个人的某些心理困惑，心理的大困扰

导读：本文主要讲述了三个关于个人心理困惑的问题以及相应的解决方案。第一个问题是如何处理同学之间的开玩笑，小编建议我们不要过于纠结开玩笑的内容是否恰当。第二个问题是如何处理高考带来的心理压力，小编建议我们要认真对待学习，同时要寻求家人、朋友或老师的支持。第三个问题是青少年时期自我意识困惑的常见表现，文章详细介绍了儿童发展历程、青春期的变化以及自我意识发展的特点，以帮助读者更好地理解这些问题。如下为有关个人的某些心理困惑，心理的大困扰的文章内容，供大家参考。

1、个人的某些心理困惑

你好，其实同学之间开玩笑确实会出现这样的情况，我想他们不是故意的，有的人天生就属于心直口快的，嘴巴里一下子就说出来了，不会经过大脑思考，通常他们说的话都不是很重听，但那确实不是他们的本意，我也经常遇见你这样的情况啦~~没事儿的，还有另外一种人呐就是心思比较细腻，说话都会很注意，所以和他们开玩笑，他们知道有些不该说的话，伤人的话不可以说出口的就不说出来，其实遇见这样的情况我也有同感，开玩笑嘛，笑笑就过了，不用费尽心思的去想人家的玩笑话之外是不是还有什么意思，中文就是这样，一词多义，做人嘛，开心就好，对吧！希望对你有帮助~~

2、心理的大困扰

我现在是大一，刚经历高考，你的描述勾起了我苦涩的记忆。

我可以肯定的告诉你，这不是你想的什么心理疾病，根本就没那么严重，这只不过是你学习压力大所引发的乱想罢了。你说你每天想好多，明知无用却又身不由己，这我也曾经有过，这很正常。你有压力，说明你在乎你的成绩，你的未来，这很好。

你现在的这个阶段，可别想着过无忧无虑的生活，有压力可以找人倾诉，家人或老师或朋友，但学习上绝不可以放松，你可以这样想：高考后，我回想以前，我尽我全力了，我不后悔。这就好了。

最后，愿你考上你理想的大学。

3、青少年时期自我意识困惑的常见表现

（一）少年期是自我意识发展的第二个飞跃期发展

心理学

家认为，青春发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期（婴儿期是自我意识发展的第一飞跃期）。进入青春期，由于生理发育的加速和性发育走向成熟，使他们感到不适应，出现不平衡的感受及种种矛盾和困惑。

面对这些矛盾和困惑，少年儿童体验着危机感，这促使他们要关注自我的发展和变化。儿童的发展历程，使他们从面向母亲到面向家庭、幼儿园和学校，不断地向外界环境展开。青春期的“急风暴雨”式的变化，让儿童产生惶惑的感受，与此同时，自觉不自觉地将自己的思想从外向的客观世界抽回一部分来指向主观世界，使思想意识进入再次自我，从而导致自我意识发展的第二次飞跃。

（二）自我意识发展的特点1．强烈关注自己的外貌和风度青春期自我的兴趣首先表现在关注自己身体形象上。他们强烈地渴望了解自己的体貌，如身高、胖瘦、体态、外貌、品位，并喜欢在镜中研究自己的相貌、体态，注意仪表风度。青春期儿童特别注意别人对自己打扮的反应：对他人的良好反应，体现着自我欣赏的满足感；对某些不甚令人满意的外貌特点而产生极度焦虑。

2．深切重视自己的能力和学习成绩中学学生的能力和学业成绩更加影响着他们对自己的能力和在群体中社会地位以及自尊感的认识，并逐渐影响着自我的评价。因此，能力和学习成绩是少年儿童关注自我发展、体现自我价值的重中之重。3．强烈关心自己的个性成长他们认认真真地看待自己个性特点方面的优缺点；在自我评价中，也将个性是否完善放在首要地位；对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。

4．有很强的自尊心他们在受到肯定和赞赏时，内心深处会产生强烈的满足感；在受到批评和惩罚时，会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。这是学校和家庭教育不可或缺的心理依据。

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