如何让学生在课堂上动起来，某小学学生中8分之3是男生，且男生比女生少328人，求该小学共有学生多少

导读：本文主要探讨如何让学生在课堂上动起来。文章提出了营造宽松的课堂气氛、鼓励学生思考、让学生参与教学进程等方法。文章还强调了师生共同发展和师生共同发展的重要性。最后文章以一个具体的数学题为例，阐述了如何求解问题。如下为有关如何让学生在课堂上动起来，某小学学生中8分之3是男生，且男生比女生少328人，求该小学共有学生多少的文章内容，供大家参考。

1、如何让学生在课堂上动起来

一、 营造宽松的课堂气氛

在课堂教学中，尽量创设宽松平等的教学环境，在教学语言上尽量用“激励式”、“诱导式”语言点燃学生的思维火花，尽量创设问题，引导学生回答，提高学生学习能力及培养学生创设思维能力。在教学中教师要精心设计，创设情境，充分调动学生学习的积极性，让每个学生都参与教学的全过程，在教师的启发诱导下积极思考并提出问题、解决问题，使学生的智慧潜能得到开发，学生的素质在主体发挥的过程中得到提高。例如在《轴对称》教学中，我让学生在一张白纸上任意滴一滴墨水，接着按任意方向对折纸，然后启发学生观察两滴墨水印的形状与折纸的位置关系。通过让学生进行实验与观察，既落实教学内容，又活跃课堂气氛。

二、让课堂充满爱

营造宽松的课堂气氛，必须用 “情感”为教学开道。

夏丐尊曾经说过：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”所以教师首先要爱生，挖掘学生身上的闪光点，多鼓励，而不轻易否定。课堂上师生之间充满“爱”，课堂才会变得有活力，教师才会游刃有余地教，学生才会自由自在地学；课上如学生回答不出问题时，可以说“你行的，再好好想想！”遇到不愿意回答的学生，不妨满怀期待地说“你先试试，轻轻地说给老师听听” ……在教师暖暖的爱意中，学生往往能产生积极向上的情感体验，从而自主的学习和发展。唯有此，学生才能在快乐中学习，在成功中长大，让他们真正体验到学习的快乐。

三、师生共同发展，贯穿于整个课堂教学环节

在课堂上要善于洞察学生心理的变化，抓住学生心理的共性和个性，因材施教，因势利导，调动起每一个学生的积极性，让他们在轻松愉快的心态下学习知识，采取恰当、有效的方法，提高学生的学习成绩。老师们都有着一颗热诚工作的心，都期盼着学生有优良的成绩，我觉得精练的讲解+有效的调动+到位的训练 =好成绩。

总而言之，课堂上，老师如何用辨证的眼光来看待学生的会与不会，因为这将直接影响到学生学习的状态和效果，也最能有效地将不同层次的学生充分调动，而挖掘出他们学习的潜能。不吝于给予学会的学生一句表扬或施以奖励，并能让他们有所超越；给不会的学生一个关切的目光，一句暖人的鼓励，让他们不致在学习遭受挫折的过程中失去信心……如此简单，前提就是了解学生，正视学生的真实状态，认同学生之间的差异。只有这样，我们的课堂才能变得春光灿烂， 精彩纷呈。

2、某小学学生中8分之3是男生，且男生比女生少328人，求该小学共有学生多少人？

因为小学学生中有8分之3是男生，所以小学学生中有8分之5是女生。 又因为男生比女生少328人，所以328的对应量是（5/8-3/8） 知道了对应量和对应分率，就可以求出单位1的具体两，即： 328/（5/8-3/8）=1312（人） 答：小学共有学生1312人。

3、数学题 某实验中学为八年级住宿的男学生安排宿舍

解：设宿舍间数x，住宿男学生人数y y-4*x=

20。。。。。（1） 0<8*x-y<

8。。。。。。。（2） 由（1）y=20+4*x 代入（2）0<8*x-（20+4*x）<8 化简，0<4*x-20<8 20<4*x<28 因为x要取整，所以x=6， 代入（1）y=44 答：宿舍间数6，住宿男学生人数44

4、12名男生和8名女生分组做游戏。每组中男、女生人数分相等。每组中最有要多少人？这时男生和女生共分成了几组？

【解题思路】：12和8的最大公因数，即是使每组男女生人数分别相等的情况下，最多可以分的组数。

12÷4=3（人）

8÷4=2（人）

答：最多分4组，每组男生3人女生4人。

希望能帮到你，祝学习进步，记得采纳，谢谢

5、六二班的男生人数是女生的九分之八，转进一个女生后，男生人数是女生的七分之六。六二班原来有男生 女生各多少人？

解：设女生有x名 （因为男生人数不变，所以列得此式：） 8/9x=6/7（x+1） 8/9x-6/7x=6/7 2/63x=6/7 x=27男生人数为女生的8/9所以男生人数是：24

采纳不？

6、如何让学生喜欢上声乐课

1。增强学生的自信心。有自信心的学生，在学习中会采取积极的、主动的态度，心理状态是‘我要唱’“我能唱好’。歌唱者的心理因素将直接影响歌唱时的心理活动，歌唱活动是由心理活动带动生理活动来实现的。因此，激发学生积极向上的心理活动是非常重要的，教师应该通过有效的教学逐步倍养起学生的自信心，使学生在歌唱时有一个良好的心理状态，形成良好的自我感知，树立自信心。

2。培养学生的兴趣和爱好。声乐艺术是通过情感的抒发来揭示事物的意义，并在情感交流中得到精神上的快乐。为此，教师必须根据学生的年龄、性别、专业特点（如美声唱法、民族唱法和通俗唱法）、声音条件和身心发展的需要与水平，来倍养他们对声乐课学习的兴趣和爱好。教师应及时地、尽可能多地介绍给学生一些声乐学习的最新动态和理论，并指导和引导他们积极主动、长期坚持声乐理论的学习和演唱方法的各种训}练，如多听大师的录音、唱片并加以分析、鉴赏等。

7、求女生恋爱心理！！！

╮（╯▽╰）╭ 小男生？ 现在的女生恐怕不能用占座这样的手段来追了吧，那都很多年前的了，你得跟上时代的步伐，别那么天真，更不要因为追不到就说别人的不好，那简直就是断送你未来在这个学校甚至旁边学校追女孩的前途，现在的恋爱很普遍，尤其是在大学里，基本上你只要有点耐心再加点浪漫之类的，一定就会有啦，女生也不想闲着吧。呵呵，实在喜欢就坚持下去吧，只是不要太黏了，会让人反感的。 还有啊，虽然我真的是很不想说，可是鉴于你的年纪和未来美好的前途，我还是要提醒你一句，不是班长就有多值得说一说，那就是学生会和学校的免费小工，还是那种白贴白干的，虽然也许可能你们学校善良一点连小班干部也可以有很多的好处，但总的来说这个东西还是不要在除了会议以外的地方拿出来说。 另外就是不是贷款上学的就是贫穷户哦，有些家庭是因为其他原因才会这样做的，我大学时有个女同学就是这样的，她家有上百万的资产，但是因为投资的关系，当时入学正好周转不过来，随口就让她贷款了。 最后，真诚的提示一点，不要以为小女生家庭可能境遇不好就想恩惠人家，小心中招哦！

8、男人和女人的思维差别这么大吗？

其实我也觉得男女思想差别大``男生总是不自觉的放大对事业的责任``女生则更注重与家庭啊`其实不必太在意``这是天生的``你总不希望你的男人整天窝在家里吧``你如果换下心情`支持他的话`他会感觉到你对他的体谅``会更开心哦`工作也会边轻松愉快类`