怎样解决我朋友的心理问题？女孩的成长心理变化是什么

导读：本文讲述了三个不同的主题，分别是朋友的心理问题、女孩的成长心理变化和周记。针对朋友的心理问题，建议向老板提出更多好的建议并用心做好自己的工作。对于女孩的成长心理变化，文章提到了青少年在进入性朦胧期时会感到对性知识的强烈需求，并且会通过一些途径来寻求答案，但同时也会因为对性别差异的敏感而产生一些疏远或排斥的现象。文章还讲述了一个同学之间发生的小矛盾，建议大家在生活中要多沟通、互相理解，不要把事情放在心里。如下为有关怎样解决我朋友的心理问题？女孩的成长心理变化是什么的文章内容，供大家参考。

1、怎样解决我朋友的心理问题？？

我想大家都会听说过：人最大的债务是人情债！你的朋友应该是苦于人情债的困惑，不好讲工作的情绪和工作的压力，但要对既是亲戚又是老板的面孔工作又必须做好，内心的苦闷不可以渲泻造成十分的压抑． 你首先要相信你的老板是一个好老板，他也是一个尊重员工，理解员工，信任员工的人，但有时侯工作的原因，他也是不得已而为之，你可以向老板提出更多好的建议，并根据工作的特殊性调整好自己的工作方法，工作态度！ 用心做好你该做的工作，如果这家公司你实在觉得留下来很苦闷的话，就尝试给自己换一个环境了，因为每天过得十分的苦闷，压抑那样的工作效率是有限的，心情被破坏了，反而会影响生活，只要你在公司工作表现是问心无愧就好了！不必自责！

2、女孩的成长心理变化是什么？

青少年成长心理变化

在幼儿期、小学低年级阶段，男女同学亲密无间，学习上相互讨论，课间一起玩耍。可是到了小学高年级以后，男女同学之间就出现了“三八线”，你能说这是什么原因吗？

一般女孩在10-13岁，男孩在11-15岁进入性朦胧期，伴随着性生理的变化，男孩和女孩产生了对性知识的强烈需求，他们非常关注自己的周围伙伴的发育变化，心中有很多疑惑等待找到答案，很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以，常常有意识地通过一些途径来寻求性知识，如翻阅医学书刊，收听专栏广播，暗中与他人比较等。在性朦胧期，当他们看到异性间亲密交往的现象时，会产生内心的激荡和一些新奇的感受，愿意与异性接近。但是，出于对性别差异的敏感，青少年对两性关系所持有的神秘感和戒备感也徒然上升。所以在两性交往中出现了更多的回避、疏远、排斥等现象。青少年们重视与同性间的情谊，羞于与异性接近，惟恐遭到嘲笑或议论，有的青少年还表现出蔑视或反感异性的行为。这是青春期的正常性心理的一种表现。家庭和学校要重视孩子们的这种心理变化，帮助青少年健康地成长。

进入初中后，男女同学之间不再象小学那样相互配合，男女同学之间好象有了界限，很少往来，你有这样的感觉吗？处于青春期的青少年随着性机能的迅速发育和趋于成熟，心理上产生了微妙的变化，开始逐渐意识到两性的差异，产生了一种特殊的情感体验和主观意识，这种心理现象称之为性意识。

青春期开始，男孩和女孩生理上的差别日益明显，会产生一些不安和害羞的心理，由此出现了短暂的疏远。既使因活动需要也尽量避免接触，更忌讳个别交往，怕引起非议。同时，由于男女性格差异的显示，男同学会嫌女同学娇气、胆小、气量小，女同学会讨厌男同学粗野、淘气、不懂事。但是在性意识发展过程中，男女同学逐渐又会产生一种彼此要求接受，互相吸引的心理，如希望引起异性的注意和好感，有的男同学喜欢在女同学面前表现自己的能力和才华，在女同学面前逞能。而女同学则变得腼腆、矜持，有的女同学开始修饰和打扮自己，为了引起异性的注意，连说话走路的姿态也变了。青少年朋友们，刚进入青春期不久的我们还非常幼雅，不成熟，在不懂得什么是爱情，更不可能驾驭爱情这种深沉而复杂的感情。我们要把对异性的好感发展成为一种真诚纯洁的友谊，在同异性接触中要注意分寸，要自尊、自爱。

3、周记：和同学发生的一件事（重点写心理活动和语言）350字左右 满意者加悬赏

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的XX，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的XX身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，XX呆呆地站在那里，一动也不动…… 我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。 “喂，你过来一下！” 我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是XX，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！ “你可不可以出来一下？”他平和地说。 我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。 “说好了，要等我走了才能看，一定哟！” 他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。 后来，我给了XX一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与XX没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身…… 不知对你有没有帮助！

4、在与朋友关系紧张时，你会怎么办，又怎样增进朋友之间的友谊的作文

友谊是宝贵的，友谊是让人懂得朋友之间应互相体贴、帮助，正如古人说的‘海内存知己 天涯若比邻’等，这次我们的小团队朋友都深深的被友谊而感动。

今天，我和院子里面的小团队用草丛中的粗毛绳编成了一个长绳子，决定分组来跳皮筋。我们一共有18个人，分成六组，每组三人一块跳。分（liao）了后让我高兴的是我们是第五个出跳的，总算可以做一些心里准备了。不一会就轮到我们了，看着每一组都跳的很好，自己羡慕不已，不想给自己的队伍丢脸，就开始跳了。别组的队员刚抡起绳子，“请等一等！”思思说道。“你在说什么！思思，已经轮到我们了！还犹豫什么？”我和子怡生气地说。“哦！大、大家对不起！”思思吞吞吐吐的说道。我们开始跳了，不一会就快要跳到50下了，“4

3、4

4、45。。。。。“ 思思不知心里在想什么，刚准备跳第49下的时候，“哎呀！好疼，呜呜呜呜呜！”思思看着自己划破了的腿，就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。这下可把子怡气坏了，她拽着思思的头发辱骂她到：“死丫头骗子，你太为我们组丢脸了，还又连哭，要是我是男的话我早就动手了，下次在敢这样，你就别怪我对你不客气了！”思思听后哭的比以前更厉害了。

这时，二组的粒粒来到思思身旁，拿起了手绢为她擦干眼泪，还安慰她说：“不要再哭了，哭红了眼大家都会笑话你是小白兔的！”思思哭了，这次的哭是因为她被粒粒深深的感动了，大家看了都被她们俩感染了，有几个伙伴眼睛冷淡地转向子怡那方，说道：“你这个人真是没有教养！”子怡听后为了不丢面子就说：“我也是不忍心的，反正我真的不是诚心的，这是她自己非要这样的，心里早已踏出九霄云外了。”伙伴们来到了粒粒跟前，连连为她鼓掌，而那旁的子怡却羞红了脸。