小学生不做作业的心理问题有那些,小孩子心理问题

laoshi 心理科普 2023-09-30 17:21:06

导读:本文讲述了小学生不做作业的心理问题及相应的解决方案。小学生不做作业可能是由于对学习不感兴趣、对老师的不满、缺乏社会支持等原因。对于这些问题,家长应该及时沟通、发展孩子的兴趣和爱好、尊重老师的教育方式,并在家庭氛围中营造好的学习氛围。文章也提到了应对心理问题的一些方法,如心理咨询、团体辅导和危机干预等。如下为有关小学生不做作业的心理问题有那些,小孩子心理问题的文章内容,供大家参考。

1、小学生不做作业的心理问题有那些

1、小学生不做作业的心理问题有那些

不知道你是家长还是老师。

如果你是老师,那么有几种可能。孩子也许对学习不感兴趣,没把作业当成任务,批评他们是不起作用的,很多是天性,要和家长及时沟通,发展孩子的爱好和兴趣。也可能是老师问题,他对这个老师不感兴趣,讨厌他的为人和教育方式,就会有反抗心理“凭什么做你作业”,又或者和老师之间有分歧,受到老师的批评,和明显的不受重视,都会让孩子叛逆。这样就要和孩子沟通,让他们理解现在的任务,最重要的就是做作业,如果不,就会受到相应程度的惩罚。

如果您是家长的话,也有几种可能。他们学前时期和爷爷奶奶这辈人在一起的时间长,受到很厚的宠溺,不写作业不会受到惩罚,也不会挨批评,因为有人护着他们。现在和你们在一起,就会和从前一样,有着“不写作业”又能怎样。那么您就的从几个面来攻击了,第一,告诉您的父母,孩子现在再受到宠溺,只会有一种后果,一家废物,养了一个蠢货。这种话不要视为难听,这是警示,一辈护一辈,只会让结局更惨。第二,和您的父母一起和孩子沟通,沟通不善,就要采取正当的惩罚,而且,切记,他们如果写了作业,又或者在写作业之前提出“写作业了就可以怎样怎样的”要求,一律不可以答应,因为条件会让他们产生依赖性,没有条件就不写作业,还不如不写,他们怎么样无赖,一定都要做最初的决定。第三,和老师沟通,保持口径一致。很多时候,孩子不怕家长怕老师,用老师的角度命令他们,如果不做,就会在班级和同学面前出丑,然后把说过的话和老师沟通,当孩子问及时,老师的话他就会听,好面子的他们,就会放下之前受到的宠溺的心态,慢慢的会做你要求他去做的事情。这个方法用在其他教育很受用。还有一种可能,就是无论怎样他们都不愿意写,那么就不要在逼迫他们,他们不写作业,可能是上面我说到的在老师的角度的几个原因,用同样的方式就可以。

希望我的解答能够帮助您,谢谢。

2、小孩子心理问题

2、小孩子心理问题

我觉得教育孩子需要足够的耐心,多点跟他沟通,肯定他做得好的地方,倾听他的“苦衷”,告诉他哪些地方需要去改进,尝试去找出他不喜欢做作业的原因,有时候可以打他骂他,但之后要给他一个温暖的拥抱告诉他姐是爱你的。要因材施教,就拿我自己和我的表弟来说,为人长兄,首先你自己要给他一个好的榜样。如果你真想让他乐意去接受你的建议,自己也要给他一定的自由空间,重新培养起他对薄弱科目的兴趣,有空可以陪他做做作业,我觉得你足够做他的好老师,好家姐。我想,他在家不喜欢做作业,并不代表他厌学,并不代表他成绩不好,自己也要给他营造一个好的学习氛围。我觉得,还是那句老话有道理,不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫。相信你弟弟也可以做得更优秀。 应试教育不一定适合每个人,很多名人也不太喜欢做课后作业,这个可以从中协调,不喜欢做作业可以啊,考试在多少多少名那么你作业可以不做,否则免谈,你要墨迹是吧,把你上网等等所浪费的时间加在作业里,得失自己去衡量。打骂如果有意义,那就真的不需要警察了

3、一个心理案例分析,怎么分析啊

3、一个心理案例分析,怎么分析啊

初步印象是新生适应不良的案例

在给出的资料

1生活能力不足2环境变化剧烈3社会支持不足

如果作为学校心理咨询,做好咨询关系建立,建立友善、接纳、安全、放心的氛围,让其能释放压力;给予足够的心理支持,使其降低不安与孤独;条件可以的话,可以开展团体辅导,团体互动中建立自信;定期跟进与回访。

如果出现更极端的情况,应立刻进行危机干预

4、心理竞赛题—案例分析

4、心理竞赛题—案例分析

有句话说:希望越大失望越大!这不就说这理吗,就是说理想很丰满,可现实很骨感!想的太好了,如果现实跟他想的一样他会很好的发展,如果不一样,那就悲剧了,一开始他有了一个心理暗示,让自己认为大学多美好多美好,可现实不是他想象的那样,所以他失望了,心灰意冷茫然无措! 说说我这两个月来当大一新生的想法吧,虽然我没有小李的经历:大学当然不可能像小李那么理想化,从大学生就业、中国的国情看,中国的大学肯定有很大的局限性的…不过,大学也有它的亮点,的确是可以锻炼人的,但是案例中的“锻炼”还不如说只是“尝试”,基本上是折磨自己了!真正的锻炼应该事前要有预期和准备,明白什么是挑战!事后要有对收获和不足的总结,而不是一味的碰运气!…至于理论分析,我想知道小李具体的挫折的事例,否则假设的千万种的,我都可以出书了,嘿嘿…

5、儿童心理、生理问题

5、儿童心理、生理问题

现在的小孩已不像你们小时候那样了。平时父母对性的知识在小孩面前是禁忌一样,从不与小孩谈起这方面的东西。可现在网络发达,大量信息充斥着小孩的视觉,同学之间也会互相传递。现在的小孩比过去的要早熟好多了。

其实父母应该在适当的时候正面对小孩讲解下性方面的知识,小孩对这方面充满好奇,可又没正确的途径得到答案,就想去自己偷偷地了解。这阶段需要一个正确的引导,发展得好,问题就会解决,方向错误了,有可能会造成小孩的异常心理,就如你们说的变态啊,想去偷窥,收藏女性的贴身衣物等。

其实父母都可以向小孩讲,对于男孩,由母亲讲比较合适。比如买回来的卫生巾,也不用特别的藏着,他要看见了就可以跟他说下这方面的知识,了解了习惯了他也就不奇怪了,知道这是正常的生理现象,没什么见不得人。

总之教育孩子不是容易的事情,也不是一下就可以教好的,学校和家庭都很重要,要从平时的一点一滴做到。

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您好,我是心语者,一名资深心理咨询师,愿倾听您的困扰并提供支持与建议。

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