西南大学心理测量学的特点,心理测量依据的原理是什么

导读：本文主要介绍了心理测量和心理评估的概念和特点。心理测量是对个体的行为进行数量描述和诊断、评估的过程，包括心理测试和心理测验等工具。而心理评估是根据心理测验或其他方法所搜集的资料、信息，按照一定的标准，对这些资料、信息作价值判断的过程，包括对个体心理和行为所进行的评价。心理测量和心理评估是相互关联的，心理测量是心理评价的基础和手段，而心理评价则是心理测量的目的和结果。如下为有关西南大学心理测量学心理测量有哪些特点，心理测试依据什么原理的文章内容，供大家参考。

1、西南大学心理测量学心理测量有哪些特点

对人的行为进行比较，没有绝对的标准，也就是说没有绝对的零点，我们有的只是一个连续的行为序列。所以的心理测量都是看每个人处在这个序列的什么位置上，因此，位置具有相对性。由此所测得的一个人智力的高低等，都是与其所在总体的人的行为或某种人为确定的标准相比较而言的。同时，标准也不是一成不变的。

心理测验是与心理测量相联系又有所区别的概念。心理测验是了解人心理的工具，主要在“名词”意义上使用。而心理测量则是运用心理测验为工具，达到了解人类心理的实践活动，它主要是在“动词”意义上使用。

2、心理测试依据什么原理

一般心理测试都是娱乐性质的。正规的心理测评资料一般可以叫做心理量表或是心理测验，也有直接叫心理测评表的。

要看可信与否：

1 是否是著名量表：如16P

F、MMP

I、SCL90等，这当然要专业的人才知道。

2 看其题量：信度和效度较好的量表一般题目数比较多，像网上一般只有1-3题的心理测试基本上是不可信的。至少要达到10题以上才可信，当然这也不绝对。

3 看其题项和评分标准：好的量表选项会比较多，而且会根据题目的类别从不同角度去评价一个人的某种心理特质。

4 最后看解释是否清楚，正规：有些心理测试看看它解释的话的语气就知道是娱乐性比较强的，这个比较明显。

3、简述心理测量和心理评估的区别和联系。 十万火急！！！！！！！！！！！！

区别：

一、心理测量是指用量表作为工具的测量，对个体的行为加以数量的描述，也包括对个体的心理困扰和行为问题做出诊断、评估，为个体行为提供有效的解释和解决问题的方法及建议。

二、心理评估是指根据心理测验或其他方法所搜集的资料、信息，按照一定的标准，对这些资料、信息作价值判断的过程。即对个体心理和行为所进行的评价。心理评估包括对个体信息的收集，对心理障碍及其影响因素的确定，对心理或行为问题的诊断，对个体行为的详细描述、解释和评价等。

三、心理测量是一个过程，实施心理测量不能只是停留在测验上，每一次测量都应当完成心理测量的全过程。心理评价是一种结果。

联系：

一、心理测量是心理评价的基础和手段。

二、心理评价是心理测量的目的和结果。