急求主题班会课上好玩的游戏,不需要很多道具,时间不要太长,室内适用,不要击鼓传花!在线求助

导读：本文介绍了在班会课上可以玩的一些有趣、轻松的游戏，如照镜子、击鼓传花、心有灵犀等。其中，照镜子和击鼓传花适合在室内环境、认识或不认识的人之间进行，而其他游戏则需要学生自己组织或参与。在写文章摘要时，需要注意简洁明了地概括文章内容，突出重点信息。如下为有关急求主题班会课上能玩的好玩的游戏！不要太过苛刻道具的，不要太长时间，室内的，不要击鼓传花！在线急求的文章内容，供大家参考。

1、急求主题班会课上能玩的好玩的游戏！不要太过苛刻道具的，不要太长时间，室内的，不要击鼓传花！在线急求

玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^

人数：不限

场地：室内

适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1。 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

3。 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4。 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：

鬼：大（小）风吹 其余的人：吹什么？

鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）

2、班会课玩的小游戏？

呵呵，我们高三时候的班会老师让我们自己组织，玩了很多，感觉不错，可以提前吧班里面装扮一下，可以在灯上面挂些灯谜猜，然后有奖品。可以在讲台上摆些空易拉罐，然后摆一个实的，站在中间第三排用沙包砸，砸到了就是他的，没砸到就不是。至于让谁砸，可以吧全班的名字用小纸条写到一个盒子里面用随机抽取的方式，我们就是那么玩的，挺不错！在玩的时候放点音乐，找些谜语，还有比划猜东西，都可以的，气氛也比较好！不过还是要些小奖品比较有吸引力哦！奖品最好是吃的！嘿嘿，泡泡糖或者棒棒糖都可以的！

3、小学生心理健康课中该设计何种游戏与学生们进行互动 需要勇气主题的

在上心理健康课我觉得还是不要有什么游戏的好！！我建议你在课堂上多提一些问题，和学生互动就好了，游戏我觉得没有必要，现在的小学生谁还玩老师准备的游戏啊！！他们都开始另一个领域了-----LOL。求采纳！！谢谢

4、适合班会课上玩的游戏

晚会互动游戏

扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

点评：

1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。

2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。

猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

5、有什么能在班会课上做的游戏

我们以前做的多的是老土的“击鼓传花“

传到谁手里就惩罚谁表演节目。。。。

或者“心有灵犀 “

游戏规则：

1、每个队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖

蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ）

6、班会课可以玩什么游戏（参与人数较多，好玩）

根据我这么几年组织班会，我发现用美食这个题材是相当棒的～比如说同样的蛋糕里，里面放了芥末，要求上来吃的同学都装出吃到芥末的样子，让下面的同学猜谁吃到了。或者是高浓度的柠檬水也可以。我们班一向死气沉沉，但这个游戏特别开心。还有就是一张报纸，要求小组比赛，脚不沾地，看哪组人呆得多。 希望亲可以采用我的O（∩_∩）O

7、求助：帮想个有关心理健康方面的趣味活动，能在校园内吸引一群人的

最简单的游戏－－双人三脚比赛，不仅可以增强信任度，和增加孩子之间的互相配合的精神。

以下几种都是

一、抱团游戏

所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。

这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。

二、心有千千结

1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。

2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。

3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结

4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结

5、感悟分享： 沟通 合作 领导者 发散思维

这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。

十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。

三、食指抬人

游戏过程

1。 请组员猜测：多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人？

2。 选择一个志愿者以及11个人。

3。 主试交代游戏规则：注意安全，离桌子5厘米，离地即为成功。

4。 实验。

5。 再选择两名志愿者：体重较轻的和体重较重的。

6。 挑战赛：每组选择抬起志愿者的人数，进入挑战，若挑战不成功，得分为0；若挑战成功，标准人数抬起为1分，每节省一人数加一分（标准人数为11人）。挑战赛分两阶段进行，第一阶段：抬起体重较轻的志愿者，第二阶段：抬起体重较重的志愿者。在每一步中，有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段得分。最后，将两阶段的得分相加作为其最终得分。

7。 分享感悟

可能的感悟：

1、团结就是力量

2、目标要一致，一起用力

3、讲求技巧，把不同的人用到不同的点上。

4、互相信任，志愿者对抬他的人的信任，参与者互相的信任，知道大家都会尽力而为。

5、自信，相信可以尝试成功，一定尽力而为。

6、要相信自己的潜力

7、每个人在团体活动中都是重要的，不可或缺的。人的能力有大小，可能作用的地方不一样，有的人力量大，用在关键部位，而有的人只是抬最轻的部位--脚，但是没有他们就不行。这是一个非常棒、非常神奇的游戏，一人一个食指居然可以将一个近200斤的人抬起。可以将游戏设置为对抗的方式，以加强气氛。

