两岁的小孩有什么特征？像不像成人呢？一般孩子都像亲生父母，从医学角度怎么解释

导读：本文讨论了二岁孩子的特征以及如何当一个好母亲。孩子二岁时，喜欢走路和玩攀登游戏。对于命令的抗拒，父母应该给孩子定一个规矩，帮助孩子克服逆反心理。在和孩子做家务时，父母应该给孩子充分的机会，帮助他们完成家务。此外，父母还应该多带孩子到游乐场所，帮助孩子与他人交往，锻炼他们的社交能力。如下为有关两岁的小孩有什么特征？像不像成人呢？一般孩子都像亲生父母，从医学角度怎么解释的文章内容，供大家参考。

1、两岁的小孩有什么特征？像不像成人呢？

我收集的资料，你可以参考一下，希望能够帮助你：

如果你的孩子二岁了，你如何当一个好母亲呢？下面一些问题将考考你的育儿知识。

1。二岁的孩子喜欢走路吗？

2。二岁的孩子喜欢玩攀登游戏吗？

3。二岁的孩子对任何命令都以“不要”抗拒，这时当母亲的该怎么办？

4。二岁的孩子人小主意大，表达自己的意志但又说不清楚，这时的母亲该怎么办？

5。带着孩子做家务，孩子常常手舞足蹈和你捣乱，你该怎么办？

6。小孩子显得对交友很有兴趣但又缺乏交往能力，你该怎么办？

简单解释：

1。和2。随着身体的发育，二岁的孩子的运动能力比一岁的孩子有所增强，所以往往热衷于全身运动，比如走路、攀登、悬吊、滚、转等都是他们喜欢的运动。

同时，这些运动对他们的身体发育和运动能力的提升也极有好处。父母应该注意抽时间多陪孩子活动，帮助他们完成这些活动。

3。二岁的孩子有小小的逆反心理，有时会对所有的命令都说“不”。这时，过分顺从孩子的意志或过分做规矩，严厉地压制孩子的意志都不是最好的做法。父母应该给孩子定一个大致的规矩范围，但在范围之内，孩子可以有选择权。这样既可以保护孩子的自主性和自信心，又不使他们过分放纵，造成自我中心。

4。二岁的孩子会渴望表达自由意志，但语言的表达还相当贫乏。父母应该富有耐心地倾听完孩子的主张，这对孩子自主性的培养有相当的好处，还可增进孩子的表达能力，对孩子的智能开发也大有裨益。

5。二岁的孩子学习的欲望已经比较强，很有“参与”意识，但由于精细运动能力还相当不足，所以常常只能给父母添乱。但父母不应该为此而过分责备孩子，相反应当给孩子充分的练习机会，保护孩子的求知欲。

6。尽管这时的孩子已经显露出喜欢和同伴玩的意向，但这时的孩子还不会和同伴交往。但为了增进孩子的人际亲和性，可以多带孩子到游乐场所，比如公园的儿童乐园，看其它小朋友活动。等孩子有了足够的运动能力和交往能力，他就能更有兴趣和人交往、游戏了。

2、一般孩子都像亲生父母，从医学角度怎么解释

遗传啊基因啊 遗传 胚胎形成的过程： 胚胎形成受精卵形成及其着床是胚胎形成的两个早期重要过程。 1。 受精卵形成 受精指精子和次级卵母细胞结合形成受精卵的过程。受精通常发生在输卵管壶腹部与峡部连接处；卵巢排出的卵子经输卵管伞部进入输卵管壶腹部；精子则经子宫颈、子宫腔到达输卵管壶腹部。

精子在子宫腔和输卵管游动过程中，精子顶体表面糖蛋白被女性生殖道分泌物中的淀粉酶降解，同时顶体膜结构中胆固醇和磷脂比率与膜电位发生改变，从而使膜稳定性降低，此过程称为获能，约需7小时。获能的精子与卵子外围的放射冠接触后，精子头部的外膜和顶体前膜融合、破裂，释放顶体酶，称顶体反应。钙离子、钠离子、钾离子及血管紧张素转换酶可能参与诱导顶体反应的产生。只有发生顶体反应的精子才能与次级卵母细胞融合。

