什么叫做心理表征？什么是心理学

导读：本文介绍了心理表征的概念和存在的一些争议。心理表征是认知心理学中的核心概念，指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。不同的表征方式包括具体形象和语词或要领的。关于表征存在争论，主要有双重代码假说和命题表征假说。这些学说的不同在于对表征方式的不同看法。文章心理学中的几个流派，包括行为主义心理学、精神分析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学、格式塔心理学、认知心理学、功能主义心理学、结构主义心理学，以及它们的研究方向。这些流派着重于心理现象、过程或功能的某个环节，而忽视其他环节。文章最近语言心理学的兴起，以及精神分析心理学对潜意识功能的探究。如下为有关什么叫做心理表征？什么是心理学的文章内容，供大家参考。

1、什么叫做心理表征？

心理表征是认知心理学的核心概念之一，指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。表征是外部事物在心理活动中的内部再现，因此，它一方面反映客观事物，代表客观事物，另一方面又是心理活动进一步加工的对象。表征有不同的方式，可以是具体形象的，也可以是语词的或要领的。

关于表征目前存在着很大的争论，主要有以下几种假说。

A帕维奥的双重代码假说认为，人们具有言语和表象两个平行的认知编码系统，言语系统加工离散的语言信息，表象系统则对具体的客体或事件的信息进行编码，存贮，转换和提取。

另一种相对应的学说是单一的命题表征假说，它认为无论是抽象的住处还是形象的信息都是由命题组成的概念系统存贮的，人们之所以具有表象，那是命题或概念的激活所致。

此外，还有多种编码说。斯诺格拉斯提出的多水平模型认为，在不同的认知阶段有不同的表征，即知觉阶段对物理特征的表征，工作记忆阶段对言语表象和视觉表象的表征，以及长时记忆阶段的命题表征或语义表征。

总的说来，人的内部表征主要是住处在长时记忆中存储的方式问题。关于这个问题的讨论仅仅还是开始，还有很长的路要走。这方面的研究有一定的困难，首先是我们对视觉表象这类问题还不十分清楚，因为信息存储的内部结构不能直接为人所观察。其次是我们不能像计算机那样把解题过程打印出来，只能通过间接的办法进行研究。目前采用的研究手段主要是通过计算机模拟的方法来研究表征，假设表征的方式是一张有许多节点的图画。这看起来是心理学上联想主义的古老看法，但是，把这一假设与计算机联系起来，就可以使研究更加细致。

2、什么是心理学

心理学流派大致有：行为主义心理学，精神分析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学，格式塔心理学、认知心理学、功能主义心理学、结构主义心理学。这些流派着重于心理本质的探索，是其基本理论部分。下面对这些流派进行逐一分析，实际这种种流派都是着重心理现象、过程或功能的某个环节，而忽落其他环节所引起的，是片面、局部或环节性的研究，没有进行整体、全面或本质的研究。

行为主义心理学侧重于心理外化的一个表现（行为）进行研究。心理通过神经系统来支配肌肉收缩和舒张产生动作，从而产生行为。心理的这种发挥作用的方式是心理发挥作用的主要而且明显的渠道。心理发挥作用的方式还有许多渠道，例如：谈话、书面语言和眼神等。实际上，心理通过神经系统表现于外的整体现象是体态，行为是从体态之中发展起来的一个分支，这个分支被优先发展而且突出出来，以致掩盖整个体态。体态的其他分支好比星辰，而行为就好比太阳，行为掩盖了其他分支的光芒，人们往往是从明显而突出的部分着手来研究的，所以行为在心理学研究中被突出出来。甚至以研究行为来代替心理的研究，把心理学定位为研究行为的科学，这是研究方向的歧化和膨胀。行为主义心理学只是对心理的一个外在现象的研究，心理表现的整体是体态，体态还有其他形式----言谈、书面语言和眼神等等，近年来语言心理学的兴起就是一个明证。

精神分析心理学研究的侧重方向是潜意识功能的探究，确切的说是对压抑在潜意识中的伤害意识的研究。而心理的其他方面都很少涉及。其实潜意识与意识的界限并没有弗洛伊德所说那样明显。比如边骑自行车边看风景，骑自行车的行为控制可以根据情况变化随时出入潜意识。本质上意识也是潜意识，意识的内容一旦不被注意就压入潜意识，变成潜意识的内容。人的绝大部分行为是受潜意识控制的，受意识控制的行为只占很小的比例，这样有利于一个人同时从事多项运动，更深刻讲有利于人类适应自然，人的心跳、呼吸和眨眼等基本生理活动都是受潜意识控制的，这有利于减轻意识的压力。人如果同时要意识到并控制这些活动，人就会被这些活动累死，更无论生存与发展了。这些被压抑在潜意识的运动一旦出现不正常，就会返回到意识层，重新被意识主动积极的调控。

