自卑怎样改变?内心极度自卑是什么心理问题
导读:本文讲述自卑心理及其对人生的影响。自卑心理表现为对自己的能力、品质等自身因素评价过低,心理承受无力脆弱,经不起较强的刺激,谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理,行为畏缩、瞻前顾后等。自卑心理的产生主要来源于心理上的消极的自暗示,表现在“交往中的自卑心理往往是现实交往受挫,产生消极反应的结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍,导致交往挫折感的发生。自卑心理可以通过补偿的方法来加以调适,但消极的补偿方法不足取,应该采取积极的补偿方法,如增强自信、正确对待失败等。如下为有关自卑怎样改变?内心极度自卑是什么心理问题的文章内容,供大家参考。
1、自卑怎样改变?
从心理学角度上讲
自卑心理
自卑是一种因过多地自我不定而生产的自惭形秽的情绪体
验。自卑感人人都有,只有当自卑达到一定程序,影响到学校和工
作的正常进行,才归之为心理疾病,在人际交往中,主要表现为
对自己的能力、品质等自身因素评价过低;心理承受有力脆弱;经
不起较强的刺激,谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理;行为畏
缩、瞻前顾后等。
自卑心理的产生,主要来源于心理上的消极的自暗示。其
表现在“
交往中的自卑心理往往是现实交往受挫,产生消极反应的
结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍,导致交
往挫折感的发生。如失恋,常常就会引起失恋者较长的时间的不
良情绪反应。对待这种爱情挫折,有自卑倾向的人会难以忍受,把
失败归因于自己的无能或倒霉的命运,因而灰心丧气,意志消沉。
这种不良后果会产生消极的自我时间性示,使得自卑心理更深入内心,
并不断膨大,以致丧失交往的勇气和信心。
生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天
的原因,一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺
陷等抑制了自己天性的发挥,于是感到精神压力重重,常怀疑或担
心自己的缺陷被人耻笑,因此而离群索处,不敢主动交往或接受友
谊。
对自我智力估计过低带来的消极暗示。有些青少年由于学
业上、工作上成绩平平,无出色表现而过低估计自己的才智水平,
甚至导致对整个自我认识消极,认为自己“处处不如别人”,于是在
交往中过于拘谨,放不开手脚,担心自己成为笑料或被人算计。
对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示,自卑者大
多对自己的性格、气质特片有些了解。但他们对于自身存在的不
利不交往的性格特征,总表现出无能力的态度,叹曰:“江山易改,秉
性难移”,如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者,多不敢
主动结交朋友,常常“天马行空,独来独往”。
自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态,对此可以通过补
偿的方法来加以调适,这种补偿有积极和消极之分。有的青少年
明知自己能力不强,却故作姿态,甚至以奇异打扮来招人注意,借
以尔补自己内心的空虚。这种消极的补偿方法,是不足取的。而
积极的补偿方法有:
正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足,失败时往往
找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感,结果出现恶性循环,失败
导致自卑,自卑引起失败。要知道,在漫上的人生征途上,一帆风
顺是不可能的,而挫折和失败倒是必然会发生的,对此持平常之
心,就不会在感情上产生很大的波动,英国著名教授汤姆逊在总
结自己工作成功的经验时,把它概括为两个字,那就是“失败”。
增强自信。凡事都要有一个必成的信念,要对自己有充分
的信心,对事态发展的前途抱乐观态度。要自信,自信消除自卑,
促进成功的最有效的补尝方法,平时要注意及时抓住自信心的种
子清扫自卑的瓦砾,给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通
过一次次微小的成功来增强和得到升华的。
在自信的基础上,建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱
负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。“抱负水
平“不宜定得太低或过高,定得太低,激不起奋斗热情,反而引起惰
性;定得过高,超过自身能力,达不成则易引发“失败感”。所以。
“抱负水平”必须符合自己的实际条件。
3。“噼己之短,扬己之长”。“金无足赤,人无完人,”每个人都
有自己的长处和短处,要学会对自己作公证的全面的评价,既不
沾沾自喜,以不影响自怜,不要死盯着自己的短处,背上一个沉重
的包袱,要善于挖掘和发展自己的优势,以补偿自己的不足。
2、内心极度自卑是什么心理问题
自卑情结|内心自卑心理:贬低
自我的怀疑、厌恶、恐惧有很多种表现形式,自卑就是其中最常见的一种。重庆寸草心心理咨询专家提醒在生活中我们会看到很多人贬低自己,怀疑自己的能力,虽然他人都没有这么认为。自卑情结,是指以一个人认为自己或自己的环境不如别人的自卑观念为核心的潜意识欲望、情感所组成的一种复杂心理;也指一个人由于不能或不愿进行奋斗而形成的文饰作用。
人们有时会将自己置于他人人格之下,过分地抬高对方压低自己,这种过分夸大和渺小的对比无疑会使人陷入痛苦当中。然而在生活中这种将自己能力看得过低的情况并不少见。有这样一个男孩,他的学习成绩中等,可是一直都认为自己就是不如别人。打篮球的时候也是,自己一个人玩的时候挺好的,可是一起打球的时候就会觉得别人的水平都相当高,没有一点自信,原有的水平也就老是发挥不出来。
重庆寸草心心理咨询专家认为自卑并不是没有好处,适当的自卑可以使人更好地进行沟通与合作,自觉服从他人的管教,虚心听从他人的建议和意见,努力学习他人的长处。但是过度的自卑就会使人无限缩小贬低自己,从而产生自暴自弃,悲观厌世的情绪。
我们不能在走向成熟的道路上,不断地攻击自
己。拒绝交往、包裹自己不是自爱,恐惧退缩、贬低自己也不是自爱。一个健全的人格是需要能接纳自我,尊重自我,正确的看待真实的自我。这就要求抛弃那些不成熟的观念,坦然地接受全部的自
己。
3、我是不是因为过度减肥出了什么心理疾病?
