男人有什么心理，10岁男孩子的心理特点是什么？

导读：本文讨论了现代男人和10岁男孩子的心理特点。现代男人爱竞争、多疑、自控，但缺乏情感表达；10岁男孩子则需要建立良好的亲子关系，感受到父母的爱，他们也需要关注个性品质和情绪。在关注孩子的成长时，父母不应仅关注学业成绩，还应关注孩子的兴趣和爱好。如下为有关男人有什么心理，10岁男孩子的心理特点是什么？的文章内容，供大家参考。

1、男人有什么心理？

现代男人具有勇敢和不示弱的遗传基因，当他生气和不高兴时，他会把自己逼入绝境或离群独思。男人天性多疑，爱竞争，自控，有防范意识，是隐藏自己感情的孤独者。对于男人，变得情绪化，被认为是失去控制。社会环境强化了男人的行为，教他们应\“像一个男人\“，\“不能哭\“。

2、10岁男孩子的心理特点是什么？

建立良好的亲子关系

良好和谐的亲子关系是孩子健康成长的重要保证

1、爱，如何爱 也许有的父母奇怪，难道父母还有不爱孩子的吗？父母绝大多数是爱孩子的，这是人类的天性，但是我们需要注意：一方面，父母爱孩子是一回事，而孩子能否感受父母的爱是另一回事；一方面，父母对孩子的爱和积极的关注是否一贯或者是否受一定条件限制。

A孩子能感到您的爱吗 我们中国人的感情比较含蓄，不习惯于轻易表达，尤其是父亲，以致于尽管父母们爱孩子爱得很深切，但是孩子却感受不到。 比如有的父母认为自己跟孩子讲话不用客气，而实际上态度很凶，以致于孩子渴望成为“客人”以便家长对他和蔼一些； 比如有的父母对孩子比较严厉，孩子经常处于被惩罚和训斥的威胁之下，对父母有很重的畏惧心理； 比如有的父母向孩子提出要求，却不说明理由，以致于孩子感到自己处处被支配，不仅体会不到父母的良苦用心，还会埋怨父母侵犯自己的独立； 有的父母或者由于工作忙或者因为忙于自己的娱乐而很少与孩子呆在一起，以致于让孩子产生被父母疏远或者被父母遗忘或者在父母心中自己无足轻重等错觉。

B孩子感受到的是什么样的爱 另外一个重要的情况是父母不能对孩子表现出持续的无条件的爱和关注。 比如说，父母过于情绪化，心情好的时候，就对孩子百依百顺；心情不好的时候就对孩子横加指责，给孩子一种父母的感情很不可靠的感觉； 比如说，父母脸上的“天气”随着孩子的学习成绩急剧变化：成绩好态度就好，孩子什么要求都答应；成绩不好就冷若冰霜，孩子想干什么都不成，让孩子感到父母不是喜欢自己，而是喜欢自己的成绩。其实，考砸的时候，孩子更需要家长的关怀和接纳。我曾听说有一位母亲带着他刚刚出狱的儿子上街，逢人便讲，他曾经是个罪犯，但他永远是我的好儿子。以此来恢复孩子的自信心。这样的母亲才是真正的母亲。把自己的态度与孩子的成败挂钩，并不是一种有效的教育方法，却非常容易伤害两代人之间的感情。 爱孩子，并且让孩子感到爱。在孩子取得成绩的时候，他想到的是我们会更高兴；当孩子遇到挫折的时候，他们感到家庭是个避风港和加油站；做孩子某项活动的玩伴；能够和孩子在一起愉快地闲聊，仅仅是闲聊……这样才是更为和谐的爱。

2、关注并支持 通常情况下，父母一般比较注意孩子的学习成绩、身体发育和道德品质。这些方面比较明显，也很重要，但是若父母只关注这些，父母的视野就过于狭窄。那么，父母还应该关注孩子哪些方面呢？

A个性与情商父母不仅应该对孩子的身体健康和学习成绩给予关注，还要对孩子的个性品质和情绪给予关注，比如孩子的意志是否坚强，孩子把握情绪的能力怎样，孩子是否善于与别人相处等，这些同样是影响孩子人生质量的很重要的方面。

