初一语文的心理描写运用和梦境、幻觉、幻想两种方法描写心理活动的句子有哪些_

导读：本文介绍了心理描写在作文中的运用原则以及几种常用的心理描写方法，包括直接描写、神态体现式、行动表现式和环境衬托式。心理描写能够反映人物的思想性格，展示人物的内心世界，因此在写作中是常用的重要表现手段之一。文章还强调了要抓住人物的本质特征，恰如其分地进行描写，并与其他描写手段有机结合，以产生良好的表达效果。如下为有关初一语文的心理描写运用和梦境、幻觉、幻想两种方法描写心理活动的句子有哪些_的文章内容，供大家参考。

1、初一语文如何运用心理描写

心理描写，就是对人物内心的思想、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是我们写人作文中常用的重要表现手段之一。恰当的心理描写能揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，乃至推动情节的发展。

在写作文的过程中，心理描写的目的正是为了展示人物的精神世界和性格特征。法国大作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”可见，成功的心理描写会给我们的作文增添更多的魅力。

我们在作文中运用心理描写时，要注意以下几个原则。

首先，要抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑。不能心理描写同人物性格南辕北辙，完全不合常理。

其次，要做到恰如其分，实事求是。不可故意夸张和虚构，只有真实的心理描写，才能更好地体现人物性格。

再次，需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来。这样才能产生良好的表达效果。

那么，很多同学会问，在具体的作文过程中，究竟该如何运用心理描写呢?我们来看看下面这几种常用的心理描写方法。

一、直接描写

这种描写方法在我们的作文中最为常见。常以“我想”等词语为标志，有的还使用逗号或冒号作提醒，有直抒胸臆的感觉。不过，至于心理活动的内容，不一定是单纯的思想活动，也可以是主人公的回忆、联想、比较等等。比如在例文《我的爸爸是农民》中，从“我默默地向前走着，爸爸的形象浮现在我眼前”开始，下面的段落实际上是小作者对爸爸的回忆，在往事之中理解爸爸的辛劳，让我们看到一个自信的农民的儿子，看到他内心的自豪。这样直接的心理描写，最能表现人物的思想和精神。

二、神态体现式

这是指通过写人物的神情来显示人物内心的感情。比如，有位小作者写到自己犯了错误，到校长室去的经历，他看到“校长神色凝重，从厚厚的镜片中投出冷峻的目光”，此时，我们已经能感觉到校长的严肃了。面部表情是一个人最容易泄露内心世界的地方，我们在运用心理描写的时候，切不可忽略这一点。

三、行动表现式

即在写作过程中通过描写人物富有鲜明个性的动作，或者符合情节发展的行为变化，传神地揭示出人物的心理活动。这在例文《舞伴》中有很好的运用，“可是老师要求这样，我也不敢违背，只好架着胳臂做做样子，当老师的目光扫过来时就碰一下舞伴的手，接着会很快松开，感觉特别扭”，简单的几个动作之间，小作者内心的矛盾就自然地表现了出来。

四、环境衬托式

恰当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到很好的作用，又能增添文章的美感。更重要的是，还能衬托出人物的心理。这是一种比较容易掌握的心理描写方法，我们常说的“借景抒情”也就是这个意思。比如，写到考试失败了，通常窗外就是一幅凄风冷雨的场景，越发衬托出低落的心情；遇上高兴的事儿了，仿佛天空都比平时更蓝，阳光也比往常灿烂。这里，环境衬托的功劳可不能小看哦。

当然，心理描写也不仅仅限于这几种方法，大家在平日的作文练习中要注意积累和思考。心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次有节奏的。我们把人物心理活动的层次和节奏逐渐描写出来，人物形象自然就会越来越具体生动，故事情节也会越来越引人入胜。

2、心理描写之梦境， 幻觉和幻想 用以上两种方法来描写心理活动。 有哪些句子？

1、从来没有人这样为他系过腰带，卡卡西闭上了眼睛，幻想着站在客厅里的人是自己——头顶是轻灵透亮的灯光，身后是慈爱伟岸的父亲，腹部是健壮有力的手臂，后颈是温热麻痒的呼吸，腰间是一圈一圈逐渐紧致的幸福甜蜜……卡卡西几乎醉了，感觉自己像一块黄色的奶油，在明亮的灯光下逐渐融化，变成没有思绪、没有过往、没有苦难的浓甜绵软的一团……

