心理,素质,心理素质培养的几方面是什么?
导读:心理素质差的本质原因在于阅历不够丰富。成功人士的心理素质极佳,因为他们经历了丰富的经验和全面的认知。要提升自己的心理素质,应不断接触新的事物和人事,从失败中总结经验,并克服怕失败的心理。心理素质的培养包括生活的目标、乐观态度、多元思维方式和充实自我等。成功需要对自己有信心,相信自己一定行。不要让别人的看法左右自己,只要做好自己应该做的,走自己的路。失败是成功的一部分,要面对它并从中吸取经验教训。心理素质的提高有助于应对社会变革和竞争激烈的环境,确保心理健康和心态平衡。如下为有关心理,素质,心理素质培养包括几方面啊?的文章内容,供大家参考。
1、心理,素质
心理素质差的本质原因就是你的阅历不够多,为什么一些成功人士的心理素质极佳。,就是因为他们的阅历可以说是丰富的,基本可以说是,非常全面。而如何去提高丰富你的阅历,那你就应该去不断的接触新的事物和人了,一般你只要不断的遭受失败,而每次都可以从失败中找到自己的失败的原因,而下次的时候可以去尽量的避免,那就说明你的心理素质在慢慢的提高了。
面试,其实每个人心里都是怕的,而为什么还那么多的面霸呢,就是因为他们经历过无数的面试才形成的,超级好的心理素质,所以说你需要做的就是解决你的怕失败的心理,因为你一直担心自己失败什么的,那你就不敢去尝试,那么你的下一次总是失败的结局了,反过来说,你都是知道自己是肯定失败的,那你又怕什么呢,已经是失败的了,那就把这次当次练习了,只要几次过后,我想你的心理应该会有种质的飞跃。
还有重要的一点,你每次的失败都必须要总结下,想想自己到底哪方面不足,因而去改善它,接下来的就是要对你的下次尝试充满信心了,因为信心充足是你成功的一半,对自己要心里不断的说:我一定行的! 怕什么,不就是次失败嘛~~ 对不? 现在你应该还很年轻吧,经历的多了,你的心理就会慢慢的成熟,人生不遇点挫折和失败那就不是个完美的人生了。
别人的看法你就没有必要去考虑,做好你自己应该做的,走自己的路让别人说去吧~~~ 或许你做的好了,别人只会用嫉妒的心态去看你呢~~~ 做不好了,就争取下次让别人知道你不是那么差的,反复几次,就不怕别人的看法了。
总结一下:对自己有信心,相信自己一定行,别人说就让他们说去,做好自己就行,失败经历的多了,从每次失败中总结经验是很重要的,最终,阅历得到了丰富,恭喜你成功了!!!!。
*随着社会变革的深入,生活节奏的加快,以及竞争的日益激烈,每个人都必须面对现实,因而也必然要承受一定的心理压力。
心理学家发现,心理素质优良的成功者,有以下三个特点:第一,面对现实从容不迫;第二,兴趣广泛;第三,有控制外界事物的能力。
那么如何提高心理承受能力,以适应社会环境,确保心理健康、心态平衡?
1、生活要有目标。不断地完成既定目标,同时创立新目标,并为之坚忍不拔地努力奋斗。
2、有乐观的生活态度。以微笑的目光、平静的心态去看待一切,建立健康、愉快、丰富的生活模式。
3、有多元思维方式。面对同一种境况要有多种考虑和选择。
4、不断地充实自己。把环境的变化看成是迎接挑战和再学习的机会。不要在瞬息万变的事物面前惊惶失措,愁眉不展。
5、做命运的主人和生活的主要参与者。把兴趣、精力倾注于目前的事业中,一步一个脚印,脚踏实地。
6、遇事不慌,致力于问题的解决。通过回顾和全面分析,发现目前问题的症结所在,然后制定解决的对策。
2、心理素质培养包括几方面啊?
