五到六岁的孩子怎么教育，不同年龄段的孩子怎么教育

导读：本文主要探讨了如何教育五到六岁的孩子以及如何养育六到十二岁的孩子。针对五到六岁的孩子，小编建议家长应给予孩子充分的关注和爱，并尽可能减少批评和否定性的话语，让孩子体验到爱和自由。对于六到十二岁的孩子，小编建议家长应在自由和纪律之间取得平衡，尊重孩子的意愿，并鼓励他们形成积极的生活态度和价值观。如下为有关五到六岁的孩子怎么教育，不同年龄段的孩子怎么教育的文章内容，供大家参考。

1、五到六岁的孩子怎么教育

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（5----6）岁5岁左右孩子是学习书面语言的最佳年龄，这时孩子对阅读识字最敏感。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《学习版（5-6岁）》希望能帮到您

2、不同年龄段的孩子怎么教育

家长该如何教育不同年龄段的孩子？

巴关说：每个人都必须懂一些生命发展的基本心理学，以及当孩子在五岁、十岁、十五岁、二十岁时，会有什么样的思考、感受和行为模式。每个人都必须具备这方面的知识，因为很多的谜都源于此。孩子叛逆不听话、不服从你、不与你说话，全都受到生理的控制。

当你具备这些知识，一半的问题就消失了。此外，对待孩子时，你必须也成为一个孩子，将自己放在孩子的角色中。回想自己五岁、十岁、十五岁大时的样子，你就会知道要如何对待孩子。

还有，不要把孩子当小孩来对待，要将他放在与你平等的位置上，而不应视为非常渺小和微不足道的人。在印度有个通则，长久以来一直是指导原则，几千年来帮助了数百万人民：在孩子六岁前，待他像个国王或皇后；六岁至十二岁时，待他像个王子或者公主；十二岁后，则把他当作朋友来对待。我们严格遵循此原则，成果斐然。

在这之后，你必须做好父母，也就是你的内在必须没有冲突、恐惧、焦虑，你必须是个整体，内在绝不能分裂，必须保持完整；你必须看见自己本来的样貌，如实如是地爱自己与接纳自己，这是你可以对自己做的，如此一来，无论之后你做什么，对孩子来说都是完美的，他会忠实地回应你、但是如果你内在不和谐，那么不论做什么，都只是做出动作而已，这样就会对孩子创造奇迹。

一、把孩子当国王皇后般对待

教育0-6岁的孩子时，请做到：给予丰沛的爱、注意力与关怀；试着不要说‘不’。

在孩子0-6岁的成长期间，你要倾注爱、注意力与关心在孩子在身上。做所有你能做的事，但必须持续爱着孩子，不要在这期间伤害他。还有一点很重要：你要减少对孩子说‘不’的次数。这个年纪的孩子非常难以管教，且会持续跟你要这个、要那个，总是跑来跑去、动个不停。但是如果父母一直对他说：‘别做这个，别做那个，这个不是给你的。’像这样持续地说不，通常孩子就会渐渐养成暴力倾向，因为孩子的内在没有可以接受拒绝的系统。

尽可能减少说 ‘不’的机会，试着去顺从孩子的希望。你当然不可能满足孩子所有的希望，也许是因为财务状况不允许，或者是为了孩子的安全着想。因此，为人父母者必须好好辨别。如果你无法提供某些事物，尽可能就别让孩子看到它。试着防止孩子产生要它的欲望，因为即便是大人，要对自己的欲说‘不’也很困难。

这个阶段的孩子在经验宇宙与生命，所以尽可能陪在他身边。孩子六岁之前所体验的品质，决定了他日后的观点如何发展。如果要孩子未来成为快乐的人，就尽可能给他欢乐；如果要他未来成为有感知能力的人，就尽你所能地给他爱；如果希望他变成懂得感恩的人，就多多赞美他。做所有你能做的事，直到这个孩子满六岁为止。

二、把孩子当王子公主般对待

养育六到十二岁的小孩，则必须：在自由与纪律之间取得平衡；成为孩子的模范。

在六到十二岁的阶段，你必须像对待王子或者公主一样地对待孩子。此时你开始找寻自由与纪律之间的平衡。不是透过强迫来规范孩子，而是帮助他形成良好的制约，对生命有正确、全面的观点与意见。如果你希望孩子尊重工作的价值、关系与财富，那么请以身作则。找一件可以和孩子一起做的事，看着孩子模仿你，而在这过程中，你也会有所成长。孩子是天生的模仿家，要是看到父母互相破口大骂，他很快也会对父母大声顶嘴，不能对孩子说‘不要大吼大叫！’‘你还小’这类的话，因为他只是在模仿大人，而且孩子不会听你的话，他只是模仿自己所看到的。

有很多东西是我们无法操控的，像是我们无法控制孩子跟哪一种朋友交往，也无法得知生命本身会提供何种教导，但只要父母能接受自己，彼此关怀并相亲相爱，孩子就有可能成为很棒的人。