人本主义心理学从人人都有存在和发展的需要出发，认为人人都要发展和完善自己，都有向良好方向发展的心理。是人的正常合理需求的反映。该心理学把人看成一个整体，着重研究人的发展需求的实现过程，即旨在探讨人性自我实现的心理历程。该心理学主要观点是认为人人都有追求生命意义和创造美好生活的潜力，这实际上是人的发展需求的反映。一句话，人本主义心理学是着重研究人的生存和发展需要的心理学，而这仅仅是心理学一个很小的一个方面。

存在心理学是从人的整体出发探讨独立的个人心理与世界的关系，偏重个人心理的独立性，探讨独立个人存在的整体经验。该心理学本质是偏重研究个人心理在世界环境中的整体的变化规律。

完形心理学采用整体论观点解释知觉，认为知觉是以感觉为基础的超感觉的整体经验。其核心观念是“整体不等于部分之和”。这实际上是人体结构与功能的自组织过程和结果。吃饭成长的人并不等于原初的人与饭的叠加；获取知识的人并不是人与知识的总合，知识被已有知识重新组织，然后被纳入已有的知识系统；神经系统在刺激的作用下，其结构也被或隐或显的改变。知觉就是对几种感觉经过类似的组织化而形成的，是对几种感觉的整体反映，虽不等于感觉之和，但感觉是知觉必备的素材和“原料”。这种自组织化的结果是表现出整体性，即完形性。一句话：完形心理学侧重的是心理的自组织性，是对心理的自组织现象和结果的研究。

认知心理学主要侧重人的认知过程的研究，即研究人是如何获取知识的，是研究人获得知识过程的心理学，对情绪，能力及性格等心理现象研究较少，更无论意志、动机和需求等现象。

结构主义心理学侧重采用实验方法研究意识的结构，这是受物质结构论影响的结果。由于心理的极高的流变性、复杂性和高度的自组织性，要用单纯的实验来精确化意识的结构，在现有科学水平上是根本不可能的。但该心理学充分发挥了“砖”的作用，引发对心理学的更广泛更深刻的研究，引出了心理学上许多“玉块”。

功能主义心理学是作为结构主义心理学的对立物出现的，着重探讨个体适应环境时所产生的心理功能。随着结构主义的衰落，该学派也自行消失。

3、人们对即将失去的东西格外珍惜的现象在心理学上叫做什么？

这是06年的不知有没用？

一、名词解释（每题5分，共50分）

1、感受性和感觉阈限：感受性是对人的各个器官对适宜刺激的感觉能力叫感受认识。感觉阈限有差别，一个人能够察觉出来的刺激强度大小，表示感受性越高，否则便是感受性低，能够感觉到的最小刺激强度叫感觉阈限

2、知觉选择性和知觉恒常性： 要根据自己的需要，把一部分物体当作知觉的对象，知觉的格外清晰，而把其他对象当作背景，知觉的比较模糊，有选择地知觉外界物体，知觉的这种特性叫做知觉选择性。 大小知觉的恒常性，即在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉得恒常性。

3、注意转移和注意分配：注意的转移不同于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散则是心理活动离开了当前的任务。由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的，甚至已经达到了自动化的程度，只有这样的人才能把更多的注意指向不太熟悉的活动上，否则将是不可能的。边听边作笔记，在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。

4、想象和表象： 通过记忆，经历过的事物的形象，保存在头脑中，需要的时候从大脑提取出来，在任务下预定目的，有意识和思维过程加上想象，进行加工改造去创造出新的想象。表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现，它并没有创造出新的形象。

5、意识和无意识：人的意识在清醒的状态下，我们知道自己在看什么、听什么、想什么、做什么，有意识地选择和行动起来，去达到一定的目标叫意识。无意识行为和刺激，是没有处在意识范围之内，没有觉察到的在心理活动和心理过程叫无意识。

6、定势：定势是人们在从事某种活动前的心理准备，对后边所从事的活动的影响，已有的知识经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势。

7、语言和言语：语言是一种社会现象，随着社会产生而产生，发展而发展，人们之间进行交际的一种工具，思维活动和相互间的思想交流都是借助于语言才能实现。言语则是心理现象，人们运用语言进行交际的过程叫做言语。