心理素质是一个让人感兴趣的话题,因为现代社会对有关心理的问题越来越关注。一说到心理素质,很多人头脑中的第一反应就是:心理素质好的人,不害怕在人前讲话,遇到突发事件能淡定自若;出现在报纸、网络上的走上绝路的人都是心理素质不好的人……是的,这些理解是正确的。但是,这些理解也是较为片面的。因为,心
理素质的内容还有很多。
那么,什么是心理素质呢?心理素质是素质结构中的重要组成部分,是以个体的生理条件和已有的知识经验为基础,从外在获得的刺激内化成的稳定的、基本的心理品质。可以说,一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而形成并发展起来的稳定的心理品质。心理素质不仅包括人们通常所认为的情绪稳定、意志坚强,心理素质还包括认识过程和个性等内容。比如,在认识过程方面,有的人记忆力好,有的人记忆力差;有的人思维活跃,有的人思维迟滞;有的人想象力丰富,有的人想象力贫乏。在情绪情感方面,有的人情绪稳定,遇事沉着;有的人情绪不稳定,遇事慌张。在意志方面,有的人有自己的目的打算,有的人则盲目从众;有的人在行动中坚韧不拔,有的人则很动摇;有的人有良好的自制力,有的人很冲动。这些都表现了我们的心理素质。
根据心理学中常用的知、情、意和个性的分类,我们的心理素质的培养与提高也可以从相应的几点来考虑。
提高认知的水平
可以说,在纷繁复杂的心理问题中,认知的正确与否、积极与否是关键。心理素质的培养与提高主要需要大家一方面了解心理学常识,能正确对待日常生活中出现的一些容易导致心理适应不良的问题,从而减少心理疾患、增强心理适应能力;另一方面,要认识自我、悦纳自我,积极开发心理潜能、提高心理素质。这两个方面可以说是不同的水平,前者是一个基本的水平,后者是一个较高的水平。
首先,大家需要了解一些心理学的常识。如心理学是什么、心理学的研究对象、心理学的研究领域等基本的内容。这些内容,可以通过一些心理学教材和心理学的通俗读物来了解。
举一个简单的例子,有些人一说起心理学,就会说:心理学嘛,不就是给人做心理咨询吗?就是电视上《相约星期六》之类的节目所呈现的那些内容。这些是大家对心理学的误解或是了解不全。我们如果了解心理学的研究领域,就会发现,心理学不只是做心理咨询,心理学有其具体的研究领域,这可以分为两个方面:
心理学的基础理论领域主要是研究心理学的基本原理和基本方法以及人的心理活动与行为表现的一般规律的心理学分支,主要有普通心理学、实验心理学、认知心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学等。
心理学的应用领域主要是以应用为研究目的的心理学分支,主要有教育心理学、咨询心理学、管理心理学、消费心理学、环境心理学、心理测量学等。
以上学科的含义,大多我们都可以顾名思义。从心理学包括这么多的分支学科来看,如果我们坚持认为心理学只是给人做做心理咨询,那么,我们的认识显然是片面和狭隘了。
其次,正确的自我意识是提高心理素质的重要前提。可以说,认识自我,是良好心理素质的体现,也是心理健康的标志。我们中间很多人所存在的问题,其实是不能正确认识自我的问题。他们表现得要么过度地否定自我、盲目从众,要么过度地自以为是、自我中心。所以,摆在大家面前的一个重要的课题就是,我们如何正确地认识自我、悦纳自我、完善自我。
1。认识自我
美国心理学家约翰(Jone)和哈里(Harry)提出的关于人自我认知的窗口理论非常值得我们学习。他们认为,我们每个人的自我都有四个部分:即公开的自我、盲目的自我、秘密的自我和未知的自我。我们在认识自我的过程中,如果可以通过与他人分享秘密的我,通过他人的反馈减少盲目的我,我们对自己的认识就可以更全面、更客观。所以,在认识自我的过程中,对自己持一种开放的心态,敢于在人前展示自我,敢于与人分享内心的秘密,是我们认识自我的重要一步。
2。悦纳自我
在现实生活中,有很多人对自己的生理自我不认同,认为自己皮肤不够白、眼睛不够大、个子不够高、身材不够好……如果,我们对自己的生理自我都不能够认同,我们又如何能有一颗认同他人的心呢?
