关于青少年叛逆心理的调查问卷怎么搞啊？中小学生学生方法和考试心理问卷调查

导读：本文介绍了如何设计一份有效的青少年叛逆心理调查问卷。问卷设计需要包括前言、正文和附录三个部分。问卷应能够正确反映调查目的、记录和反映被调查者回答的事实、便于资料的统计和整理。在设计问卷时，应遵循问题必须必要、避免使用引导性问题、明确问题的界限和范围、注意措辞和语气、明确说明调查的目的、不要对任何答案作出负面反应等原则。此外，还需要注意问卷的长度、问题数量和顺序等方面的要求。问卷设计者最好事先进行访问和实验性调查，以提高问卷的准确性和可靠性。如下为有关关于青少年叛逆心理的调查问卷怎么搞啊？中小学生学生方法和考试心理问卷调查的文章内容，供大家参考。

1、关于青少年叛逆心理的调查问卷怎么搞啊？

问卷又称调查表或询问表，它是市场调查的一种重要工具，用以记载和反映调0s|

查内容和调查项目的表式。

1．问卷的组成部分

一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：

第一部分：前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。

第二部分：正文。

这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。

第三部分：附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资料。

2．问卷的功能

①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。

②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。

③统一的问卷还便于资料的统计和整理。

问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息，需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值：你将如何使用调查结果？这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷，不能闭门造车，而应事先做一些访问，拟订一个初稿，经过事前实验性调查，再修改成正式问卷。

3．问卷设计的原则

问卷设计时应注意如下原则：

①问卷上所列问题应该都是必要的，可要可不要的问题不要列入。

②所问问题是客户所了解的。

所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。在“是”或“否”的答案后应有一个“为什么”？回答问题所用时间最多不超过半小时。

（3）在询问问题时不要转弯抹角。

如果想知道顾客为什么选择你的店铺买东西，就不要问：“你为什么不去张三的店铺购买？”你这时得到的答案是他们为什么不喜欢张三的店铺，但你想了解的 是他们为什么喜欢你的店铺。根据顾客对张三店铺的看法来了解顾客为什么喜欢 你的店铺可能会导致错误的推测。

（4）注意询问语句的措辞和语气

在语句的措辞和语气方面，一般应注意以下几点：

①问题要提得清楚、明确、具体。

②要明确问题的界限与范围，问句的字义（词义）要清楚，否则容易误解，影响调查结果o③避免用引导性问题或带有暗示性的问题。诱导人们按某种方式回答问题使你得到的是你自己提供的答案。④避免提问使人尴尬的问题。⑤对调查的目的要有真实的说明，不要说假话。⑥需要理解 他们所说的一切。利用问卷做面对面访问时，要注意给回答问题的人足够的时间， 让人们讲完他们要讲的话。

为了保证答案的准确性，将答案向调查对象重念一遍。 ⑦不要对任何答案作出负面反应。如果答案使你不高兴，不要显露出来。如果别 人回答，从未听说过你的产品，那说明他们一定没听说过。这正是你为什么要做调查的原因。

5．调查问卷的设计要求7MR“=

在设计调查问卷时，设计者应该注意遵循以下基本要求：

①问卷不宜过长，问题不能过多，一般控制在20分钟左右回答完毕。

②能够得到被调查者的密切合作，充分考虑被调查者的身份背景，不要提出对方不感兴趣的问题。

③要有利于使被调查者作出真实的选择，因此答案切忌模棱两可，使对方难以选择。

④不能使用专业术语，也不能将两个问题合并为一个，以至于得不到明确的答案。

⑤问题的排列顺序要合理，一般先提出概括性的问题，逐步启发被调查者，做到循序渐进。

⑥将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。

⑦提问不能有任何暗示，措词要恰当。

⑧为了有利于数据统计和处理，调查问卷最好能直接被计算机读入，以节省时间，提高统计的准确性

顺便问一句，是不是学心理学的，推荐我们专业的一本书《心理与教育研究方法》

2、中小学生“学生方法和考试心理”问卷调查

放松、忘记所有，放松 学习方法与考试心理”的问卷答案： 1：状元学习法，快速记忆法 2：有提高效率的帮助 3：我直接写了没有。

4：带尺子，铅笔，钢笔，圆规，橡皮，草稿纸，身份证（暂时不需要吧），三角板 下面是家长填了 ： 1：课前预习，课后复习 2：初涉学习者。必须养成良好的学习习惯以及学习态度与兴趣。 并且列好基本的学习计划表。按步骤学习。 这个时期以培养对学习的感知为主。 而到了后期到达一定程度之后。如果还想继续上升。那么必须找问题点。也就是平常所说的薄弱环节。只要攻克掉某一个对于孩子来说不易懂的地方。那么很多知识都会被激活。学习自然会有所提升。 当然。与孩子的沟通也是很重要的。学习与孩子的情感世界有一定的关联。要让孩子在快乐中学习，在学习中获得快乐。】

1、培养良好的作业习惯，做到按时、独立、认真。

2、提高上课听讲的专注度，适当笔记，让老师多提问他，也教育他多主动举手发言。 对中小学生而言主要是以上两点，若能做到位，提高成绩是早晚的事。另外还要加强预习，不懂多问，学法科学，劳逸结合 3：鼓励、表扬。可能的话与孩子一起分析在那个方面还能继续得分，还有多少不应当的丢分等。