三、把孩子当朋友般对待

对待十二岁以上的孩子，建议你：成为孩子的朋友，带着尊重来爱他；帮助你的孩子思考与做决定、父母必须把十二岁以上的孩子当作朋友，你们是平等的。

在生命的任何一个阶段，孩子和你都是平等的，而你必须带着尊重来爱他，因为受到尊重的孩子长大后，会变成伟大的个体。满十二岁以后，你和孩子的对话必须有所改变，里面没有指令，只有建议和提问。

如果父母能培养问适当问题的艺术，协助孩子思考、做决定等，对孩子会相当有帮助。满十二岁以后，孩子可能会养成拒绝你的习惯，去做那些你不要他做的事。比方说，如果你要他早点回家，他可能很晚才回家；如果你说不要跟某人玩，你会跟你唱反调；如果你建议某个课程可能对他有益，他就会拒绝去上。

通常孩子都会度过这个‘说不’的时期，这在孩子人格的演化上是非常自然的阶段，因为他需要确立自己的个体性。在这个阶段，孩子试着找出‘我是谁？我是什么？’无法再把自己想成某某人的女儿、某某人的儿子，而是试着将自己和父母分开，去寻求并证明自己是谁。所以孩子在这个过程中会不断的拒绝你，即便你提供的建议可能更合理。但是，无须担心或惊慌，因为孩子满十八岁或二十岁时，自然会度过这个阶段。

3、6岁孩子该如何教育

最后，Loise心理咨询 给你介绍几本书： 最好的教育方法就是以身作则，无论你平时是什么样，在孩子面前一定要时刻提醒自己，要表现的最完美，孩子是一张白纸，看你如何去画。无论孩子做什么错事，在发脾气之前先数十个数，然后耐心的问她为什么要这么做，他可能会给你一个让你很吃惊的答案，也许他的出发点是好的，因为孩子想问题的方法和我们一样，要和他多交流，多问他为什么！

4、6岁的孩子爱发脾气，有时乱砸东西，该怎么教育他

一、讲道理

讲道理，孩子越打越镇不住，6岁，应该能听懂道理了，要给他慢慢讲。

二、冷处理

冷处理，自我反省。

三、耐心跟孩子沟通 多和孩子沟通，在沟通中让她明白道理，如果只是讲道理，孩子当然不愿意听了，现在孩子很小就有主见呢！多下下功夫吧，小朋友的世界需要我们当父母的多多探寻了。

四、教会孩子用正面的方式表达负面的情绪

孩子，是自我意识的敏感时期。这个年龄的宝宝们，会有很多自己的想法，宝宝的行为也是这些想法的体现，这是孩子成长的阶段，只不过做妈妈的需要更多的智慧和耐心来引导孩子。一般来说，孩子会去做各种调皮捣蛋的事情，大多是为了引起家长的注意。父母需要检查一下自己是不是陪伴孩子的时间不够，质量不高？另一方面，要接纳孩子的情绪。一个孩子在生气、亢奋的状态下，是不可能听进去所谓的道理的。情绪就像是装满水的杯子，我们需要先把里面的东西倒出来，才能装进去新的东西。所以这种状态下，试试看先抱一抱孩子，正面积极的告诉她：“妈妈知道你不是有意做这件事，你只是要引起妈妈的注意。”第三，要教会孩子用正面的方式表达负面的情绪。就像孩子用各种手段引起父母注意一样，可以告诉孩子，“这样的行为是不对的，如果你想让妈妈陪你，请你来告诉我，‘妈妈，我想让你陪陪我。’”如果孩子真的有这样的表达时，无论在做什么，请先放下手头的事情，专心的陪伴孩子。相信孩子慢慢就会好的。其实做父母的，不应该只是关注孩子的行为，更应该关注孩子行为背后的东西。他为什么会这样做，是什么指示他有这样的行为。孩子任何问题，最根本还是父母的问题。所以想要改变孩子，先改变我们自

己。

五、要看到孩子的长处

孩子这样，是因为他某方面不足，例如平时关心不够，或者打的多了，他认为不爱他，起了逆反心理，应该先看到孩子好的一面，加以表扬，把孩子的好放大，坏缩小，孩子都需要表扬的。

六、以身作则

采取暴力（打孩子）或是冷暴力（不理孩子），都不是好的办法，因为根本不能解决问题，反而破坏了父母和孩子之间的亲子关系。孩子就像是我们的一面镜子，孩子的行为折射出很多我们自身的问题。所以说教育孩子，先从改变自己做起。

七、转移注意力

孩子们正处于从无知到有知的成长阶段，父母应以平等和交友的心态细心、耐心的向孩子讲明如何如何做。面对孩子的调皮，父母可以转移孩子的注意力，甚至可以为她建立一个哭闹专座，对孩子冷处理。让孩子平静下来，在给孩子讲道理。面对胡乱扔东西、毁坏东西的孩子，可以利用孩子“泛灵心理”利用这种特性，首先需要父母随时发挥出自己的想象力，将事物“拟人化”，来教育和感化孩子。同时也培养了孩子爱心和同情心。当辛辛苦苦做完家务后，宝宝又制造的一塌糊涂的时候，不要骂孩子也不要打孩子。这时可以让孩子试着去收拾自己制造出来的垃圾和物品，让孩子明白和懂得珍惜别人的劳动成果。