我女儿六岁最近这半年特不听话应该如何教育，6岁的孩子注意力不集中怎么办

导读：本文介绍了如何教育六岁孩子，包括如何让孩子更好地处理不听话的行为，以及如何培养孩子的逆向思维能力。6-12岁的孩子属于心理稳定的成长阶段，因此家长在教育孩子时应该有耐心、了解孩子的需求并尊重其发展规律。此外，家长还可以通过一些有趣的方法，如利用孩子的兴趣来达成目的、注意劳逸结合、养成良好的习惯等，来培养孩子的逆向思维能力。在教育孩子时，家长应避免使用简单粗暴的方式，而应该找到问题的根本原因，以帮助孩子更好地成长。如下为有关我女儿六岁最近这半年特不听话应该如何教育，6岁的孩子注意力不集中怎么办的文章内容，供大家参考。

1、*我女儿六岁 最近这半年特不听话 应该如何教育

就一般情况而言，6-12岁的孩子属于心理稳定的成长阶段，在这一阶段如果孩子如果出现明显不听话，或者说行为异常，就需要留意一下家里或者其他方面是否出现了重要的事情，让孩子心理方面出现了不适应感（比如说她多了一个弟弟或妹妹，就有可能引起孩子心理方面起变化），一般来说孩子心里起变化（不适应，不安全感等等），会导致孩子行为（或者说性格）出现较大的变化。

如果能找到真正原因就找到了解决问题的解决办法，切不可才有简单粗暴方式责怪孩子。

2、6岁的孩子注意力不集中怎么办

孩子还小，需要家长予以正确引导才能养成良好的习惯。首先，家长在带孩子做一件事情时要有明确的目的，而且，将这个目的告诉孩子，一起商量如何达到目的，每一步如何做，然后按照这一计划执行，达到目的。人的目的性越强，注意力就会越集中。其次，要有浓厚的兴趣。有人说兴趣是最好的老师，当人对一件事充满兴趣时，只要运用无意注意就会集中起注意力。第三，要有科学的训练方法。人大注意分为有意注意与无意注意两种。有意注意需要人大脑对自己行为的控制才能达到。而无意注意是人无需对于自己的行为强加控制而引起的注意。所以心理学上讲作为教师要注意利用学生的兴趣使得学生的有意注意与无意注意相结合才能既保证学生的注意力集中又不会使学生产生疲劳。 人的注意力集中时间与年龄阶段有联系，年龄越小的孩子有意注意的时间越短，最者年龄增长，人的注意力的集中时间会相应延长。但是要一个人的注意力高度集中，即使是一个成人，也只能集中25分钟左右。第四，劳逸结合。人的大脑需要在疲劳过后就会有一种自我保护机制，此时人就感觉思路不清晰了，学习起来效率也不高了。这是大脑需要休息的信号。所以此时不要强行用脑区集中注意力，否则，会对大脑造成伤害。第五，保证足够的睡眠。睡眠能使大脑得到最好的休息和调节。第六，养成良好的习惯。每当孩子的注意力达到满意的集中程度和时间时（注意不要时间太长，违反孩子的成长规律），就给孩子一个奖励，这在心理学上叫作正强化。反之，就给他一个小小的惩罚——负强化。以上不是重点，我最怕家长望子成龙心切，而提的要求太高，孩子集中注意力的时间总是达不到家长的要求，而使得孩子“被”注意力不集中了。慎重！

3、六岁的小孩子脾气坏不听话怎么办？

孩子不听话，是因为你不了解孩子，不懂孩子的需求，对孩子的需要随便拒绝，不管是合理的还是不合理的，只要大人认为不可以，就一概的反对，根本不在乎孩子的反映，这样是不可以的，孩子也是一个有宿卫能力，有自己需要的人呢，作为父母要更多得很孩子亲近，更多的了解孩子，看他们需要什么，对的，有利于孩子成长的一定要满足孩子，不需要的，要耐心的引导，讲解，并且要让孩子对你的话非常信任，这样才可以真正的教育好孩子。一味的骂孩子，打孩子都是错误的！

4、如何培养6岁孩子的逆向思维

一、逆向思维能力的培养的切入点：

引导宝宝的逆向思维，年龄和认知发展水平是个关键，妈妈们可以根据宝宝的不同年龄和不同的认知水平由易到难，循序渐进的进行培养。在日常生活中，妈妈不妨试从以下几点切入：

1。从顺序上：即可以是空间顺序，比如上变下、前变后、左变右。在躲猫猫的时候可以要求宝宝躲在妈妈的后面，也可以说成妈妈遮在了宝宝的前面。还有就是在时间顺序上：早变晚、先变后、快变慢。让宝宝们发现马路上的汽车比自行车开得快，自行车比汽车行得慢等等。

2。看外形：直观的事物最能引起宝宝们的兴趣。所以我们可以借助看得见的东西，鼓励宝宝从另一个侧面去思考。猜猜这是谁的影子；或者一张的平面图形的纸经过少许加工就可以让纸站起来变成立体的图形。

