孩子为什么会厌学，孩子厌学怎么办？厌学是怎么回事？

导读：该文章讲述了孩子为什么会厌学和如何应对孩子厌学的问题。孩子因为求知被剥夺快乐，导致产生厌学情绪。要改变这种情绪，家长需要弄清原因并对症下药。孩子产生厌学情绪的原因包括父母的期望值过高、父母陪读、家长对孩子学习知识的目的定向有偏差、孩子不会学习以及不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式等。家长要学会细心观察和了解孩子，发现孩子的兴趣，采取针对性的措施让孩子快乐学习，如鼓励孩子参加兴趣小组、参加有教育意义的集体活动、参加比赛或星期天去博物馆看展览等。如下为有关孩子为什么会厌学，孩子厌学怎么办？厌学是怎么回事？的文章内容，供大家参考。

1、孩子为什么会厌学，孩子厌学怎么办？

现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。

要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：

（1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。

（2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。

（4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

还有几种原因就是：

1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。

2、在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。

3、因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。

4、学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。

5、也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。

面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？

家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点，然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组，参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等，每个孩子都不希望比别人差，相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手，找不到学习的入口。

（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

（2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点

2、厌学是怎么回事？

孩子厌学原因很多

1、社会大环境的影响；

2、家庭教育出现问题：

一、父母期待过高，给予孩子太大压力，导致学生对考试甚至是学习产生恐惧心理，从而选择逃避。

二、家长工作繁忙，很少时间管孩子的生活学习，对孩子学习中出现的问题没有及时给予帮助；

3、孩子不会学习，学习成绩下降，没有掌握正确的学习方法，不能把新旧知识联系起来进行学习。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪；

4、在学校不喜欢某位老师的教学方法，或与同学的关系处理不当，甚至受欺负排挤，都可能会产生厌学的情绪；

5、外界因素的诱惑。比如沉迷于网络，便把学习的兴趣转移到网络上，从而荒废学业。

正确认识和解决当前中学生的厌学心理问题，是实施素质教育，提高教育教学质量至关重要的问题。笔者通过多年的观察，了解和调查认为：在当前中学生中，多数学生是非观念，爱憎观念，思想道德观念是好的，这是一种自我意识成熟的表现。然而，厌学的现象也较为突出，面对当前中学生厌学心理日益严重的现状，如何认识和评价这一心理问题，如何使中学生走出这一心理困境，寻求心理健康，已成为摆在家长和教育工作者面前的一项迫切需要解决的问题。

你可以查查“都市学堂三国青少年成长学校”

3、为什么突然会有厌学的心理？

正常的 人每过一阶段都会厌学的 可能学太多 每天重复这样那样的学业 可能感觉前途迷茫 之类的 只要有人引导着你 坚定上学的信念 就行了 你可以去放松一下，再用另一个角度去思考学习的意义。

4、青少年不想读书的原因是什么？

原因当然是学习成绩不好、在学校学习不认真、觉得这样读书是浪费时间浪费钱、压力又大。不如早点出去赚点钱！同时羡慕大人和一些没有读书的朋友可以不用上课而且有钱花、生活更自由、有这种想法就会不想读书了

求采纳

5、10来岁的孩子为何厌学呢

根据马斯洛的需要层次理论，除生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来说，生活中的绝大部份时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学情绪。 从行动主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或其他各种情势的正强化，他就会认为学习是1件非常好的事情，厌学也就无从谈起。良好的家庭教育和习惯养成对孩子未来发展的作用相当重要。每一个孩子诞生时都是1张白纸，孩子成长进程中所遇到的问题常常都是父母问题的反应。父母的说教、对成绩的无穷强调、对学习动机的曲解等等都很容易造成孩子对学习的讨厌。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到本身的问题并积极的加以调剂。很多时候，孩子其实不清楚学习应当学甚么，学习到底有甚么意义，现行教育体制对成绩的强调几近是他们对学习的唯1印象。这样，成绩不好的孩子对学习的讨厌也就非常自然了。另外，很多孩子非常渴望学好，但却缺少正确的方法，长此以往他们的自我效能感会大幅降落，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始回避学习。 作为应对，我们应当与孩子1同探讨学习的本质，下降他们对成绩的关注，重新认识到学习进程的重要性，强化他们对学习进程的兴趣。学习方法的指点，可让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。