B兴趣和爱好 孩子的兴趣和爱好同样值得我们重视。有些父母认为孩子的爱好是无用的，这是不应该的。其实孩子的爱好有时候比孩子的学业更重要，因为孩子的学业是为他的发展打基础的，而孩子的兴趣却往往决定孩子的发展方向，现在再也不是计划经济的分配时代，每个人都必须根据自己的特点选择自己的道路。孩子的兴趣和爱好，反映了孩子的天赋和特长，未来的社会更需要扬长避短，无视孩子的天赋，只关注基础教育过程中的分数是一种目光短浅的做法。关注孩子的兴趣走向，为孩子的爱好提供支持，也是教育中十分重要的事情。 C心理的成长 同时我们应该关注孩子成长的过程，人的心理的发展道路要比身体上的成熟更为曲折。成长的“隐痛”成为文学家热衷的题材，从侧面反映了人的心路历程是多么复杂、微妙并且充满了陷阱和危机。孩子在同龄人中是否“吃得开”，是否能够获得异性的青睐，是否被自卑心理压抑，男孩子是否因为性的压抑而消磨意志，女孩子是否因为爱的迷离而魂不守舍……通常这些问题孩子会掩藏起来，我们需要有足够的责任心和信心才能发现端倪并打开孩子的心扉。父母假如能为了孩子稍微读一点心理学的书籍，去关注一下孩子心理的成长，必然会迎来孩子深深的感激，尽管这只是父母的应尽之责。

3、学会沟通与理解 在孩子幼小的时候，孩子是什么话都和父母说的，那时候孩子充满童趣，父母也很愿意听孩子的无忌童言。有的家庭两代人之间的这种沟通习惯可以保持终生。但是随着孩子的长大，大部分家庭的孩子发现父母对他说的话并不是很感兴趣，并没有什么明显的响应或者反馈。试想，谁会对一个心不在焉的听众倾诉呢？于是孩子丧失了与父母沟通的兴趣，有话要么只与自己的同龄人或朋友说，要么憋在心里。沟通的习惯中断了。然而，有一天父母发现孩子在心理上离自己越来越远，或者感觉自己有必要了解孩子，便试图与孩子交谈时，但是往往因为沟通习惯中断的时间太长了，孩子没有了跟家长交流的渴望，从而常常找借口躲避；即便是肯坐下来与父母谈，往往也很难有比较充分的沟通。父母不能及时了解和指导孩子，就增加了孩子在急于被人了解和认可的状态中早恋及被坏人教唆的危险。 学会沟通和理解是成功父母的必修之课。孩子是不断成长的，他们的变化比我们成年人要大得多、快得多，我们要适应这样的变化。孩子不可能永远像3岁的时候跟屁虫般的对我们唯命是从，孩子越大就越有自己的秘密，就越需要以平等的态度来对待，对被尊重的要求就越高。这种变化是生命的自然现象，我们必须接受。接受老师代替我们成为孩子心目中的权威，接受孩子的同龄人代替我们成为他们更亲密的伙伴。我们在孩子的生活中慢慢地“退后”，但是不要“退出”。当孩子遇到困难的时候，我们还应该是他的好“参谋”，当孩子沮丧的时候，我们还应该成为他们的避风港。 很多时候，误会仅仅是因为我们只从自己的角度去考虑问题。这种现象无论是在成人世界中还是亲子之间都是十分常见的。与孩子相处，更需要换位思考，去移情地理解，多具备一些同理心，孩子与成人的心理差别、成长时代的差异、社会化的程度不同、个人经历的不同，等等这些都为亲子沟通和互相理解造成了障碍。我们只有尊重这样的差异，才能够跨越这样的障碍。

3、男朋友每天早上有什么反应

第一反应就是。今天早上我不想做早餐。 你是说生理反应吗 他每天都给你说早安你还计较他是否是在忙完之后才说的？你知道就早安这两个简单的字，是多少情侣之间都做不到每天的吗？当你疑问他忙完后才给你说早安的时候，你有没想过给你男朋友说句早安？身在福中不知福啊，如果他知道这个问题是你问的，无疑会像一把刀插在他的心上。

4、心理健康协会有什么活动。？急需，谢谢大家。

1。心理游戏：通过心理游戏能有针对性地指导解决人们存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助解决集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。