借助顶体酶如透明质酸酶、顶体素与脂酶等】松散放射冠和溶解透明带的作用，精子穿越放射冠和透明带。一旦精子穿过透明带后，卵子细胞质内的皮质颗粒释放溶酶体酶，引起透明带结构改变，精子受体分子变性，阻止其他精子进入透明带。这过程称透明带反应。这一反应保证正常的单卵受精。穿越透明带的精子外膜与卵子胞膜接触、融合，精子进人卵子内。

其后，卵子迅速完成第二次成熟分裂形成卵原核，同时与精原核融合，核膜消失，染色体融合，形成二倍体的受精卵。 2。受精卵着床 受精卵着床必须具备4个条件：①透明带消失；②囊胚细胞滋养细胞必须分化出合体滋养细胞；③囊胚和子宫内膜发育同步且功能协调；④孕妇体内有足量的孕酮。 受精后30小时，受精卵随着输卵管蠕动和输卵管上皮纤毛推动，向子宫方向移动。

同时也开始进行反复的有丝分裂（又称卵裂），形成多个子细胞（又称分裂球）。由于透明带的限制，子细胞数量虽增多，但总体积并没有增加，适应在狭小的输卵管腔中移动。 受精后50小时，由于细胞表面粘附蛋白的作用，子细胞开始紧贴，增加了细胞间的相互作用。至受精后第3日，含有16个细胞的实心细胞团形成，称桑葚胚。桑葚胚中间为内细胞团，外层为扁平细胞。

受精后第4日，桑葚胚增至100个细胞时，进入子宫腔，子宫腔内的液体渗入桑葚胚，形成液腔。内细胞团突向液腔，滋养细胞形成液腔外层，此时早期囊胚形成。约在受精后5～6 日，早期囊胚的透明带消失，囊胚体积迅速增大，受精11～12日形成晚期囊胚。晚期囊胚植入子宫内膜的过程称受精卵着床。

卵母细胞受精、受精卵移行及着床受精卵着床经过定位、粘附与穿透3个过程：①定位：着床部位通常在子宫后壁上部，晚期囊胚以其内细胞团端接触子宫内膜；②粘附：粘附前，晚期囊胚外层细胞表面的糖蛋白结构发生改变，细胞表面的微绒毛倒伏，并与子宫内膜细胞的微绒毛交错对插，形成牢固的粘附。纤溶酶原活化物也参与粘附过程。

晚期囊胚粘附子宫内膜后，滋养细胞开始分化成2层：合体滋养细胞层（外层）和细胞滋养细胞层（内层）；③穿透：合体滋养细胞分泌蛋白溶解酶溶解子宫内细胞、间质和血管，并通过吞食和接触抑制清除邻近的子宫内膜细胞。此时合体滋养细胞开始分泌绒毛膜促性腺激素，维持黄体寿命和功能。 着床后，由于蛋白溶解酶的溶解血管作用，合体滋养细胞问形成血液腔隙，囊胚细胞开始从母体血液中获得生长发育必需的营养成份。

囊胚内细胞团逐渐分化形成胚胎，滋养细胞逐渐形成胎盘组织。 基因遗传基因重组 孩子的身材通常与父母比较相似，甚至象同个模子里刻出来一样，这就是遗传的效应，同样，人的相貌美丑也是和遗传有关。遗传基因能决定胎儿鼻子的形状和大小、眼睛的距离、嘴唇的薄厚、脸型、肤色以及胸的曲线、腿的长度、臀部尺寸等。人的外部特征不仅能从父母那里遗传，还可以从祖父母那里遗传。

胎儿从父母那儿遗传相貌、身高、智力、性格的比例有以下的说法：

身高是母亲的遗传大。在营养状况下的前提下，父母的遗传是决定孩子身高的主要因素，其中妈妈的身高尤其关键。妈妈长得高，孩子也大多长得比较高。

分子上具有遗传效应的特定核

智力是母亲的遗传大。智力有一定的遗传性，同时受到环境、营养、教育等后天因素的影响。

据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%-60%，就遗传而言，妈妈聪明，生下的孩子大多聪明，如果是个男孩子，就会更聪明。这其中的原因在于，人类与智力有关的基因主要集中在X染色体上。女性有2个X染色体，男性只有1个，所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置。

