青少年心理咨询问题,内容有哪些,心理咨询一般包括哪几个阶段

导读：本文主要介绍了青少年心理咨询中常见的四大问题：厌学、网络成瘾、高考心理咨询和亲子关系。这些问题的根源在于青少年的心理特征和人格特征，如敏感、不安全感、抑郁、焦虑、稚气、人际紧张和情绪紊乱等。小编建议，对于青少年厌学问题，需要找到其厌学的根本原因，并采取针对性的指导和培养措施。文章也提到了心理咨询的几个阶段，包括初诊接待、心理诊断、确定咨询方案和进行心理咨询。如下为有关青少年心理咨询问题，该有哪些内容，心理咨询一般包括以下几个阶段的文章内容，供大家参考。

1、青少年心理咨询问题，该有哪些内容

青少年

心理咨询

中，常见的问题主要有四大类：厌学、网络成瘾、高考心理咨询、亲子关系。

厌学

从心理咨询的角度看厌学，实际上还是和青少年的心理特征和人格特征有关。厌学比较常见的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦虑、稚气、人际紧张、情绪紊乱等。而厌学常见的人格特征则有安全缺乏型、自尊维护型、情感依赖性和意义缺乏型四种。

安全缺乏型的厌学者，对未来充满了焦虑，容易和人比较。所以很难以承受学业不佳时的失败，因而容易厌学。自尊维护型的厌学者，将成绩和自尊挂钩，一旦成绩不佳则自尊心受到打击，因此也很容易因为自尊不足而厌学。情感依赖型的厌学者，学习动力是为了获得他人的喜爱，因此在人际交往出现问题的时候，也会导致厌学。意义缺乏型的厌学者，追求轻松自由的气氛，因此会对于压力表现出逃避行为。

综上所述，对于青少年厌学的原因，可能是一种或几种原因共同作用的结果，所以需要找到其厌学的根本原因，有针对性地给以指导和培养。人格因素跟成长环境和父母的教养方式密切相关，因此对于青少年厌学的心理咨询，一方面会关注青少年厌学的原因发掘、并试图和青少年共同关注原因的形成及纠正，另一方面也会关注青少年的个人成长环境

2、心理咨询一般包括以下几个阶段

原发布者：hxr0608

心理咨询一般包括以下几个阶段：

1、初诊接待了解求助者的问题，咨询师确定求助者的问题是否符合心理咨询的范围，以及咨询师自己能否帮助求助者解决e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433623766问题。如果不属于心理咨询范围，或者不是自己心理咨询领域，咨询师建议求助者到相应机构或者咨询师那里寻求心理咨询。这个阶段一般在来访者进行电话预约时进行，或者在求助者亲自到咨询机构求助时进行。初诊接待一般需要花费10 分钟左右时间。 2。、心理诊断咨询师需要对求助者的问题和相关的方面情况有一个全面地了解，对求助者的问题的类型和严重程度有一个诊断，需要对造成求助者问题的原因进行分析和判断。心理诊断主要通过与求助者的谈话、与求助者密切关系人士的谈话、通过咨询师的观察、通过心理测验等方式进行。心理诊断阶段所需要的时间往往取决于求助者问题的严重程度和生活经历复杂程度，心理诊断谈话一般在30 分钟 —180 分钟之间，即心理诊断谈话需要1 次到数次咨询谈话时段。3。、确定咨询方案 在咨询师对求助者的问题类型和严重程度，对造成问题的原因有一个诊断以后，咨询师会和求助者协商心理咨询解决问题的先后顺序，首先解决哪个问题，然后再解决那个问题，与求助者介绍采用的心理咨询技术和方法，协商心理咨询的时间、周期、费用等问题。与求助者达成一致。如果能够达成一致，就进入心理咨询阶段，如果不能达成一致，咨询活动就终止。确定咨询方案一般需要15 分钟—30 分钟。 4。、心理咨询 在心理咨询师与求助者

3、个人成长历程的心理咨询方法包括哪些？

帮助个人梳理其成长历程的咨询方法有很多，如精神分析法、 格式塔疗法、来访者中心咨询法等等。 1 、必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。 2 、文章字数不少于2000字。 3 、文章一律采用a4 纸打印，一式5 份。

三、文章格式的一般要求 1 、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。 2 、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。 3 、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500 字。 4 、文章的末尾须列出主要参考文献的目录。

四、文章的内容要求 （一）案例报告内容 1 、一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。 2 、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。 3 、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。 4 、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。 5 、咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。 6 、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。 7 、咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。 8 、咨询效果评估：包括求助者自我评估及咨询师的评估和心理测验。 （二）个人分析报告内容（可根据自身情况参考以下项目撰写） 1 、自我成长分析 （ 1 ）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？ （ 2 ）我何时意识到自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？ （ 3 ）我最好的五个品质是什么？ （ 4 ）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？ （ 5 ）我的基本人生观是什么？ （ 6 ）我最近大部分时间的心情是怎样的？ （ 7 ）一般情况下我是怎样看待其他人的？ （ 8 ）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？ （ 9 ）我是什么样的人格类型？ （ 10 ）我心目中的英雄是谁？ （ 11 ）我认为的成熟标准是什么？ （ 12 ）我的个人奋斗目标有哪些？ （ 14 ）我最好的朋友会怎样评价我？ （ 15 ）人们对我的批评意见集中在什么方面？ （ 16 ）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？ 2 、职业行为分析 （ l ）我为何要成为一个心理咨询师？ （ 2 ）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？ （ 3 ）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？ （ 5 ）我经常出现的反移情问题是什么？ （ 6 ）我对求助者有何期待？ （ 7 ）我对自己的职业有何期待？ （ 8 ）我希望从同事那里获得什么？ （ 9 ）我的职业优点和弱点有哪些？ （ 10 ）我的职业奋斗目标有哪些？ （ 11 ）我的同事会怎样评论我？ （ 12 ）我希望接待哪一类型的求助者？为什么？ （ 13 ）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？ （ 14 ）我如何处理对于自己工作的赞许和责难？ （三）研究报告的内容（可参考以下项目撰写） 1 、咨询理论概述（选择某种咨询理论） （ 1 ）咨询理论的名称 （ 2 ）咨询理论的发展史 （ 3 ）咨询理论框架 （ 4 ）咨询技术 2 、案例分析 （ l ）运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程 （ 2 ）运用上述咨询技术解决心理问题 （ 3 ）评估咨询效果 3 、个人体会 （ 1 ）结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识？ （ 2 ）结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会？

4、心理咨询的方式有哪些？

心理咨询电话，面谈等。

心理咨询中，我们更多地强调通过心理咨询促使来询者自我的成长，自强自立。其主要目的就是要通过心理咨询，使来询者自己去思考、认清问题的本质，自己去解决面临的问题，从而达到促进个人的成长的目的。所以说心理咨询的最终不是“授人与鱼”而是“授人以渔”，来访者的投入将大大有助于咨询的效果的提升，就像水涨船高那样。

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