2。心理教育活动课

心理教育活动课是在班主任组织下，全班师生共同参与，开展以学生为中心，生动、活泼、交互、联动的活动。活动课可以利用班会团队活动课、科技文体活动课等活动课时进行，也可以利用周会、晨会进行，有条件的可以纳入校本课程建设。根据需要可以安排在室内外、校内外进行。活动课体现主体性、实践性、系统性、组织性和多样性的特点，通过游戏、讨论、辨析、观察、演讲、表演、小品、训练、检测等方式方法，旨在发展和提高学生心理品质，进行心理训练。心理活动课有明确的目标，有精心的准备，有确定的内容，有具体的步骤，有恰当的技巧。心理活动方案的设计要根据小学生实际、班级实际、发展趋向、防范要求等作认真细致的处理。

3。心语沙龙

心语沙龙类似于少心理活动课，相比较它参加人数要少，一般8~12人左右。活动形式更显简约、宽松和灵活，活动时间一般利用课外、晚间或双休日进行。场地选择也十分自由，包括在师生家中。活动的主题也较为集中，参与的对象则较为专一，如班主任或按班级、团队干部，或单亲家庭学生，或贫困生，或存有某向类心理困扰的学生，针对一个目标组织一次沙龙活动。心语沙龙更重于心灵沟通，情感体验，更重于加深理解，求取共识。

4。心育小报

心育小报可以是小学生自办的“手抄报”，班级中可以有一份或多份，也可以在班级墙报、黑板报中开辟出专栏。心育小报由学生自编自办，旨在让学生交流各自的内心世界，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。班级心育小报可以“走出”班级，与其他班级交流，与学校的广播、小电视台相结合，充实校园媒体、校园文化内容。作为“心育小报”的“双胞胎”，还可办出“心理画报”和“心理漫画”，借助美术表现、欣赏的功能，提高心育效应。

心理小剧包括心理儿童剧、心理小品、心理故事会、心理训练操等等。心理小剧的素材来自学生，心理小剧的写、编、演、看、评都以学生为主体，教师主要发挥支持、帮助、辅导、组织等作用。同时，还可以或教师参与其中，与学生一起活动，或由教师演学生看。这种为学生喜闻乐见的表演形成更具寓“教”于乐的作用。

6。“心语日记” ------结合学生写日记、周记，鼓励学生记“心语日记”（周记）。“心语日记”有学生心理宣泄和排解，有心理认知和感悟；是能反映学生内心世界的“镜子”，也是能显现学生心理健康发展的“窗口”，还能成为学生健康进步的“阶梯”。班主班老师通过浏览学生“心语日记”（以学生主动愿意提供为前提），能搭通学生的“脉搏”，开展对话，交流思想情感。

5、现在人一般什么心理活动最多

周一：双重过渡期

作为一周工作的开始，星期一是心理和身体的双重过渡期。双休日之后，人体的生物钟往往还没有调节过来，一下子从休闲状态切换到工作状态，总感觉有很多的事要忙，却偏偏又丢三落四。星期一往往会伴随着疲倦、头晕、周身酸痛、注意力不集中的表现。据统计，星期一迟到者增多、看病者增多、疲劳者增多。请假的人数也在一周中是最多的，并且制造请假借口的创意也最活跃。

周二：节奏加快期

刚刚挨过紧张、纷杂的星期一，很多事情好像缺乏一个清晰的脉络。人们通常认为周一是整周中最糟糕的一天，但现在看来似乎不是这样。部分白领会轻松度过周一。他们和同事闲扯周末趣闻，同时调整精力准备进入工作状态。

到了周二，他们开始走出闲散状态，着手处理上周遗留的工作事物，安排本周工作计划，但压力也随之而来，工作量和压力水平都将达到峰值。调查显示，大部分人在周二通常会放弃午休时间，加紧干活。

6、男人应该有哪些好的习惯和好的心理

男人应该有哪些好的习惯和好的心理。。。。。。。。。额。。。我怎么看不明白这个提问

男人抽烟、喝酒不能算是什么坏习惯，但必须适可而止。整天吸烟会弄得到处乌烟瘴气的，对谁都不好；喝酒过量、无酒不欢不仅对自己身体不好也很容易破坏家庭感情。（现在的社会需要应酬的人大部分都要会吸烟喝酒的，你身边的人即使口里在说你，但其实他们也是能体谅你的，他们只是出于关心罢了）