8、需要和动机： 人生活在社会上，要维持和发展自己的生命，需要一定的客观条件来保证，延续和发展追求新的欲望和要求，进一步追求享受，需要是一种不平衡状态。需要是推动有机体活动的动力和源泉，‘需要’也不会永远彻底满足的，更需要积极性的去发展。动机是激发个体朝着一定目标活动，根据个体的外部行为表现加以推断，社会因素也可以激发个体行为活动的动机，等等多种动机。

9、情绪和情感： 对情绪情感固有特征可以从不同的方面进行度量，即情绪情感变化有不同的维度。这种度量可以从情绪情感的动力性、激动度、强度和紧张度这几方面来进行。 情感是和人的感情有关，不同的人动起感情都有体验和感受，这是个人的私事。

10、能力和智力： 能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备心理条件，是人格的一种心理特征。测量能力智商在100± 16范围内的人占全部人口的68。2 %：智商在100± 32范围内的人占全部人口的95。4 %：智商高于132和高于68的人只占极少数。智力的水平的高低并不是一个人或就大小的唯一决定因素。智商高于140的儿童叫超常儿童，这类儿童大约占全人口的1 %，智力远低于中等水平叫智力落后，一般把智商低于70 的儿童叫弱智儿童，这类儿童大约占全人口的3 %。

二、问答和论述题（每题10分，共50分）

1、心理的本质是什么？如何分类？ 答1：心理的本质是认知心理学又与认识神经科学相结合，把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来，深入探讨认知过程的机制，心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。 答2：如何分类：（蚯蚓）只有一条简单的神经链，它们只具有某种感觉器官，只能认识事物的个别属性，在它们身上只有感觉的心理现象：脊柱动物有了脊髓和大脑它们有了各种感觉器官，能够认识到整个事物而不只是事物的个别属性，即有了知觉的心理现象；灵长类动物，像猩猩、猴子，大脑有了相当高度的发展，它们能够认识事物的外部联系，有了思维的萌芽，但是还不能认识到事物的本质和事物之间的内部联系。只有到了人类才有了思维，有了意识。人的心理是心理发展的最高阶段，因为人的大脑是复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。

2、什么是遗忘？遗忘进程有什么规律？答1：对识记过的材料既不

4、什么叫心理学？

心理学是一门既有自然科学性质又有社会科学性质的中间科学。人就只有两个属性：自然属性和社会属性，所以学了心理学，不仅对提高个人素养有帮助，还能对自身的心身健康、日常生活、人际交流等等有指导作用，还可以帮助亲人、朋友等有需要的人。

心理学是一门以解释，预测和调控人的行为为目的的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。心理学是最早的定义：对心灵或灵魂的解说或研究。

5、一个人的感觉会传染给另外的人心理学上叫什么

可能是心灵感应。

心灵感应是神秘主义者宣称的超能力，也被称作直觉、预感、第六感等等，指的是两个人之间不用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这五种传统感觉，而用“第六感“来传递思维和感觉的信息。心灵感应是一种大多数人认为存在的能力。此能力能将某些讯息透过普通感官之外的途径传到另一人的心中。这种讯息在报导中往往描述为和普通感官接收的讯息相同。又称心电感应，是两个人心灵相通。当一个人想起对方的时候，另一个人也可以感觉到。比如拿起电话，突然感觉到有人要打电话给自己，结果很快电话就响了！这就是心灵感应。可能人的意识是有形的，存在于无形的空间中，当两个相同的意识重叠的时候，就出现了心灵感应。一般来讲，感情很深的人之间会存在心灵感应。像热恋中的情侣一样。

感应规律：

心灵感应的规律一：“这个规律跟距离有关，就是我跟一个人坐的近的时候，我可能感觉到，但是如果我走出去，走出门外可能这个感觉就没了。

心灵感应的规律二：“相似的人容易心灵感应。那么更相似的为什么有心灵感应呢？像双胞胎，大多数的双胞胎都会有心灵感应，虽然科学家不承认，但是双胞胎都会有很多事情：案例：比如姐姐有病了，妹妹就会很难受，哪怕离的很远。亲人之间容易有心灵感应，相爱的人也容易有心灵感应。因为他比较相似，还有血缘的相似，还有一点是更相爱的人。“

心灵感应的规律三：跟身体健康没有关系，有的人在身体不健康的时候，反而更强，当他身体健康的时候，他想做的事情很多，很乱，他脑子很杂，当他不健康得病了，他没事干的时候，心灵感应比较重，所以能力本身跟身体健康没有什么关系，跟智商也没有关系。