人过于肥胖,固然不好,减肥是对的,不管做什么事情都应该有一个度?像你这样的真是太少了,你的毅力也是很惊人的,虽然说你身体是控制下来了,可你的心灵,却造成了伤害,我感觉为了减肥而造成了心里障碍,也是很不应该的,应该时刻而止啊!你现在都已经过于瘦了,而且还产生了心理疾病,这对你的伤害是多大的呀?希望你从这种困境中解脱出来,健健康康的的生活和工作,你正确的方式方法来控制自己的体重,使劲你现在都应该增肥了。
4、请帮忙分析下是什么心理疾病?
若再不加以正确引导可能患上被迫害妄想症了。这是一种严重的心理疾病。其根本原因在于她自己缺乏自信导致了自闭自卑然后自暴自弃对生活漠不关心…这种情况你作为爱人一定不要加以指责说她这不好那不对,而是要用心的去引导她,有心理疾病的人通常有点孩子气,所以你要更加无微不致的关爱她。第一步就得让她恢复自信… 我手机就能说这么多了,不好意思 说别人看不起她,是她自己对自己没自信,如果她真的很爱很爱你对你撒谎说明他不想失去你,如果不爱你可能连对你撒谎的必要都没有,敷衍你是她希望能有自己的时间做自己的事又怕顾及不到你,所以他一边做自己爱做的一边要顾及你所以你会觉得她是敷衍,
5、怎么克服自卑。。?
一个人由于缺乏成功的经验,缺乏客观的期望和评价,消极的自我暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、恶劣的生活境遇等等原因导致了自卑心理的产生。这种心理常表现为抑郁、悲观、孤僻。如果任其发展,便会成为人的性格的一部分,难以改变, 严重影响人的社会交往,抑制人的能力发展。那么如何来克服自卑心理呢?
首先,要有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、善良、尊重和关心别人的人进行交往。在交往过程 中,你的注意力会被他人所吸引,会感受到他人的喜怒哀乐,跳出个人心理活动的小圈子,心情也会变得开朗起来,同时在交往中,能多方位地认识他人和自己,通过有意识的比较,可以正确认识自己,调整自我评价,提高自信心。
其次,要不断提高对自我的评价,对自己作全面正确 的分析,多看看自己的长处,多想想成功的经历,并且不断进行自我暗示,自我激励:“我一定会成功的”,“人家能干的,我也能干是,也不比他们差”等等,经过一段时间锻炼,自卑心理会被逐步克服。
最后,要想办法不断增加自己成功的体验,寻找一些力所能及的事情作为试点,努力获取成功。如果第一次行动成功,使自己增加了自信心,然后再照此办理,获取一次次的成功,随着成功体验的积累,你的自卑心理就会被自信所取代 从心理学角度上讲
自卑心理
自卑是一种因过多地自我不定而生产的自惭形秽的情绪体
验。自卑感人人都有,只有当自卑达到一定程序,影响到学校和工
作的正常进行,才归之为心理疾病,在人际交往中,主要表现为
对自己的能力、品质等自身因素评价过低;心理承受有力脆弱;经
不起较强的刺激,谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理;行为畏
缩、瞻前顾后等。
自卑心理的产生,主要来源于心理上的消极的自暗示。其
表现在“
交往中的自卑心理往往是现实交往受挫,产生消极反应的
结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍,导致交
往挫折感的发生。如失恋,常常就会引起失恋者较长的时间的不
良情绪反应。对待这种爱情挫折,有自卑倾向的人会难以忍受,把
失败归因于自己的无能或倒霉的命运,因而灰心丧气,意志消沉。
这种不良后果会产生消极的自我时间性示,使得自卑心理更深入内心,
并不断膨大,以致丧失交往的勇气和信心。
生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天
的原因,一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺
陷等抑制了自己天性的发挥,于是感到精神压力重重,常怀疑或担
心自己的缺陷被人耻笑,因此而离群索处,不敢主动交往或接受友
谊。
对自我智力估计过低带来的消极暗示。有些青少年由于学
业上、工作上成绩平平,无出色表现而过低估计自己的才智水平,
甚至导致对整个自我认识消极,认为自己“处处不如别人”,于是在
交往中过于拘谨,放不开手脚,担心自己成为笑料或被人算计。
对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示,自卑者大
多对自己的性格、气质特片有些了解。但他们对于自身存在的不
利不交往的性格特征,总表现出无能力的态度,叹曰:“江山易改,秉
性难移”,如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者,多不敢