性格是父亲的遗传大。性格的形成固然有先天的成分，但主要是后影响。比较而言，爸爸的影响力会大过妈妈。其中，父爱的作用对女儿的影响更大。

一位心理学家认为：“父亲在女儿的自尊感，身份感以及温柔个性的形成过程中，扮演着重要的角色。”另有一位专家提出，父亲能传授给女儿生活上的许多重要的教训和经验，使女儿的性格更加丰富多彩。

相貌是父亲的遗传大。据美国心理学家克里斯坦菲德解释，可能由于父亲给予子女遗传上的特征，使婴儿的脸无论怎么看都更像父亲。

这位科学家进一步解释说，这也是人类“自保”本能的一种体现，因为谁是母亲毫无疑问，而谁是父亲却没有这么肯定，所以必须像父亲，这样对婴儿有利，也可以鼓励父亲投入更多的爱。

后天影响

上海万豪医院田主任介绍：实际上孩子是同时从父母那里继承各种身体要素的遗传因子。因此从妈妈或爸爸那里所获得的遗传因子的影响力是相同的，一般说来父母漂亮，孩子成年也漂亮，但也是不绝对的，这还要取决于青少年时期的身心智力发展。

如果在学校里受到挫折，或在家中受到严重伤害，那么即使小时候很漂亮，大了也会变丑。相反，那些小时候难看，但受到家人社会良好照顾与教育，长大后也可变得“如花似玉”。

据有关报道：南美哥伦比亚的哈脱村，是世界有名的美人村，那里不仅女子长的美丽，男子也非常英俊，就连老人也眉清目秀，体形优美。为什么哈脱村能得天独厚皆是美人呢？据说从他们祖上到现在，定下了一个婚配规定：“男子娶妻千里外，女子出嫁超千里。

”这样可以避免近亲婚配。还有一个规定，男婚女嫁非“美人”不配，非身体健壮者不配，酗酒、吸烟者不配。全村人都坚持这种古老的婚配标准。为优生创造了条件，使人了们后代越来越健美漂亮。

3、怎么才能了解孩子的心理

沟通时唯一的选择方式，也是明智的抉择，只有跟孩子有很好的沟通才能了解他真正的自我，只是一味的猜测，翻日记之类的方法是行不通的，沟通的时候尽量叫他说，你只要敷衍就OK，不要明确的指孩子的不对，跟他说下事情的厉害关系慢慢的让他接受，

4、有的时候觉得有一些小孩子的眼神特别特别像大人

有的孩子和家庭影响有关，之前认识的一个小朋友她就是特别大人，说话和做事还有对待问题的一些想法都特别跟得上大人的思维，家里大人就特别发愁，怎么这么点的小孩就有这么多的想法，还这么爱操心，没有孩子样，我感觉和家庭很有关系，妈妈经常出差去外地，爸爸工作很忙，偶尔会忽略她很有关系

5、小孩子喜欢模仿大人，是喜是忧？

模仿是孩子特定时期的学习方式，他们会有意的模仿一些行为，也会无意的模仿到一些行为，只还孩子接触过的信息，对他们刺激比较大的信息，都会促使孩子进行模仿，这不是什么奇怪的现象，家长不需要欢喜，更不需要忧虑。

孩子现在模仿到的行为，并不能完全固定在他们意识中，因为孩子还会模仿其他新的信息，代替前面的行为。对于孩子的模仿阶段，父母应该多让孩子接触一些健康的信息，当然包括父母自身的言行，要给孩子做一个好榜样。

孩子在这个时期没有什么辨别能力，他们也不会用好坏衡量，只是感觉非常有趣，父母不需要感到大惊小怪，应该顺向的跟孩子进行交流，倾听他们的想法，给予他们一些正确的解释，帮助孩子矫正一些错误认识就可以了。

