从心理测量的原理角度来阐述成绩面前人人平等的说法合理吗？1和4在心理测试中什么意思

导读：心理测量是一种科学测量方法，通过系列手段将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异。心理测试是一种有效的测量方式，但人们可能不太容易接受心理测试，因为它需要被试者回答一些私人问题，而且需要经过专业人员进行解释。心理测试可以评估人们的智力水平、个性方面差异，但并不一定能够完全反映一个人的全部心理状态和行为。人们对于心理测试的接受程度还受到文化认同、心理测试本身的设计和质量等因素的影响。如下为有关从心理测量的原理角度来阐述成绩面前人人平等的说法合理吗？1和4在心理测试中什么意思的文章内容，供大家参考。

1、从心理测量的原理角度来阐述成绩面前人人平等的说法合理吗？

心理测量的原理应该就是统计学的正态分布，应用到人群就是说只有很少人的智商是超常或低下的，忽略掉那些极少数的人，如果付出了努力相同你应该和大多数人一样的成绩，但是如果成绩不理想那就说你不够努力。所以成绩面前人人平等

2、1和4在心理测试中什么意思

心理测试

（心理测试：社会）

编辑

心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。心理测试（测验）是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构，也被称为潜变量测试。 通俗而言，心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。心理测试（测验）一般用设计符合信效度的问卷方式进行，一个有用的心理测试必须是有效的（即，有证据支持指定的解释试验结果）和可靠的（即，内部一致的或给予时间，一致的结果的，等）。也就是说所有人需要平等对待，对测试问题的认知均等率是很重要的。 s4为支配性，描述是否愿意支配和影响他人，是否愿意领导他人；

s8为敏感性，描述敏感程度，即判断和决定是否容易受到感情的影响。

适应性检测主要是通过机考来判断被检测者的心理状况，如果分数不稳定就会到心理访谈室和心里医生进行一对一的人工测试。部队对士兵的精神和心理要求很严格，尤其在敏感、焦虑和分离方面不能有问题。

其他描述人格特征的指标：

s1乐群性，描述是否愿意与人交往，待人是否热情；

s2聪慧性，描述抽象思维能力，聪明程度；

s3稳定性，描述对挫折的忍受能力，能否做到情绪稳定；

s5兴奋性，描述情绪的兴奋和活跃程度；

s6责任性，描述对社会道德规范和准则的接纳和自觉履行程度；

s7敢为性，描述在社会交往情境中的大胆程度；

s9怀疑性，描述是否倾向于探究他人言行举止之后的动机；

s10幻想性，描述对客观环境和内在的想象过程的重视程度。

3、为什么人们不像物理测量那样容易接受心理测量？

测量对象不同：物理事物是死物，可以随意摆弄。人是活物，有自己的思想顾虑。 文化认同不同：物理测量不会涉及人道主义和对象隐私。 特俗领域心里排斥：这个细说不来，不如该死的度娘，又说我违反规范。 对于心理学客观性认识不清，其实现在社会相当部分的人还认为心理学是玄学，非科学。

4、心理咨询的基本原理是什么哪位懂？

心理原理是全新的心理理论体系，主要阐述两方面的内容，一是阐述脑的功能，包括丘脑、大脑皮质、下丘脑、基底核、小脑等；二是从生物学的角度阐述意识、心理的产生机制及活动规律。理论从神经元、神经元群、核团、脑多个层次入手，阐述各种意识、心理活动产生的生物学原理以及活动规律。整个理论环环相扣，高度简洁，是作者正在倾力完成的心理理论。

5、心理测试：创造力高的人具备哪些人格特征

周教授还补充道：“人们对于创造性思维还有一些片面的理解，我们过去特别强调发散性思维，其实这只是思维中间一个阶段很重要的形式。创造性思维的第二个阶段，批判性思维则显得非常重要，这一块在我们国家是很缺乏的。”对于高创造者人格特点，周治金认为：高创造者的人格特点也可以从不同角度去研究。我们有一些研究发现，自然科学家容易接受外部的信息，有创造力、自信、自大、内向、独立等等是自然科学家的特征。社会科学家的特征则是与社会关系和谐，接纳自己，接纳他人。艺术家又不一样了，他们的特征包括寻求新的体验，幻想、冲动、缺乏责任感、敌意，不友好等等。而兴趣广泛、好奇、独立性强、有毅力、喜欢提问题、不随大流等等则是高创造性学生的一些特点。

6、心理现象的表现有哪些（比如虚荣心）？

心理现象是包括心理过程和个性心理，心理过程又包括认识过程，情感过程和意志过程，个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征，如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等，是心理现象的静态表现形式。

研究心理现象，揭示心理规律，自然，就对学习和生活有了作用，顾名思义，心理学是研究心理现象的科学，亦称“心理科学”。心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象，就是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们的实践活动。

