孩子爱攀比，家长应该怎么做，宝宝有了攀比的心理，怎么教育呢？

导读：本文讲述了如何应对孩子之间的攀比行为。家长不应该总是拿孩子和别人做比较，而是应该以自身行动为榜样，树立正确的价值观，鼓励孩子，让孩子树立信心，多多赞美，参加实践活动，消除孩子的攀比风气，培养正确的价值观。家长也要注意自己的言行，不应在孩子面前和别人比较，以免影响孩子的价值观。最重要的是，要理性看待孩子的攀比行为，帮助孩子正确面对和解决攀比问题，让孩子健康成长。如下为有关孩子爱攀比，家长应该怎么做，宝宝有了攀比的心理，怎么教育呢？的文章内容，供大家参考。

1、孩子爱攀比，家长应该怎么做

当前社会，孩子爱攀比这一现象愈发严重，长此以往下去对孩子的发展不利，作为家长，面对这一现象该如何整顿呢？

1、不要拿孩子和别人做比较

有些家长时常拿自己的孩子和别人相比，“你看邻居的孩子谁谁谁那么好““你看看人家”云云。家长这样说本意是希望孩子得到鼓励，但他们不知道的是，这样做更容易起到相反的效果，孩子在家长的比较中会越来越自卑，拿别人的长处对比孩子的短处，这是教育的大忌。而拿别人的短处对比孩子的长处也是错误的，这样下去孩子会形成一种骄傲自大的心理，逆水行舟，不进则退，这样做的后果只能是让孩子落后更多。

2、家长做好榜样

父母是孩子的第一人启蒙师，从呱呱坠地到长大成人，父母的一言一行都时时刻刻影响着孩子，家长的一举一动都有可能让孩子形成效仿的对象。如果想让孩子不攀比，首先家长自己就要以身作则，在孩子很小的时候，就树立正确的价值观，人生观，社会观，给孩子灌输正确的方法。只有家长做好了，孩子才会在潜移默化中慢慢改变，互相攀比的风气自然就被扼杀了。

3、让孩子树立信心，多多赞美

赞美是世界上最美的语言，在教育的过程中，赞美永远比打骂更有效果。棍棒下面出孝子的结论在当今社会早已过时，孩子的攀比其实也是一种自卑心理在作祟。在这样的情况下，赞美孩子能够唤起他的自信心，长此以后，自信会打败自卑，一旦自信的种子在心底萌芽，那么孩子就会变得优秀，攀比风自然也就不复存在了。

4、带孩子参加实践活动

消除孩子的攀比风气，培养正确的价值观人生观，家长就要多带孩子参加实践活动，让孩子自己去接触，去感受，去沟通，远比外人借助外力效果更好。在和别人相处的过程中，孩子会形成一种凝聚力，团结力，有助于孩子未来交友。让孩子明白友谊的重要性，友谊的种子扎根深处，攀比风气也就消失了。

对于孩子的攀比，最好是越早教育越好，孩子刚刚记事起，父母就要一起行动。这时候孩子心智并未成熟，可塑性最强，对于外界事物接受的更快，而且，越早教育越能让正确的观念深入，对孩子有无穷无尽的好处。

2、宝宝有了攀比的心理，怎么教育呢？

你好。孩子攀比是无法避免的。家长要理解孩子的心情。家长最好是先忍耐，搞清楚原因，再因势利导对孩子进行教育。对于一个五岁的孩子用讲道理的办法是行不通的，家长最好是转移话题，把攀比化为动机。可以让他把零花钱积攒起来，用来买他想要的东西。平时家长要十分注意自己的言行，不能把自己的攀比情绪表露出来，因为父母无意间情绪的流露会成为孩子攀比行为的榜样。所以，家长不要当着孩子的面与别人比这比那，而应当用自己积极的心态来正面影响孩子。

3、如何理性看待小孩间的攀比行为

现在的孩子很喜欢跟别人比，吃的、穿的，甚至交异性朋友也要比。这确是物质富裕起来后，在独生子女中较普遍的现象。面对孩子的攀比，家长们往往很无奈，我认为，这主要是这些家长成长在物质相对匮乏的年代，没有过类似的攀比经验，面临的个新问题；同时，他们没能对孩子的攀比意识或行为做到正确归因。

对孩子的攀比，需要具体情况具体分析。因为形成个体的攀比意识与行为，原因很复杂。很多情况下，是“从众”这一社会心理的表现。中小学生，无论是男生还是女生，大多数都把被同伴接纳、赞同看得极为重要。我们要关注的是，上周提出的话题中这位儿子嫌父母地位低、收入少、车子差等相似的市侩气十足的攀比。如果这种攀比成定势，将会影响孩子的成长，扭曲孩子的心灵。