2、太阳从一朵白云后面浮出，亮白刺目的光线射入了卡卡西的瞳孔，卡卡西的眼里极快地泛起一层水雾，又渐渐地干涩钝痛了，卡卡西看着那炙热的一团红色，那火球暂时将卡卡西眼睛里的光明夺走了，卡卡西低下头，却只能看见飘忽游弋的黑色。

3、卡卡西做了一个漫长的梦，在梦里，他拿着自己的心脏站在路口，没有人为他缝合伤口，鲜红的血液如泉水般涌流。寂静无人的夜，风在他的手指间流动，他手上的心脏渐渐变冷，最后慢慢停止了跳动。他将那颗心脏放回自己的胸口，可是它依旧不能和血管一起搏动，于是他放弃了，扔掉了那颗心脏，就像扔掉一块沉重的石头，他终于可以轻松地行走在街道上，庆幸一个没有心跳的人也可以活，是他不够纯净罢，他这样想道，所以可以污秽地行走在这个尘世，即使灵魂泯灭了也秋毫无损。

4、 这是在梦境里吗？卡卡西想道，周围石块落地的声音开始变得朦胧，光明也一点一点离他而去，他的面前陷入了一团漆黑，但似乎很远很远的地方有一簇光亮在等他，他的思维不受控制地向那个亮光飘去，但是他的身体却留在了黑暗里，他的潜意识中涌起了一片前所未有的安详和坦荡，死亡的认知就是这样的吗？这个感觉真是太美妙了。

5、 四周的空气凉薄如水，天空中有黑羽飞过,年华向生，命运向死，这仿佛是一场梦境，但梦境为何又这般真实？宛若站在识海的边界，看透前世今生？

他在那片昏暗的天空下行走，踩过的每一步都没有留下痕迹，大地完美地像是初诞，朔风散去，无声无息，刚硬荒芜。

这个地方他曾经来过吗？为什么有这样深深的熟悉感，心里清楚地知道自己在等待什么，他在等待厚厚的云层里有一道红光划开这不真实的苍穹，带给他一个饱满的、永恒的晴空。

抬起头看着那片天空，眼角却流有圈圈点点的泪痕。

或者这不是泪，而是雨珠，风雨编成的巨大织网，顷刻间将他的一切网罗，他的面孔也被罩住，内心沉淀已久的情绪，走不出去。

他压抑地狂呼，但是冰冷的雨水却缠住他的四肢，他宽大的衣袖浸泡在肮脏的泥沙里，他的木屐里都是积水，在无边的旷野中，他拖着湿透的身体，举目寻找能够遮雨的岩石。

一个男孩站在山坡上对他招了招手，那道界限分明的云层将大地分成两幕，那一边是阳光和遍地花草，这一边是泥水横流。

他疾步走上前去，虔诚地伸出手，勾住了那个男孩的手指。一旦跨过那道无形的界限，他头顶的阳光温柔地耀人眼目。

他可以走过来吗？雨云不会追随着他的脚步移动？他终于放下心来，惬意地躺在草地上，看着这片完美的天空。

不会忘记吧，阳光为你存在过，他的身体躺在这一侧。

那个男孩微笑地看着他，问他的名字，原来天空和他开了这么巨大的一个玩笑，那道界限是静止的。

他放松心情睡了过去，耳畔有温热的呼吸声，是谁在他身边？

3、写 人物心理的方法

可以直接描写，也可以通过人物的细微表情动作表现人物内心，要想写一篇好的小说，需要学习的东西太多了，比如：如何埋伏笔，怎么写好金手指，都是需要学习注意的东西，像这些方面17K就做得非常好，也是我非常喜欢的地方，那里有专门为新人设立的青训，每周几乎都有关相的培训，可以学到特别多的东西~想得到更好的发展，就去看看吧~

4、小学作文人物心理描写的方法

人物描写常用方法：

外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写。

①外貌描写是指对人的容貌（脸型、五官）

、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。

②语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。

④神态描写也就是人物的面部表情。神态是随着情感的变化发生变化的面部表情，而外貌相

对稳定，指容貌、服饰、姿态……

⑤心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等）

挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。