6、为什么小孩子喜欢模仿大人，而且模仿能力很强？

因为他们对新事物都很好奇，所以喜欢模仿。在父母的眼里，孩子永远是孩子。其实再小的孩子，都有自己的想法和主见。

每个父母都应该相信孩子，他们完全有能力理解大人的话。他们不会永远是孩子，即便岁数小他们也是小大人。 每一个孩子有都做大人的欲望。

他们喜欢模仿大人的语气说话，模仿医生给病人看病的样子，喜欢穿大人的衣服和鞋等。这不仅仅是因为他们喜欢模仿，而是他们的潜意识里希望自己快快长大，成为一个大人，希望能够做大人做的事情，他们渴望体验大人的角色。如果孩子被允许去做“大人”的事情，他们会非常高兴。

父母应该做的就是及时和孩子沟通，及时了解孩子的想法和内心，给孩子一些发表意见的机会，就算孩子说的话不是太正确，也不要一概否定，可以引导孩子采用另外一种更好的方式，比如说：“你这样也有一定的道理，但是，妈妈（爸爸）觉得有一种方式更好，建议你可以试试”。

这样孩子就没有了抵触心理，他会感觉到自己像大人一样得到了重视和认可。

在大人们的眼里，孩子似乎永远长不大，单纯地只知道吃饱穿暖，玩开心了就好。殊不知，孩子并不像大家想象的那么“单纯”。 有孩子的父母，可以试着和宝宝们交流，就会发现他们确实听得懂大人们的语言，只要父母有足够的耐心，不要以为孩子小就什么都不懂。他们可以很好地理解这个世界的规则，也就是所谓的人小鬼大，他们知道的远远比家长们想象的要多。

一位儿童心理学家曾经这样形容一个正在发脾气的婴儿：宝宝一定是想告诉我们什么，或者我们应该知道宝宝看到了什么。 在医院的儿科诊室里，心理学家走到几个谁也安抚不住的婴儿身边，耐心地向宝宝们解释他们的父母在哪，他们为什么要来到医院，宝宝们竟然神奇地停止了哭泣。 由此可以看出：跟宝宝交流意义重大，大人需要说出实情让宝宝知道正在发生的一切，当他们知晓，自然就减轻了恐惧。

事实上，还在妈妈肚子里的时候，宝宝就已经开始偷听大人们讲话了，并能够通过直觉认识到身边发生的矛盾和各种问题。从婴幼儿时期开始，他们就已经是个小大人了。

7、为什么大多孩子的性格和素质都与父母相似？

孩子刚来到这个世界心灵就象是一张洁白的纸，随着他一天天的成长和周围环境的影响，他在这张白纸上练习做人，写写画画的记载了很多东西，，而他生命中第一最亲密的参照物就是父母，孩子从父母那里吸收了很多心理和行为上的东西是主观因素，第二就是其它人群相处所吸收的精神情感和知识文化引导因素，第三就是世界的自然物体和其它外在性条件的组合吸收的客观成长因素！最后是孩子吸收了多少有利于自己的还是有害自己的成分，恐难他自己也分不清楚和无法提高自己意识的时候，人就在混沌中度过，有的人要到死才会等到清醒透彻的看清楚自己！其实一个人早点清醒就可以不断的完善修补后天的自己，先天的外在和后天的心性修养提升的结合，就会人群中呈现异样的风采！

8、孩子为什么喜欢模仿成人

孩子所学到的知识、动作技能以及行为特点，大部分是跟成人学来的。

尤其是这个成人和孩子有密切的关系并在他心里有较高的地位，孩子就更喜欢去模仿他的行为。 心理学家指出，儿童常常在社会中通过观察别人的行为而学习。在观察学习过程中，如果观察榜样的行为受到强化，孩子就会表现这种行为，如果观察榜样的行为受到惩罚，孩子一样能获得行为，但不一定表现出来。 正因为这样，成人的行为要特别地慎重，应该为孩子树立一个良好的行为榜样。

否则，任何不端的行为都可能被孩子观察学习到，从而形成行为问题。

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