那么如何解决孩子市侩气式的攀比呢？家长首先应对社会发展动向有清晰的认识和全面的思考。只有这样， 才可能对孩子的思想、行为变化及时了解，预先干预。不能动不动就拿自己当年的生活水平作标准，这会引起孩子强烈的不满。其次，家长要注意自身的攀比行为给孩子的“榜样”作用。绝大多数孩子的攀比意识和行为，在形成之初往往是被动的，主动者是家长。当前，家长下列攀比行为较常见：经常当着孩子的面，津津乐道于社会上或单位里以权谋私者的“聪明”，他们的老婆、孩子从中获得的“好处”；有的家长还不断地“跟样吃屁”又洋洋自得；评价孩子时，总是拿孩子与其他学习成绩更好者作比较，对孩子抱否定态度；强行让孩子进这个那个训练班，理由只是别的孩子去了等等。所有这些，都会潜移默化地影响孩子。

当然，说到攀比的“榜样”，同伴教育也很重要。这就牵涉到校风、班风建设；牵涉到那些自身是大款、权贵的家长，因为他们动不动就用金钱装扮孩子的时髦和“酷”，往往成为平民学生市侩式攀比的微观动因。所以，家长一旦发现孩子有这方面的苗头时，应该及时和老师沟通。

最重要的是，当孩子出现这种情况时，家长应该学会倾听，弄清楚孩子攀比背后隐藏着怎样的复杂情感。是他正面对许多微妙的尴尬或者公然的拒绝呢（我在咨询中常常可以感受到学生中的势利）？还是他有野心，对自己的物质现状开始憎恶？……无论孩子说出什么，你都应该予以同情和关注，表明你理解他的挫折感，同时还可以从更加全面和现实的角度问问：“你怎么会这么想？”“你有这种想法有多长时间了？”等。然后，以一种不带判断的方式提出你的建议，提及自己的职务等让孩子嫌弃的因素时，应表现出自尊。很多家长处理此类问题时，都犯了急性病，期望一次简单的说教就能解决问题。事实上，孩子形成市侩气式的攀比需要一段时间，去除也需要假以时日。

同时，学生出现市侩气式的攀比现象，与社会人文精神的缺失密切相关。希望家长有钱后，别忘记艰苦朴素这一优良传统的传承。我在美国和西欧看到大人和小孩平时都穿得非常随便，这表明市侩式攀比并不是经济发展的必然产物，重要的是给孩子一个精神的支点

4、孩子喜欢攀比怎么办

首先要正确看待孩子的攀比心，适度的攀比是幼年、青少年时期正常的心理现象。孩子在幼年时都有强烈的表现欲望，他们会通过具有光鲜外表或周围人追崇的事物吸引他人的注意，这是孩子的童真。家长在保护孩子童心的同时，要切忌不能溺爱孩子，同时反思家庭环境给孩子造成的不良影响，尽量避免。

1、要尊重孩子的表现欲，家长可进行适度的干扰和引导。孩子的表现欲多是为了吸引注意、获得表扬肯定。在不同环境下，家长可以引导孩子进行才艺或学习成果展示等非物质条件可满足的自我表现。让孩子找到正确途径表现自

己、肯定自己。

2、家长要从“孩奴”状态脱离出来。给孩子提供最好的物质保障是每个家长竭尽所能在做的事情，生下来就穿大牌，喝大牌奶粉，上最好的学校……这些都被认为是理所当然的。但父母这些爱，已经在孩子幼小心灵里种下了虚荣和攀比，孩子对物质的要求其实是延续了父母的爱，把它更具象化。最贵的不一定是最适合的，在养育孩子的过程中，消费需根据家庭情况量力而行，选择对的不选贵的，万事满足只会助长孩子的虚荣心。

3、孩子一直以来都是家庭生活的接受者和索求者。在孩子价值观念没有形成，对社会接触较少的初期，要求是相对低的，父母一般很容易满足，许多家长对这些小钱的不以为然，让孩子养成了需索无度的习惯。所以在教育孩子方面，从初期就应该选择性的满足，或者延迟满足，让孩子明白不是所有要求都是对的，欲望需要克制。

4、家长要引导孩子建立正确的世界观和价值观。应该由家长给孩子明确目标。家长需要用诱惑、引导的方式让孩子明白什么年龄段该追求什么？追求什么是有价值的？这些正确的价值取向不能采用强迫或威胁式，否则很容易出力不讨好。

5、让孩子了解家庭经济收入来源与支出，在可能的情况下，让孩子体会赚钱的困难。世界观和价值观教育应该走出象牙塔，更贴近社会现实。“光说不练假把式”，将道理放到实践之后，会有意想不到的收获。