3、如何编制心理测量量表

第一，制作心理测量量表是一个非常复杂的过程。

第二，你必须找到一个合适的样本，样本的量不能太小，也不能太大，尽量在300-500之间，之所以要几百人，是因为你后期在作量表的各种硬性指标时留有的余地更大一些，否则50人的小样本可能使你的量表的信、效度等出现问题。

第三，通过开放式问卷或是相关资料收集，列出初原始的问卷，这时的题量越多越好，因为你并不能肯定这些题中哪些好，哪些不好。

第四，用这些题目对你的一部分样本进行测量，最好是你总样本的三分之二（总样本人数必须在150人以上）。

第五，将测量结果录入软件，我当初用的spss，然后筛选出无效的问卷。

第六，设定公式，进行难度、区分度的计算，筛选难度适中、区分度高的题目进行保留。

第七，用剩余的题目制定成新的问卷对总样本中其他的人员进行测试。

第八，将测量结果录入软件，设定公式，计算出问卷的信度和效度。

最好进行一次因子分析和正交旋转，得出你制定的问卷可以包含几个方面的内容。

第九，这时你的问卷基本上也就制定出来了，有了难度、区分度、信度和效度的表达，这份问卷就非常可靠了。

整个工作作下来是非常繁琐复杂的，祝你好运！！！希望被采纳

4、青少年心理健康研究的调查问卷设计？

关于心理健康方面的调查，有很多专业的量表可用。如SCL-90、CBCL等都是用来综合测量心理健康的经典量表。

另外还有专门针对抑郁测试的BD

I、SD

S、DSI，专门针对焦虑测试的SA

S、HAMA，专门针对孤独测试的UCLA，专门针对应激测试的LE

S、DSQ等。

总之，心理健康调查一般来说不是很随意就可以做的，即便使用现成的最科学的量表，也需要有心理学专业的人员（最好是心理测量专业的）来组织完成，否则效果的准确性基本无法保证。

5、如何发问卷比较好？

我的办法

就是

发200人

缩小样本数目

然后

统计出来结果

复制4次

这样的话

样本数就是1000了（作弊的代价是你的调查的信度降低）

但是也是不错的做法

因为那时候我们作调查的时候

就是这样做的

但是调查结果还是比较有说服力的

6、大学女生调查问卷

生活啊，我们班女生大概是这样的，每天上课下课吃饭，上课期间，玩手机上网。

大学课不多，约会啦，看电影啊，逛街啊。。。在学校也就是去图书馆，学校很大，逛校园很好。其实生活也挺清楚。

目前我自己想的是毕业后做什么，很多人这么想，社会很现实。当然家里有钱有权的女孩子就安心的恋爱啊，玩啊。有打算考研的。大学很多单纯的女孩子，当然，也有心机很深的人，很讨厌。

我们班男生基本都有女朋友，20多岁的人，明白什么是真的爱。不会太在乎那么多，当然谁都喜欢美女。

萝卜青菜各有所爱。。

7、如何设计调查问卷

在设计调查问卷之前，一定要搞清楚，这次调查的主题是什么，受试人群范围是否有限定，希望能够收到一个怎样的结果，根据这些来选择出题类型、描述用语，才能够达到一个比较好的效果。

在问卷的开头，一定要明确告诉对方，我们进行的是有关于什么方面的调查，并且告诉对方该如何作答，是打钩，还是填写选项代码。不要让受访者一头雾水，根本不知道究竟要做什么。

在问题类型的选择上，最好以选择题为主，如果需要对方提出某些具体的意见或建议，这样的问答题最好控制在三个以内。这样的组合方式比较容易为人们所接受，假如都是问答题，只怕没有人愿意认真填写，都是敷衍了事，对于结果没有任何意义和帮助。

在选择题备选答案的设计上，如果是答案很明确，非此即彼的，就可以用二选一的题型；假如是问频率之类容易因个体感受不同而有分歧的问题，最好能有一个具体量化的选择，比如“一天一次、三天一次、一周一次”，而不要用“经常、有时”这样笼统的词汇。

在问题的排列顺序上，应该先易后难，并且就像我们写作文一样，按照一定的逻辑，把几个相互之间有联系的问题排在一起，不要像心理测验的卷子一样，东一问西一题，毕竟设计心理测验的目的和调查问卷是不一样的。

在描述上，一定要注意用词恰当，能够清楚表达含义，而且不会发生歧义。

问题尽量用肯定句式，比如“我觉得看书是有益的”，那么答案可以是“同意、基本同意、基本不同意、完全不同意”，千万不要设计成“我不觉得看书是有益的”，有时候人们的思维定势可能会让他们错看这个“不”字，那么面对相同的答案选项，很有可能就做出了与本意相反的选择。

8、当代女大学生的心理和价值观的调查问卷应该设置什么问题？

只要问她要嫁个什么样的人就可以分析出来他的心理了！如果她说要嫁个有钱的那就是她把自己当成这个社会的寄生虫了，也就没有什么人生价值观可言。

如果说她要嫁个自己深爱的，那这个女的就会为了她的目标奋斗，从而给这个社会创造价值！也局势有用的人

9、心理学问卷编制题目的删除和增加

重新检查你编制问卷的整个过程，理论假设，题项来源，问卷回收情况等等，不要迷信amos，那个玩意你搞的多了就发现好多结构都是不错的。

另外，编制问卷是需要很深厚的功底的，你的解决方案说明你这次的问卷很可能是废了。

如果不是课题，毕业论文的话，你还是重新花几个月时间来做这个吧。

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