请站在镜子前,发现自己独特的优点:虽然我的皮肤不够白,但它很光滑;虽然我的眼睛不够大,但我的五官很协调;虽然我的个子不够高,但我的身体很好;虽然我的身材不够好,但是很健康……请学着接受自己,学着对自己说:“我就是我,我是独一无二的我,我喜欢我。”
希望我们都能无条件地接受自己的一切:好的和坏的、成功的和失败的。我们既要接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点和不足。特别是,如果那些缺点和不足是不可改变的,我们更要视其为自己的一部分。如果我天生肥胖,我就不能痛恨肥胖,要认为肥胖也有其风韵;如果我天生视力有缺陷,就要认同佩戴眼镜的方式;如果我天生内向,就要认同内向也有其优势。只有认同了自
己、接纳了自己,我们才可能对生活充满信心和热情。
3。完善自我
认识自我、悦纳自我,并非对自我不够完善的地方就听之任之。认识自我、悦纳自我,是为了更好地完善自我。当我们认识到自己的不够完善的地方时,我们就可以积极地加以改变。因为每个人需要完善的地方不同,以下,我仅以克服自卑、树立信心为例。
首先,最重要的一点,就是目光长远一些,不要拘泥于眼前的小事。你会发现,天地是那么的宽广;我们的周围,有很多友好的人,有很多值得去参与的事情。这样,小小的自卑也就淡然了。
其次,你要明确:对你所自卑的内容,其实是你自己的想象,也许周围的人根本就没有注意到。如果你因为稍微有些胖而自卑,你可以放眼望去,比你胖的人多的是,特别是在外国,肥胖的人比比皆是。认识之后,对肥胖,你就可以通过锻炼身体等方式而积极加以改善。
再次,我们要多多与人交流、多多参加实践。这是一条放之四海而皆准的原则。如果,你能在集体活动中,在与人交流的过程中,积极地参与,你会发现,以前自卑的自己其实也可以挺开放的,你就可以收获满满的自信了。更具体地,你可以为自己列出一些近期加以实施的行动,如主动大声地与人打招呼、微笑、练习当众发言等。
另外,如果你能阅读阿德勒的《自卑与超越》一书,在文字理解的过程中,也会渐渐认同自我。
保持快乐、稳定的情绪
生活中,我们会因为高兴的事情而开怀大笑,会因为悲伤的事情而黯然神伤。的确,情绪时时刻刻伴随着我们。当我们情绪高涨时,似乎没有解决不了的问题;当我们情绪低落时,似乎任何东西都在和自己作对。这些情绪,我们每一个人都有体验。情绪,就像是我们心灵的晴雨表。但是,我们怎样让自己保持健康的情绪,经常快乐;而当不良情绪出现时,能从容面对,有效调整呢?以下介绍一些常用的方法:
1。积极归因
情绪的产生与人的认识有直接关系。正确地归因,找到问题的症结所在,改变错误观念,是克服不良情绪的关键。首先,我们要觉察到自己的情绪,自己是因为什么事情而生气了,觉得无助了?其次,认清这件事情,并找出其原因。例如,我伤心了,是因为这次考试没有考好。我为什么会没考好?是因为考试前没有认真复习,还是因为我本身缺乏能力?我会建议你,要相信自己的能力,要认识到考试没考好,是因为没有复习好的缘故。只要下一次认真复习,就肯定能考好。
2。宣泄
宣泄的方法很多。具体来说,有倾诉。培根的名言:“把快乐告诉一个朋友,将得到两份快乐;把忧愁向一个朋友述说,则只剩下半个忧愁。”哭泣,哭是自我心理保护的一种措施,它可以释放不良情绪产生的能量,调节机体的平衡。较为剧烈的运动,跑步、打球等体育活动对改变不良情绪具有非常显著的效果。发泄,如跑到无人的地方去大喊、大叫;把导致不良情绪的人和事写在纸上,毫不掩饰地写,痛快淋漓地写,写完之后一撕了之等。要注意的是,合理发泄不等于放纵、任性、胡闹,如果不分时间、场合、地点随意发泄,不仅不能调控不良情绪,还会造成不良的后果。
3。注意转移
就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,可以做一些自己平时感兴趣的事或活动。比如,通过游戏、看电影、散步等有意义的活动,使自己从消极情绪中解脱开来,从而激发积极、愉快的情绪反应。
上述之外,还有自我安慰、积极的自我暗示、学会放松等方法。