四、捆绑过关——纸杯任务

每队所有人拉手成一直线（有条件的话可以将相邻的人两手困在一起），用牙咬住纸杯，并将纸杯里的水以接力的方式传递，传递至指定容器，规定时间内传递水多的一队获胜。在整个过程中手不能松开。

这个游戏是根据城市之间的游戏改的，做起来的效果很好，刚开始大家还会尴尬，但是随着比赛气氛的高涨，大家都很努力的希望获得胜利，也就放开了。可进行两到三轮。

注意游戏完之后的经验分享。

五、同舟共济 踩报纸

目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛

时间：约10分钟

准备：报纸

操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤：

一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）

二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。

三：三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。

分享：团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。

注意事项：在团体成员参与讨论各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体讨论当中得到一些启发，或引导成员可以从另一个角度看待问题。

这个游戏在是实际操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易破。在一个大约30cm*20cm的纸上有团队成功的站上了8个人。

另外可以将游戏背景修改，比如地震的安全地带等等，这样可以更应景~

心理游戏之所以是心理游戏，主持人引导感悟的分享是非常重要的，这样才能是一个成长性的、发展性的游戏，而不是单纯的玩乐。

8、班会课有什么好玩的游戏么

1。瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。 2。 吹纸条，把纸条蘸点水，贴在同学的脸上，要多贴一点才可以哦，让另外一个同学用嘴来吹，不可以用手哦，两个人一组，一次选很多组上来，看谁吹的最快，姿势最好看 3。主持人准备写好的纸条，选择几名同学用手机短信的方式打出来，速度快者获胜 4。传统游戏：抢凳子、踩气球（每个人在脚上绑一个气球，保护好自己的，踩爆别人的）