人有心理，动物亦有心理，所以心理学既是研究人的心理又研究动物的心理。人们通常所说的心理学，是指研究人的心理发生、发展规律的科学。

心理，是对心理现象、心理活动的简称。人在清醒状态下，随时都可以体验到 某些心理，人们对它并不陌生。例如下面一个生活片断：

小张清晨醒来，看到光亮照进屋子，听到窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。 她打开窗户，一阵微风吹来，使她感到凉爽极了。她尽情地吸了几口清新的空气， 似乎嗅到了一股花香，便猜想这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还记得， 花园里有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很高兴，便在脑子里盘算着 今天如果去花园玩儿，该多么惬意啊！她很喜欢花，已有好多天没有去花园了，应 该去一下。忽然她又想起，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，必须忍耐一 下，坚持写完。想到这里，她很快收拾了一下，吃过早饭就开始写稿了……在这个 小小的生活片断里，就有一系列的心理活动。这里的“看到、听到、感到、嗅到”就是心理学中讲的“感觉”和“知觉”；这里的“记得、想起”就是心理学中讲的“记忆”；“猜想、盘算”就“思维”问题；“高兴、惬意、喜欢”属于“情感”；“忍耐、坚持”属于“意志”。这些心理活动或心理现象，都是人们所熟悉的。

人的心理现象是多种多样的，这里从个体心理和群体心理两个方面来说。

⑴个体心理。个体心理是指个别主体即具体的个人的心理。上述生活片断中小 张的心理活动，就属于个体心理。个体心理，一般分为心理过程和个性两大类。前 苏联心理学家爱列维托夫（1890-1972）认为，在心理过程与个性之间还有一种过渡 的状态，即心理状态。这样，人的心理现象结构（人的心理现象之间相互关系系统） 就有心理过程、心理状态、个性三大类。

心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。具体地说，就是客观事物作用 于人（主要是人脑） ， 在一定的时间内大脑反映客观现实的过程。包括认识过程 （简称为“知”）、情绪和情感过程（简称为“情”）、意志过程（简称为“意”） 。三者合在一起简称为“知－情－意”。

心理状态是介于心理过程与个性心理之间的既有暂时性、又有稳固性的一种心 理现象，是心理过程与个性心理统一的表现。

个性心理是显示人们个别差异的一类心理现象。

人们常说的心理学，就是研究上述个体心理发生与发展规律的一门科学。

⑵群体心理。群体心理分为小群体心理和大众心理。同时，作为社会的人，彼 此之间必然要发生一定的关系，进行社会交往，从而产生交往心理。交往心理既存 在于个人与他人之间，也存在于群体之间，所以将其列入群体心理之中。这样，群 体心理就包括三大类型，即交往心理、小群体心理、大众心理。 群体心理主要是心理学中的一个重要的分支学科即社会心理学的研究对象，其 它心理学分支学科（如管理心理学）也研究群体心理。

心理学所要研究的，除上述个体心理和群体心理之外，还有其它许多具体的内容。

7、怎样区别哪些心理测试是科学的

科学的心理测试不同于大多数网络上的趣味性心理测试与星座测试，它是以大量经过验证的心理量表为基础，其中心理量表涉及的所有问题都是有科学理论根据的，而量表中的精髓——常模都要经过几百甚至上万人的统计分析后才提炼出来。这样根据常模做出的结果分析才有科学根据。另外，心理测试通常专指智力、能力、人格等对人格特质的测试，而不是什么东西都能测试。心理专业人员开发一套专业心理量表都能获得硕士甚至博士学位，有的业内人士终其一生就研究一类量表，可见其进行这种工作的严谨性与科学性。

从心理学角度来解释，包括网络上的趣味心理测试在内，这些都是没有科学根据，实际上都是些放到所有人身上都正确的废话。这种现象被称为“巴纳姆效应”。心理学词典中对巴纳姆效应的解释是：巧妙地给出一般定性陈述中有关个体描述，会被多数人视为一种正确的细致的自我描述现象。例如算命先生对每个人所说的话几乎都千篇一律，可是听着却感觉非常符合自己的情况。这让人想起以前网络上有个关于三个秀才进京赶考问询老和尚的故事。

我们通过一个有意思的小试验揭露了趣味心理测试的荒谬性。

完全没有心理学基础的刘然，根据网上常见心理测试题的样子，依样画葫芦，编两道心理测试题，随机找路人测试，看看说准的有几个。

“如果有人送你一篮水果，你会把它放在家里的哪儿呢？请立刻用直觉回答。选项：A客厅，B 卧室，C厨房，D玄关，E餐厅。”

无论你选择哪个选项，都会看到下面这段“答案”——这段“答案”是刘然从网上摘抄的，与5个选项完全没有关联：

“你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来，同时你也有一些缺点，不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难，尽管外表上显得很从容，其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化，厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪，别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲切、好交际，而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负往往很不现实。”

题目是瞎编的，答案是另外抄的，而且无论选择哪个选项，得到的答案都一样。怎么样，这个题目够“坑爹”吧？这么“坑爹”的心理测试，会有人觉得准吗？

刘然把题目和答案分别打印出来，随机找人测试。测的时候，只给被测试人看他所选选项的答案，不给他看其他选项的答案，也就是说，测试人不知道所有答案都是一样的。

刘然在写字楼、超市等地，随机请来15个人进行测试，结果，有8个人认为这个心理测试很准，5个人觉得有一半准确，只有2个人认为这个心理测试不准确。

8、“心理测量与人力资源管理”方向要学什么？将来就业方向是什么？

学习心理测量的基本知识和应用 以及 人力资源管理基本知识和应用在两者结合的部分，人力资源测评、组织行为测评方面有结合。要学好人格心理 组织行为学 心理测量学 心理统计学 结构方程理论 人力资源基本理论 问卷编制 等等