mba和mpacc哪个好啊我是08年本科毕业的，不知道报考哪个合适？mem好还是MBA好

导读：本文讨论了MBA和MPAcc的区别以及它们分别适合哪些人。如果你现在觉得工作还不错，但需要更高的学历或者需要学习管理学知识，往更高的职位发展，那么建议你报考MBA。如果你想从事会计专业或相关的工作，并想找到一份更好的工作，那么建议你读MPAcc。另外，文章EMEM，它主要目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，适合工程管理高层人员。MBAs更偏向于综合管理，而MPAcs更偏向于工程管理。如下为有关mba和mpacc哪个好啊我是08年本科毕业的，不知道报考哪个合适？mem好还是MBA好的文章内容，供大家参考。

1、mba和mpacc哪个好啊？我是08年本科毕业的，不知道报考哪个合适？？

这个要看你出于什么目的来读MBA或者MPAcc

1、如果你现在觉得工作还不错，但是需要更高的学历或者需要学习管理学知识，往更高的职位发展，那么建议你报考MBA。MBA主要能帮你结识人脉，拓展视野，系统学习管理学知识，能适应更高的管理职位。同时还有一部分人出于转户口的目的来读MBA。

2、如果你想从事会计专业或者相关的工作，如果你想找到一份更好的工作，建议你读MPAcc目前来看，MPAcc的就业前景不错，读完MPAcc找一个好的出路很容易

2、mem好还是MBA好

MEM与MBA是两个专业，这个是不能对比的，因为针对的人群是不 一样的，MBA属于工商管理，MEM是工程管理，这是两个不同的专业，您这边是想学习工商管理知识MBA还是学习工程管理知识MEM？这个是您需要了解的，

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3、MEM和MBA哪个好

MBA课程与MEM课程虽然在管理沟通、人力资源管理等方面类似，但大部分内容的管理背景完全不同，也不会产生竞争和冲突。包涵管理学的工程管理硕士课程旨在把工程技术人员培养成高、精、尖的工程管理高层人员。而MBA则更偏向于综合管理，适合那些工作有激情，对商业感兴趣，善于处理人际关系或注重提高管理影响力和领导力的人士。

工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

4、MBA和全日制研究生应该报哪个？？

1。发展前景来说，看你要所从事的职位。如果从事金融专业的岗位那还是金融硕士好。如果从事管理类岗位，比如人力资源，行政管理，或者是销售类高级岗位，还是MBA发展好。2。准备周期都差不多。金融硕士哪年都可以报考，没有限制。MBA本科学历，要求有3年工作经验才可以报考。MBA考试难度比金融硕士低。因为MBA主要面向的是在职人员，所以考试难度降低。3。技术含量还是金融硕士高，毕竟是专业性的。MBA属于管理类的，处处都可以用，什么类型的企业都可以去。而金融硕士去处当然是银行比较好，专业性强。人大好呗。

5、MBA和GCT考的内容一样吗？哪个容易考？

MBA和GCT考的内容不一样，难易程度不能比较

硕士专业学位研究生入学资格考试（Graduate Candidate Test for Master of Engineering， GCT）是中国在职研究生的入学资格考试的一种形式。考试于每年6-8月进行报名，并在10月进行考试，且其考试成绩有效期均为一年。GCT考试内容包括语言表达能力（语文）、数学基础能力（包括初等数学，一元微积分，线性代数等）、逻辑推理能力（类似于GMAT）及外语运用能力。GCT考试主要是针对在职人员。

工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。