一个好男人不管对工作、对事业、对家庭、对朋友、对社会都要有责任感，要是一个敢于担当的人。

男人不需要什么好的习惯。。。“好的习惯”都是那些知道自己做错事出来欺骗自己的。

需要的是：

做好自己，做好自己该做的，善待你的家人，善待你的朋友，善侍任何人。

为人要大方但不要大手大脚；

做事要勤快但不要粗支大叶；

对事要执着但不要执迷不悟；

人要尊敬长辈，孝敬父母，关心妻儿。

一家人难免或朋友间难免会有些磨擦，但其实大家退一步想：并不是什么大不了的事啊，忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛。不要因为一点小事而争吵，可免则免，不要为了坚持自己的立场而去做不必要的争执，大家可以等火药味淡后再继续把事情说清。

夫妻间都说床头吵架床尾合啊。吵架是很正常的事，我想这世上应该没有不吵架的夫妻吧，只不够有的吵得厉害有的只是小吵。再怎么样也是夫妻呀。像楼上的说的，不应该：“连续作战”、“前后呼应”、“寻找盟军”、“追求胜利”。

但是最好是选择一个适合自已的妻子，结婚的两个人不一定是要相爱的，而是要合适的。相爱有可能是只出在时间问题上，过段时间有可能就淡了，所以如果两个人不合适，那么婚后必然会有很多矛盾，到时即便你迁就对方也会有解决不完的矛盾发生；反而两个合适的人在一起时间久了感情会更深，生活会更美好，两个适合的人在一起他们会更懂得去珍惜对方。

呵呵乱说一堆，我也搞不清自己了，好像都没说什么重点。呵呵。。。。。。。

7、《静女》中描写男子心理活动的句子 马上就要 非常谢谢

静女《诗经 邶风》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

“搔首踟蹰”一句，刻画了男主人公的动作，表现出他焦急期待女子的心情；“彤管有炜，说怿女美”这是男主人公内心对女子的欣赏与盛赞，寄情于物；“匪女之为美，美人之贻”则将男主人公对意中人的爱意展露无遗，正所谓爱屋及乌。

8、描写人物内心活动的词有哪些？

忐忑不安

心惊肉跳

欣喜若狂

心理活动和情绪表现的语言描述是汉语言文字的特长。与心理活动有关的汉语词汇有：心、思、虑、悲、恐、忿、恚、忌、悬、患、态、惠、惩、慈、感、慧、憩、悠、意、志、忘、忽、急、忍、怨、怒、怠、息、悉、恩、愿、愁、恶、恳、惑、恙、愈、愚、忠、恕、慰、心思、思想、念想、忐忑、智慧……与情绪表现和感情活动有关的词汇有：忆、悟、恼、悦、忧、惧、悔、愠、怅、忡、怀、怯、恬、愦、恫、怖、恤、怜、忙、怵、慌、恍惚、惆怅、愤慨、恻隐、惊惧、惧怕、凄惨、惭愧、忏悔、惋惜、仇恨、愉快、懒惰、疲惫、慈爱…仔细辨别和研习这些汉语词汇，就会发现汉字在描述心理活动和情绪表现是多么自如

9、男孩子青少年时期心里有什么逆反心里变化表

首先，把大人的话当耳旁风，跟大人对着干。然后，要么是大人面前乖外面反，就是表现得很明显。其实叛逆的孩子都是缺爱需要关心的，这些孩子内心是很渴望关怀的。不要对叛逆的孩子使用暴力，那样往往会更逆反，应该多关心关心。说话语气温柔点。想办法多接近孩子的心。

10、男孩子的青春期从什么时候开始？有什么变化？需要注意些什么？心理，生理上会发生什么变化？

青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指

13、14岁-

17、18岁这个阶段。

在青春期，要注意心理和生力量方面的内容。心理上，要保持积极、平和的心态和良好的人际交往能力，多参加一些有意义的社会、校园活动，开阔视野，丰富阅历；广交志同道合的积极的朋友；生理上，随着身体的发育，会有一系列改变，诸如男孩的首次遗精等。这一阶段，要报纸好个人卫生，同时选择适当宽松的内裤、不要盖太厚的被子，勤洗澡、勤换衣，临睡前用热水洗脚，枕头下准备一条干净的内裤以应对遗精带来的麻烦等。多关注一些国家大事，培养高尚的道德情操，相信你一定会有一个快乐的青春期，成长为一个优秀的男孩的。