9、大学生心理健康与成长主题班会 能做的小游戏（不需要道具的）

发起人宣言

这是一个智慧的游戏 只有尊重它的人 才能得到真正的智慧

游戏的名字叫做《妙语连珠》起原于对水连珠的观想与感悟

来自一本叫做<；<；自语录>；>；的书

每个人说出三组词 从第一个人开始 然后传递下去 直到最后一个人

最初只有3个词语 可以叫做 初有理 或者叫做 源代码 原始理

每个人要从传递者那里 接收到的 三组词语中 选出一个来 留给自己使用 或者做出相应的

表情 行为 动作 或者理由 原因 反应

然后在从 选择的这个词语中 理解 分析 感悟 出自己的建议 意思 理解 更加美好的 健康的 需要的

希望的 愿意的 完善的 梦想的 两个另外相关的词语

传递到下一个人那里 依次类推 直到最后一个人那里

在把第一个开始的词语 与最后的一个词语 作对比看看 是升华了 还是凝华了

是不是 变的更美好了 更喜欢了 更可以 共同 讨论 建议

或者从中得到了什么道理 感悟 理解 知识 好处 美好 希望 大家一起优化 完善 它

最后是不是 得到了 所有参与者的认同 满意 大家都想要的 愿意要的 愿意有的 最需求的

能够实际有效作用的 大家都能用 大家都能得到 第一轮循环 游戏正式宣布成功

恭喜你们 你们得到了真正的智慧 智慧的成果 智慧的结晶

只要有任何一个参与者 不愿意 不理解 不认同 不明白 不懂得

那么这个游戏的所有参与者 都是失败者 游戏失败

还需要继续从新开始 或者完善

更可以围成一个园 首尾 相应 无限的循环下去

只在每一此的循环完成的时候 第一个的开始词语与最后一个的结尾词语

做讨论 感悟 理解 建议 完善

这个游戏 最少可以一个人玩

最多可以无限人共同玩 一个接着一个的词语传递下去 第一个人可以 3秒钟 发起一次

这样可以省去 等待的时间

我个人认为 还是共同参与 观看 理解 每个词语的传递过程 更为有效 更为有意义 更有智慧

更健康 更美好 更美满 更有所得 更更有智慧

更可以用 抢答的方式 但每个人只能回答一次 回答过的 就没有再次回答的权利

这是游戏的 规则 必须遵守

我把这个游戏叫做 妙语连珠 观 水连珠 所得

这是 我创新的 开发的智力游戏 也是智慧游戏 就在刚刚才想到的

我本人写了 一本书 名字叫 《自语录》 现在还是草稿

但在起点小说网 发布了一些 随笔 草稿之类的 书名字叫（自语录之小道小说）

这个游戏是我 人生中最有智慧的结晶之一 我愿意与别人 分享我的智慧

但这也是我 思想劳动的成果 因此也请您给予我劳动的行为 足够的尊重

在玩游戏的时候 请说明 此游戏来自 一本叫做《自语录》的书

如果谁辜负了 委屈了 思想劳动者辛苦劳动的果实

那么我想 以后 就会很少有人 能从别人那里得到真正的 智慧的果实

介绍

一定要正式的介绍 就像宣言一样 正式

这种行为是有很大的好处的 对每一个人来说都是

这是对思想劳动者的鼓励 与支持 还有认可 赞同

来自《自语录》这一本书的 智慧游戏 名字叫 妙语连珠

起因 观水连珠 感悟所得

人生的智慧 在感悟 更在于奉献 安慰与认可 是对奉献者有力的支持 更是幸福的回报

作者 水滴 在此献上

要保证 即使在递进的 传播方式 里也要有

游戏的开始 智慧的宣言 还有介绍的内容吧

尊重他人 自己就会被尊重

尊重智慧 自己就会被智慧尊重

尊重这个游戏 就会得到智慧的果实

尊重劳动者的成果 就会得到更多成果

我努力 我愿意 我智慧 我有德 我美丽 我健康

这是一个智慧的游戏 只有尊重它的人 才能得到真正的智慧

游戏内容建议 之一

初有理 三组词语 超市 生活 梦想

传递下去的时候 超市 可以理解 超市的意思 内容 含量 所有

这三组词语中 我选 超市 并且理解出了 内涵 内容 和我需要的东西

因此 我得出来的 另外两个词是 金苹果 书本

我就会把 超市 金苹果 书本 这三组词语 传递下去

依次类推 可以理解出 自己更想要的东西 或者更高深的 更有智慧 的 词语

传递到下一个 接受者那里

在正在传递 接受与理解的那个人 不能受到任何人的干扰 建议 帮助 唆使

游戏的乐趣 就在于观看 旁观 静静的看待流程 传递 传播 递进 的过程

细细的品味 人生的百态 花样繁多 发展 转化 吸收 释放

10、急~！！心理班会小游戏

&*……%￥#@！%￥#@#￥@￥%/*-（+——**&……￥%#@！￥……&%&￥*&￥（……*&……#￥……@#￥%@！#￥！@#￥￥！@#%@%……%……%#￥%#@￥%！@#￥！@#￥~！@#~！@~@！@@！￥￥………………&*&&*（（*&*（&（*&（）（）（——+（+————+/*/*/-*//*-*//-/*-/*-/*-*/ 如果没有老师参加的话，做一些大家都希望的游戏最好，比如男生女生合作的游戏，把全班同学男生女生各分一半结合在一起，然后进行活动，比如用嘴唇咬一个纸片来接力，必须男女配合才能达到高潮，另外，可以让男生或者女生抓阄来选女生或男生来真心表白游戏，也很刺激。。。让同学们可以放松身心，也有助于心理成长和健康，

如果有老师在场，就搞掂严肃又活泼的话题，让同学们在古典式的娱乐中不反感班会。。

希望我的回答对你会有点帮助 1。一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！

2。用一根细绳子约2至3米拉直，在绳子上拴上若干数量的气球，然后选出两个人手带拳击套分别从两头击打气球，看谁最后击破的气球多为胜！

3。瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。

4。准备一些小纸条（一模一样的最好），把一些什么语文小问题写在上面，每一个小纸条都在上方剪一个小孔，然后用一根绳子串成一条，把绳子粘在黑板上，所有人都到黑板那，哪个人知道小纸条的答案就扯下来，答对的有奖品。

5。先用十几张纸写上地点，人物，事件 让被选同学1-3人来抽 抽到什么就开始表演 主持人也要加进去表演 表演成功就ok 不成功就罚了 如抽到了公园，小摊，借钱 主持人就当小摊的人 被选人来向主持人借钱 看被选人是否成功。

这几个游戏都非常有意思，又便于组织准备，你不妨试一下！ 哈哈。接力赛啊！规则：十人一组。站成一列，没人用嘴咬着一个一次性杯子，第一个人接水，然后一直往下传