另外,我们在日常还需要注意培养健康的情绪:要正确看待人生和社会,要学会适应环境,恰当安排自己的生活,对生活充满热情和乐观。要学习别人健康的情绪反应,以及时改正自己的错误情绪。要广交朋友,参加有益的活动。
总之,让我们心灵的晴雨表中多一点阳光,少一点阴沉。
培养顽强的意志力、增强承受挫折的能力
意志是指自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,以实现目的的心理过程。意志的品质包括:自觉性,即指一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会的要求的品质。果断性,即善于明辨是非、抓住时机、迅速而又合理地采取决定,并实现之的品质。坚韧性,即对行动目的的坚持性,能在行动中保持充沛的精力和毅力的品质。自制力,即在意志行动中能够自觉、灵活地控制自己的情绪,约束自己的动作和言语方面的品质。以上四种品质中,后面两种是大家日常生活中对意志的理解,但前面两种品质则似乎很少有人注意。优良的意志品质不是天生的,而是后天养成的。意志品质的培养是一个值得大家重视的话题。我们需要认真思考一下:自己所缺乏的意志品质是什么?我们应该培养自己哪方面的意志品质?然后再有针对性地进行培养。
而在增强承受挫折的能力方面,树立正确的挫折观,对挫折有一个正确的认识是一个重要的方面。因为,挫折本身并不是导致情绪障碍的直接原因,人们对诱发事件所持的看法、解释、信念才是引起人的情绪和行为反应的直接原因。合理的信念会引起人们对事物的恰当的、适度的情绪反应,而不合理的信念则会导致不恰当的情绪和行为反应。所以,应对挫折时,关键是要有合理的认知。我们要认识到:挫折具有两面性,既具有给人打击,使人痛苦的消极一面,也具有使人奋进、成熟,从中得到锻炼的积极一面。有时候,挫折也是一种财富。
优化自己的个性
我们应当自问:你对自己的个性知晓多少?什么是个性?如果你说“那个人很有个性”,此“个性”多是指性格、脾气。而心理学中个性一词的涵义可要宽泛许多。目前得到大多数学者认同的是《心理学大词典》中的定义:“个性,也可称人格。指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。”具体来说:个性倾向性,主要包括需要、动机、理想、信念和世界观;个性心理特征,主要包括能力、气质、性格。
华东师范大学出版社近几年出了一套“明心书坊”,其中,有我翻译的《内向者优势》和《不完美也可以很快乐》。《内向者优势》一书可以引导你思考自己的内向和外向性格。由于社会文化对外向性格的偏爱,以及心理学发展中的一些问题,如弗洛伊德(Freud)在写作自恋方面的文章时,将内向用做消极的概念,其广泛的影响使人们对内向形成了错误的观念,所以性格内向在相当长的时期内都是一个较为贬义的词汇,许多人羞于承认或面对自己内向的性格。在社会生活中,许多人因为不能接纳自我“内向的性格”而衍生出诸多的情绪和行为问题。而《内向者优势》一书提出:“性格内向没有什么问题”,“性格内向是值得庆贺的事情。”该书从性格内向与性格外向的主要差别着手,用大量事例生动形象地展示了性格内向的种种优势和隐藏的潜力,并列出了许多性格内向的著名人物,如美国第十六届总统林肯、发明家爱迪生、软件业领军人物盖茨等。想想这些著名的人物,你是否对性格内向开始认同?另外,这本书末尾的两章“发展您的天性”和“外倾:将您的光芒洒向四方”介绍了很多具体、可操作的方法。
《不完美也可以很快乐》则在对完美主义这个话题的讨论上引人深思。在临床心理学领域,由于追求完美所带来的诸多不良影响,使人们深感完美主义的危害性,完美主义已经妨碍了人们感受快乐的能力。你是否也是一个追求完美的人呢?《不完美也可以很快乐》主要介绍了完美主义的社会文化背景、表现、来源,有助于改变完美主义倾向的一系列身、心锻炼技术,并从家庭、工作、人际关系等方面分别展开,探讨了完美主义对人们生活的影响,以及如何加以改变的方法。
在阅读的过程中,我们可以准确地评价自己的性格,了解自我,认识自我,悦纳自我。即,了解自己是一个什么性格的人,自己的性格具备哪些长处,哪些短处,并作出符合实际的自我设计和自我选择,从而优化自己的个性。
3、什么是心理素质?如何提高心理素质?
