能是孩子行为本身有问题，也有可能是家长期望不合理，但归根结底还是在于教育的问题，因为孩子错误的行为也是教育的结果。按照这个观点，产生青春期叛逆现象的主要原因就是家长没有意识到孩子的成长是有其规律的。 青春期的孩子处于鞭养期向放养期的转变。在鞭养期，孩子很多的行为处于强制执行之中，而这种强制执行，对于孩子良好习惯的形成有非常重要的意义。比如，教会孩子懂得，必须付出一定的努力才能达到好的目标。这个时期的孩子，无论是因为对家长和老师的依赖，还是出于对处罚的恐惧，比较容易听命于长辈。而对于放养期的孩子，不仅孩子本身对大人的依赖越来越弱，而从教育的目的而言，大人也要鼓励孩子能够独立、自己照顾自己。这意味着，教育的目的、手段和考核标准发生了剧烈的变化，这种变化不仅是为了孩子的健康成长，也是适应孩子心理和生理特征变化。而圈养期（也就是青春期）就是要完成这种变化。当我们不知道这种规律，我们仍然采用鞭养期、教养期，甚至喂养期的教育手段，对孩子独立意识没有思想准备，势必会对孩子身上发生的某些事情不能理解，比如，过去孩子非常听话的，现在十分逆反。教育方法上也没有相应的变化，过去总是以长辈的身份批评、指责孩子，这些做法也发生过非常好的效果，可当过去的教育手段让孩子无法再接受时，就会导致和孩子之间的激烈冲突。 主要表现在家长和孩子的沟通障碍：一是家长与孩子沟通的内容不是以问题为中心，而是以“我”为中心。这种沟通的内容实际上是家长消极情绪的发泄，不是孩子真正需要的。这就使得家长说得越多，孩子的心离得越远；二是家长与孩子的沟通其实是伪沟通。因为家长与孩子沟通的目的不是关注孩子的成长，而是为更好地控制孩子；三是大多数家长在小的时候从没有被倾听过，所以不会去倾听自己孩子的心声，这就造成了“大人说孩子无所不可，孩子说话未张嘴前就已经错了”的局面。 对于青春期的孩子，在我们的教育内容和教育方式上，最需要转变的是我们要从直接的管理转变到间接的管理。所谓间接的管理就是培养孩子的责任意识，让孩子学会自己对自己负责。孩子可以不听父母的，但他必须为自己的前途负责。这方面的教育在发达国家十分完整、系统。当孩子走入社会时，可以实现上学和工作的无缝连接。但这方面的教育在中国几乎是空白，在我们的传统文化中，长期缺乏责任意识的教育，很多名牌大学的毕业生在职场应聘，经常还会看到家长的身影，家长甚至代替孩子面试。这和我们民族大一统社会所形成的教育文化有关。家长把读书作为教育的终极目标，而放弃了教育孩子获得谋生能力这个基本目标。如何能够获得谋生能力？ 首先，要有谋生的愿望。当孩子要什么有什么，如何还有会有谋生的愿望？为什么那些成功的人，从小往往非常贫苦，是因为他们贫苦才有了改变的动力。英国贵族学校对孩子最重要的教育之一就是贫困的教育，这种教育不是说教，而是让孩子持续贫困的生活。在旧社会，由于早婚早育，加上生活贫困，迫使孩子早日走入社会，这起到了间接加速成熟的作用。所着国家推行晚婚晚育和计划生育政策后，这种教育的空白所暴露的问题就日益突出。让孩子体验生活的艰难就是对孩子必要的教育。 其次，有谋生的能力。除了课本学习的知识外，更重要的是社会实践。以孩子到职场应聘为例，家长可以帮助孩子找到第一份工作，但无法保证孩子在这份工作中生存，也无法保证由于各种原因失去工作，让孩子有能力再找工作。这就意味着，让孩子早日接触社会是最重要的教育任务之一。 上述两点也是面对不服管教孩子最有效的教育手段。

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