心理评估是什么,如何进行心理描写
导读:本文讲述了心理评估的概念及其在各个领域的用途,包括心理学、医学、教育、人力资源和军事司法等。还提供了一段心理描写,描述了同学们在军训过程中的心理活动。最后提醒读者,心理描写过多会使得文章过于繁琐,缺乏具体动作语言,因此重要的是适当描写心理活动。如下为有关什么是心理评估,一件什么的事心理描写的文章内容,供大家参考。
1、什么是心理评估
心理评估的概念:
应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述,这一过程称
为心理评估
心理评估的用途及种类:
心理评估在心理学、医学、教育、人力资源、军事司法等部门有多种用途,其中为临床目的所用时,主要有以下几种: 单独或辅助作出心理诊断; 指导制定心理干预措施,并常作为效果的指标; 科学研究的方法。
2、一件什么的事心理描写
初一军训第一天的军训稿
升入初中,到新学校报到。新老师、新同学,新环境等等一切都是新的。有的同学高兴,有的同学胆怯,有的同学热情,有的同学内向,同学们的心理活动复杂多变,姿态多种多样。我先说说初一军训第一天的事情。
我们的教官姓朱,大家称他主教官。班主任姓肖。我们排着整齐的队伍,练习站姿、走姿等,
我们班同学都做得不错,还在全体教官和同学面前展示了所学动作,还有几个比较出色的班也做了展示。
军训中途个别体质弱的同学不舒服,在老师的搀扶下去休息,我也想打退堂鼓,想休息。可是大多数同学仍然在坚持,我思想斗争很激烈,最终还是激励自己坚持到底。参加军训,锻炼了身体,增强了意志,感谢教官,感谢同学,感谢学校老师及服务人员。
3、摘抄一段心理描写
真的是我么?不敢想象,是不是我做错勒什么事情,老师想要考验下我,又或者,是这段时间我表现好,所以老师想要重用我呢··可是上星期,和小周聊天的时候,还说了老班的坏话,他会不会因为我当上勒班长,就打我小报告呢,那样老师就会讨厌我的。啊· 不想勒,好烦啊,明天就要正式上任勒,我会努力的,做好自己`
希望对您有所帮助望采纳谢谢!!!
4、小说的心理活动描写
因为心理活动虽然是表现一个人的特点性格等很好的方式,但一旦写多了就会使得文章过于繁琐,没有具体的动作语言来衬托人物,这就更加会使读者没有兴趣看下去,毕竟读者大多看的是情节,所以说故事情节很重要,心理描写适当就可以了,多了就会很单调!就像要是你是读者,你看着老是心理描写,没有什么动作语言, 你会怎么想?
好了,也不知道说得好不好,至少这是我的看法,希望你喜欢!
5、描写人物心理活动的片段
那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。 ( 吴翔)
我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。4
1、4
2、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢! (金天宇)
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)
6、描写人物心理活动的片段
走的动作
1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健;他每一步的跨度,总是零点八五米——这是他多年从事地质工作,长期在野外考察养成的习惯。他平时迈开的每一步,实际就成了测量大地、计算岩层距离的尺子。
2、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
3、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
4、“铃铃”,下班了。我哥哥马上关上了机床,大步流星地奔到了水在头旁,霎时间,那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚,推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿,屁股还没坐稳当,就“呼”地蹬起了车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去。
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