怎样提高心理素质
(1)树立正确的人生观,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑不自负。
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想、感情,相互帮助,相互学习。
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。
(5)多读优秀的文学、艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要有遭受挫折的思想准备。
(7)要积极参加劳动,在劳动吸取教训,接受艰苦的磨炼。
(8)学生首先从尊敬长辈、尊敬杨师做起,懂得尊重他人的劳动成果,爱护财物,养成勤俭节约的品质 每个人都会的自己的喜好跟判断,并且在成长以后会形成自己独立的人生观跟价值观。再加上环境的不同跟教育的不同,造成了自己独特的心理,所以你会在日常的生活或工作中有自己的一套做事的原因。如果楼主感到自己的心理不尽如人意。可以试着去看一些关于改变人的心理素质的书,对你很有帮助。再有就是如果遇到事情跟无法选择的时候,你可以试着去换位思考一下。如果自己是对方怎么办,这样对你以后的生活会很有下面的作用
4、学心理学要掌握哪些心理素质?
成功人士必备10大心理素质
1。满怀信心地思考和行动,努力争取你想要的东西。
自问一下,“它够好吗?我这个要求正当吗?我准备好了吗?”测试一下你的愿望。如果答案是“是”,那么你就找准愿望,并不断实现它们。但是,如果在实现它们的过程中,你受到了其他人或者环境方面的消极因素的阻碍,你根本控制不了,最好立刻看清形势,积极通过其他的方式来达成愿望。
2。积极地接受任务,并且以首创的精神主动承担责任,做出决定并将之付诸行动的能力。
你越积极,承担的责任就越大,就能更好地主动承担更多的职责。你越消极,就越容易举棋不定,等着积极的人来做决定。
3。按需工作的能力。
如果有必要,真正积极的人会去完成那些即使很枯燥的工作,而且不会感到气馁和没有成就感。不过,在做这些必要的但不会给人以灵感的工作时,他会制订方案,酝酿希望,尽可能避免把这些工作变成日常生活中单调乏味之举。
4。坦然面对失败的能力。
如果你是一个成熟的和积极的人,你就会经得起生活中困难的考验,你会借助自己内在的力量抵?和反抗强加于你的不合理的东西,愚蠢的领导和生活中的打击,避免成为一个心理上压抑的和自我挫败的人。
5。无私地对他人表现出欣赏、热情和爱,投身于有益的事业的能力。
仅仅用心欣赏和爱是不够的,一定要发自内心,并通过积极的言行去实践它。消极抑制它们不会产生任何效果,正是积极的言行所展现的无私才使我们得到了真爱。
6。摆脱孤独,结交朋友,维持友谊的能力。
任何社会中,都是那些追求友谊的人更受欢迎。他们做出许多不显眼的热情善良的小事。他们给朋友打电话。他们总是微笑着,仿佛很关注对方。他人取得成绩时,他们会表示祝贺。他们对他人和他人所做的事情都表示感兴趣。他们记得他人的生日和其他纪念日活动和事件,并且会有所表示。
7。具备超越如嫉妒、悔恨、自我怜悯、忧虑和玩世不恭等情感的能力。
这些都是破坏自信和鼓舞自卑的消极因素。有这种性格的人和与他们接触的人生活得都很沉重。
8。热情合作,甚至在最困难的情况下也能分担责任的能力。
他重视自己并且充分承担自己的责任,从不逃避和抱怨。他在自己的领域做值得做的工作,并不一定是了不起的工作。值得完成的工作一定会得到好的结果。
9。不过分地理想化和自我欺骗,现实地面对生活并能解决日常问题的能力。
发展这种能力是通过采取积极的心态,拒绝消极的期望来实现的。消极的期待,如失败、不满、排斥、麻烦等,往往是由于你的过分期待造成的,二者就像磁铁一样彼此牢牢相吸。
10。为维护尊严和正直的品格,你可以在无足轻重的事上让步,但是在这方面要具有誓死决战的精神。
真正积极的男女完全有能力超越小事的争吵;通常,轻微的妥协无关紧要,但如果是涉及尊严等重大问题,你就要坚持到底。
5、心理素质是什么东西?
心理素质是人的整体素质的组成部分。一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。心理素质具有人类素质的一般特点,但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天,人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育,也成为社会和时代的要求。
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