为什么老师轻轻拍打我的脸，嘴里说打打打，我被老师淘汰了用心里描写写一段话

导读：本文讲述了四个关于老师和学生的故事。第一个故事讲述了老师轻轻拍打学生脸的故事，第二个故事讲述了学生被老师淘汰的故事，第三个故事讲述了女孩子被老师批评的故事，第四个故事讲述了小编得到老师表扬或批评的心情变化。如下为有关为什么老师轻轻拍打我的脸，嘴里说打打打，我被老师淘汰了用心里描写写一段话的文章内容，供大家参考。

1、为什么老师轻轻拍打我的脸，嘴里说打打打

老师也是对学生有感情的，带的时间长了，学生就像是自己的孩子一样，老师会把你当自己的孩子看待。

老师说打你，应该是你做错了什么，她很生气。

但是她又舍不得打你，只是轻轻的打了你，警告一下你，让你认识到自己的错误，不会再犯这样的错，以后少吃亏。

2、我被老师淘汰了用心里描写写一段话

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。

说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐希望您能帮助到你谢谢 不知不觉，夜深了，秋天的夜里难勉多了一份凉意，正在写作业的我不由自主的打了一个喷嚏、忽然门外传来一阵脚步声，紧接着门开了，只见妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来，轻轻的放在了我的桌上，妈妈说：冷不冷啊，先把牛奶喝了吧，说完还不忘了帮我把窗关上，然后就出去了、回想那么多个日夜，妈妈都能在我最需要的时候出现，心里很不是滋味，只有努力学习才不会让妈妈失望啊

3、如果女孩子被老师打击了，是不是很伤自尊心？

这也要因形式而定，有些女孩子，习惯这些事情，是漠然大于伤心的，她们习惯了批评，会把它们当做耳旁风，多一句少一句是没多大关系的。

女生是很要面子的，脸皮薄，一般比男生承受不住，如果老师对她们的打击很大的话，当然是会很伤自尊的。

人，都是有自尊的，有些只是不会表现出来的倔强，其实她们的心理是很难受的，如果你身边有这样的人，应该多给予她们一些鼓励，帮助她们走出误区。

4、用上神态描写和心理描写方法写一写，自己得到老师表扬或批评的句子！

表扬句：啊！小华听到老师的表扬后，脸上绽开了笑容，“我一定会加油的！”小华心想着。

批评句：由于上课睡懒觉的他，被老师罚站了，站在门口，承受着同学轻蔑的目光，不觉有点羞愧，“我一定改掉这个坏习惯！”他从心里发誓道。

虽然不是很好，但希望能加点财富值哦！！

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