主动结交朋友,常常“天马行空,独来独往”。
自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态,对此可以通过补
偿的方法来加以调适,这种补偿有积极和消极之分。有的青少年
明知自己能力不强,却故作姿态,甚至以奇异打扮来招人注意,借
以尔补自己内心的空虚。这种消极的补偿方法,是不足取的。而
积极的补偿方法有:
正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足,失败时往往
找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感,结果出现恶性循环,失败
导致自卑,自卑引起失败。要知道,在漫上的人生征途上,一帆风
顺是不可能的,而挫折和失败倒是必然会发生的,对此持平常之
心,就不会在感情上产生很大的波动,英国著名教授汤姆逊在总
结自己工作成功的经验时,把它概括为两个字,那就是“失败”。
增强自信。凡事都要有一个必成的信念,要对自己有充分
的信心,对事态发展的前途抱乐观态度。要自信,自信消除自卑,
促进成功的最有效的补尝方法,平时要注意及时抓住自信心的种
子清扫自卑的瓦砾,给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通
过一次次微小的成功来增强和得到升华的。
在自信的基础上,建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱
负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。“抱负水
平“不宜定得太低或过高,定得太低,激不起奋斗热情,反而引起惰
性;定得过高,超过自身能力,达不成则易引发“失败感”。所以。
“抱负水平”必须符合自己的实际条件。
3。“噼己之短,扬己之长”。“金无足赤,人无完人,”每个人都
有自己的长处和短处,要学会对自己作公证的全面的评价,既不
沾沾自喜,以不影响自怜,不要死盯着自己的短处,背上一个沉重
的包袱,要善于挖掘和发展自己的优势,以补偿自己的不足。
6、自卑是不是一种心理疾病?
自卑感是一种不能自助的复杂情感。有自卑感的人轻视自己,认为无法赶上别人。
A。阿德勒对自卑感有特殊的解释,称其为自卑情结。他对于这个词主要有两种相联系的用法:首先,自卑情结指以一个人认为自己的能力或自己的环境和天赋不如别人的自卑观念为核心的潜意识欲望、情感所组成的一种复杂心理。
人人都自卑。形成自卑的过程大约有两种。一是在小时候跟成人的比较过程中,都有不如成人的深刻体验,再加上某些不太利于成长的环境,自卑的状态就可能凝固在心里。二是每个人对自己的事情都比较了解,对别人的事情比较不了解,在自己的视野下,神秘的那边被不自觉地赋予一些同样神秘的力量或者光环。
自卑源于所有生物都具有的攻击性。这种攻击性的呈现方式,就是在心理和行为层面,时时、处处跟他人的比较。比较就是竞争,竞争就是在智力和体力上对他人实施攻击。
自卑者的攻击多半是在其内心里完成的。在面对一个他假象的竞争对手时,攻击性自动发射。如果对手显得比自己强大,攻击性就很快朝向自己,便出现自卑者都有的内心世界:自责、压抑、焦虑或者恐惧。这个复杂而迅速的过程,自卑者和旁人通常都察觉不到。
表面看来,自卑是瞧不起自
己。但是,如果一个人从来没有把自己跟别人比较之后而瞧不起别人,那也就不会有在比较之后的瞧不起自
己。换句话说,没有攻击别人,也就不会有技不如人的结果和失败后的自卑了。
有一点点自卑,不是一个太大的问题。过度自卑却可能对生活的方方面面都产生不良的影响。过度自卑者的外在表现形式可以完全相反。有些自卑者,毫不掩饰自己的自卑,经常在自己的言行中呈现弱小和胆怯;另一些自卑者,则“自欺欺人”,他们外在的表现形式,确实自鸣得意、目空一切的自傲和自信。
跟过度自卑的人打交道,是一件危险的事情。因为他们的极大的攻击性不是消失了,而是转向了自身,一旦有了时机,这些攻击性便会以出人意料的方式攻击他人。我们看到的事实就是,有些人自卑到了经常受欺负的程度,而当他们忍无可忍反击的时候,通常是“一鸣惊人”。
内向攻击的表现,或者说自卑的表现,证明这个人的人格水平已经发展到很高的阶段。比较而言,总是向外释放原始攻击性的人,则处在心理发展的较低阶段。极端例子是反社会型人格,他们不断地攻击他人和社会,跨越法律的边界,往往会受到法律的制裁。
每个人都是大自然独一无二的创造物,所以每个人都不必自卑。这句话等于是说:每个人都不必通过瞧不起他人来瞧不起自
己。苍天在上,它会毫不吝啬地给予那些抬举别人的人以抬举自己的力量。
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