关于传统文化的心理情景剧，剧本和相声各有什么特点简略点

导读：本文讲述了一个关于传统文化心理情景剧中的人物介绍。主角包括大一新生石头、瘦猴和柱子，以及大二学长铁蛋。在描述这些角色的过程中，通过他们的对话和行为，展现了一个传统与现代相结合的场景。如下为有关关于传统文化的心理情景剧，剧本和相声各有什么特点简略点的文章内容，供大家参考。

1、关于传统文化的心理情景剧

人物介绍：石头——大一新生，东北人 瘦猴——大一新生，四川人 小个子——大一新生，广西人 柱子——大一新生，西北人 铁蛋——大二学长，东北老乡第一幕（幕启）（舞台正中央摆着一张桌子，桌子上放着书包，桌子四周摆着几个凳子）石头：我们寝室还缺一个人呢。

瘦猴：是啊，我想他也应该来了。今天可是报到的最后一天了。柱子：听说他是广西人。石头：广西人？他是不是壮族人啊？是不是很高大啊？瘦猴（同柱子一起）：不晓得（不知道）。（小个子上）（一阵无力的敲门声，石头赶忙去开门，见到身材矮小，累的满头大汗的广西人，手里拎俩个大包，背上背着一个大书包，累的已经不成样子了，此刻，他已经累得满头大汗）小个子（上气不接下气，变说边擦汗）同学……你好。

石头（很惊讶的）你好你好，你将住我们寝室吗？小个子（看着门牌号）609，没错，就是这儿！石头（更为惊讶，但却很热情的）哦，欢迎欢迎！（转身对还坐在那里的瘦猴和柱子）喂，瘦猴，柱子，快来帮忙我们寝室的新成员来了！（边说边帮忙拎东西）（东西全搬进来后，石头帮忙摆放，柱子帮忙铺床，显得十分热情，瘦猴虽然表面上也很热情，但只是指手画脚，并没有任何实际行动，石头看不惯）石头：瘦猴，你怎么不来帮忙？瘦猴：嗨，你们两个就够了嘛，用不着老子了。

石头（显得有些气愤）：你……（无奈的）哎！（继续收拾东西，收拾收拾这手机响了）喂？哦，是你啊！行，你来嘛！……7—609号，对！……行！六点四十！你来，我挂了啊！一会见！（挂了电话，拍下在忙碌的柱子的肩膀）嗨，兄弟，你参加什么老乡会没有？柱子（猛地记起了什么，一拍脑门）：你不说我还差点忘了，今儿下午我就有个老乡会来参加呢！ 小个子（凑过来，疑惑的看着大家）：老乡会？瘦猴（本来已经站在他旁边，想给他解释了）：就是……（这时，石头抢了先）石头：这老乡会嘛（瘦猴悻悻走开，到一边玩手机去了）简单说，就是同乡人聚在一起，大家吃吃饭，聊下天什么的。

柱子（接过石头的话茬）：大学里的老乡会，主要有那些高年级的师哥师姐，以过来人的身份为咱们这帮“新人”们答疑结难，是咱们能够更好的适应大学生活。（石头点点头）小个子（若有所思的点点头）：哦，明白了。瘦猴（凑过来）：我也要去！（石头和柱子同时用奇怪的眼神注视着瘦猴，同时石头还摸了摸瘦猴的额头，又摸摸自己的额头）石头（用一种奇怪而差异的语气）：没烧啊你。

柱子（听石头这样说，也摸下瘦猴的额头，并与石头对视，很夸张的慢慢说）：没……烧！瘦猴（一时语塞）我……我上网去！ （说着便向外冲，冲到一半想起自己没带钱，又折回来把自己的腰包戴上，往外冲，下） 石头（与柱子齐声）烧晕了！石头（看下表）还有一个半小时。

柱子（对石头）你昨天说什么来着？（按着脑门思考几秒钟）对！镜子！（开始找挎包）石头（一拍脑门）我咋忘了这事呢？（赶快摸摸自己钱包是否在身上，发觉就在身上，对柱子）走吧，我等你。

小个子（刚收拾好东西，正坐在那边喝矿泉水，把水全喷出来了）你们干嘛去啊？柱子（找到挎包，边背边对小个子）买镜子去！你去吗？小个子：去！（把水搁桌上，对石头和柱子）走啊！石头：走！（三人同下）（幕落） 第二幕（幕启）（摆设不变）（石头和柱子正在安装一面穿衣镜，瘦猴上，推门而入）瘦猴：你们在装镜子嗦。（看桌子上放着一瓶水，拿起就喝）石头（对柱子）：来，你先按着它……瘦猴，你去借个锤子来。

瘦猴（喷水）：你……你说什么？石头（转头对瘦猴）：锤子！（转身见他不动）还愣着干嘛？快去啊！瘦猴（生气）：你才是锤子，老子弄死你，东北人有个锤子了不起！石头（火冒三丈）：你他妈的，信不信我打扁你！（石头说着就要冲向瘦猴，被柱子拉住，同时小个子也正要去拉住瘦猴，却被他推开）瘦猴（直接上去推石头一下）：来嘛，老子怕你了！石头（挣脱柱子，也推瘦猴一下）：来就来，谁怕谁啊！（瘦猴抡起书包正要打，却被柱子拼命拦住，铁蛋上）（铁蛋敲门）（小个子开门）铁蛋：石……（这时瘦猴愣住了）你们……干嘛呢？瘦猴（狠狠的对石头）你强！老子切喊兄弟们来弄你！（瘦猴一边指着石头，一边跑出寝室，下）

2、剧本和相声各有什么特点 简略点

剧本是以代言体方式为主体，表现故事情节的文学样式，戏剧演出的文字依据。

在文学领域里，它是文学作品的一种特殊体裁。在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。是以剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成的。

相声的特点

相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚精年代，相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲，各地也有以当地方言说的“方言相声”。“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段。

“说”是叙说笑话和绕口令等，“学”是模仿各种叫卖声，飞禽走兽的呜叫声，戏剧唱腔和各种人物的风貌，语言等，“逗”是捧哏逗笑，“唱”是编一些滑稽可笑的词用各种曲调演唱，或把某些戏曲唱词、曲调夸张演唱以引人发笑。

3、情景剧的语言特点

大众生活化

1、 喜剧性

情景剧的发展，源于美国肥皂剧，打发时间为主，自从此形式的电视形式出现，就一直走着相同的路。

情景剧的喜剧性主在体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。

2、 贴近性

情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。

3、 地域性

情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我家我爱》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧，就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。【1】

。