3。看特点：和宝宝一起观察事物，区分事物的许多相反的属性和特点。帮助宝宝学会分类，家里的玻璃杯、碗、勺子是可以一直用的，但是纸巾、快餐盒是一次性的，用过就不能用了。

二、培养宝宝逆向思维的一些策略：

策略1：经典故事新编。

选择一些宝宝喜欢的经典的童话或寓言故事，引导宝宝从另外的角度重新构想故事的结局，让宝宝能意识到事物具有许多不同的方面，有助于他们克服单向思维，提高立体思维水平。

策略2：句式转换。

在和宝宝的日常对话中，可以有意去训练宝宝的思维转换，比如采用句型的转换方法，“宝宝，你刚吃了一个苹果”，转化为“宝宝，一个苹果刚被你吃了”，这种转换也能使宝宝明白可以从不同角度入手思考问题。

策略3：“头脑风暴法”的借用。

“头脑风暴法”是指一个团体的人聚在一起就某个问题各抒己见，可以将这种方法借鉴到对宝贝的逆向思维的训练中来。比如，让宝贝说说纸张可以用来做什么？尽量鼓励宝贝开动脑筋，说出的用途越多越好。

5～6岁逆向思维培养的发展阶段：这一时期，宝宝的理解力和抽象逻辑思维能力发展迅速，开始尝试用判断、推理等方式进行思维活动。他们在了解了事物的现象之后，更希望知道事物的原因、结果、本质。他们能发现不同事物之间的共性，并根据这些特点来概括、分类。这些都为宝宝的逆向思维提供了很好的“土壤”。针对宝宝们的这些特性。妈妈可以从相反的视角去看那些习惯性的做法，在创造性活动中发展宝宝的逆向思维。为宝宝们的思维开辟一片新大

陆。

游戏1：接龙游戏

这个游戏要求在宝宝对词汇有了一定的累积，掌握了一定的词汇量，妈妈要求宝宝在较短的时间内说出相反意义的词语。比如妈妈说“白天”，孩子接“黑夜”；妈妈说“漂亮”，宝宝可以说“难看”，也可以说“丑陋”。最主要的是妈妈不要对宝宝的回答进行定框框，不要去规定单一的标准答案。允许宝宝天马行空、异想天开。妈妈可以先从看得见、摸得着的事物入手，帮宝宝懂得“相反”这一概念，引导宝宝从“正”和“反”的角度观察事物，依靠感性区分事物的许多相反的属性和特点。

游戏2：谁是N

O。1

妈妈用粗细不同的三根小棒和三根绳子来玩这个游戏。方法是，将三根绳子分别在三根小棒绕五圈，剩下的绳子的长短相同。这时，请宝宝猜一猜哪根绳子最长、哪根最短。做这个游戏时，无论宝宝是说对了还是说错了，妈妈都要让他亲手操作一下，以加深记忆。

5、3-6岁幼儿的教育策略是什么？

3至6岁是宝贝性格发展的黄金时期

我觉得教育宝宝最好的策略就是，父母的言传身教，身教重于言教，父母以身作则，宝贝自然会很棒

至于学习方面的教育，我还是认为不要强求，父母多点耐心，毕竟孩子还小，但是一定要帮助他养成端正的学习态度

6、6岁小男孩的叛逆心理该怎么办

你家的小孩跟我家的应该差不多大06年的，上中班，也是男孩。我平时从不能跟他来硬的，会多鼓励他，让他有自已的思维，多跟他沟通。我喜欢晚上睡觉时跟他聊天，小孩喜欢妈妈的安抚，他会自己主动把白天学校发生的事情告诉我，这样自然就跟我很亲了。每次我儿子在学校表现好，老师奖励的一颗糖或是贴画什么的他都会很开心的送给我，会亲自把糖送我嘴里给我吃，他认为是件很了不起的事！所以你一定要有耐心，慢慢地引导他。

7、6岁小孩性格怪异，家长应如何教育啊？急求专家指点

这种教育方面的事，真不是三言两语就能解决的。性格的形成是有一个过程的，在形成的过程中要留心的观察孩子性格中的不良的一面而给予及时的纠正，当他的一些性格初步形成了，不该存在的坏的习惯及脾气这个时候可能要慢慢的纠正了。多与孩子交流沟通，打开他的内心世界，不要一味的指责他的不是，多鼓励他表达，说出心理想说的，当孩子心理敞亮了，有些说服教育才能行的通。

8、六岁小孩怎样管教

孩子这样绝对不是一天两天形成的 ，那么也就代表一天两天解决不了。

所以，应该耐心的告诉孩子，什么是正确的。

不要打骂，打骂不解决任何的问题。

反而会让孩子逆反。

所以，记得多鼓励孩子。

在建议你看几本书：窗边的小豆豆、卡尔威特的教育、好妈妈胜过好老师

10、怎么样正确引导六岁孩子的感情

家长对孩子理应必须细心关爱，不可疏忽大意，以免发生各种意外情况。

家长应该和孩子交友交心，遇事冷静分析，坦诚交流，以理服人，奖惩得当。

家长应该和老师保持经常的合理的联络，以了解掌握孩子的真实状况。

家长必须掌握教育孩子必要的知识、技能，否则就是对孩子不负责任。