初二班主任如何教育班级女生？我打算在本班召开女生座谈会，急求

导读：本文介绍了初二班主任如何教育班级女生，提出了男女生教育的重要性，并提出了男生要富养，女生要管束的观点。文章高中女生在元旦晚会上的主持词。如下为有关初二班主任如何教育班级女生？我打算在本班召开女生座谈会，急求的文章内容，供大家参考。

1、初二班主任如何教育班级女生？我打算在本班召开女生座谈会，初中女生处于生理和心理变化的关键时期

有句话说：男穷养，女富养。女孩子平时是要惯着，但是她们要有自己的想法，决不能任意肆为，放纵自己，座谈会可能作用不是很大，对于乖一点的女生还好点，但是学习差的就没有作用，要针对不同的学生用不同的方法，班主任有没有足够的的精力，所以我建议你还是针对主要矛盾，解决班里比较难管的学生。

2、急求高中2010年元旦晚会主持词，4个主持人，2男2女

节目开始：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好。

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2010年元旦如约而至 。

男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

女：舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从大山下走来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活 ，

女：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想 ，

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

男：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托 ，

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

合：2010年元旦联欢会现在开始！

结束语：

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意，

男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，

合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，

女：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，让我们记住今天，让我们期待明天。

合：2010年元旦联欢晚会到此结束！

3、卖火柴的小女孩主持词不超过一百字

一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个通话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满。

4、美女你好，我想你能弄份元旦晚会（下午）的主持词。四个人。别太复杂好吧，我明天等回复？好吧？

2015年元旦联欢晚会

主持词

时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌

岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

在这欢乐与微笑构成的舞台，

在这笑声与歌声汇成的海洋，

在这永恒与温馨筑就的圣地，

今天大家在这里欢聚一堂，

共同迎接新年的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

新年的钟声即将敲响,

时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，

2011年新年如约而至。

今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;

今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐2011年元旦联欢会现在开始!

踏着青春的节拍，我们向春天走来，

一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向春天走来，

一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

快乐的时光总是那么短暂

团聚的日子特别让人感动

今天我们欢歌笑语

今天我们畅想未来

让我们记住今天

让我们期待明天

5、女性心理周期

生理节律学说认为，人自出生之日起，就开始以日为单位，有规律地进入各种周期是固定的生理状态的循环，这种循环现象就是生理节律。在各种生理节律中，已经被发现并在实践中得到应用的有体力、情绪和智力三种节律。体力节律周期为23天，情绪节律周期为28天，智力节律周期为33天。到目前为止，还没有男女性别引起上述节律有区别的学说。

但是，现实生活中，许多人都能够感受到女性有明显的情绪周期（即你所说的心理周期）。我认为这应该与女性月经周期激素变化有很大关系。但是，这只能是我的猜想，没有实验支持，我也不会将注意力放在这方面，所以，上述言论仅供参考。

6、女生关于青春期心理和生理上的知识~

青春期心理特征及应对

随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛逆行为等。作为家长应该如何应对，并引导孩子顺利度过这一时期呢？

青春期心理特征

★独立性增强。随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

★心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

★心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

★行为易冲动。美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

家长如何应对

应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。

★要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始科不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90％以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。

青春期是一个反抗时期

在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。

女性青春期的生理特点

对于女性，青春期是指从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期。一般从13岁到18岁左右。

这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快,第二性征形成,开始出现月经。①全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过度。②生殖器官的发育:随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加,生殖器各部也有明显的变化,称为第一性征。外生殖器从幼稚型变为成人型,阴阜隆起,大阴唇变肥厚,小阴唇变大且有色素沉着,阴道的长度及宽度增加,阴道粘膜变厚,出现皱襞;子宫增大,尤其子宫体明显增大,使子宫体占子宫全长的2/3;输卵管变粗,弯曲度减少;卵巢增大,皮质内有不同发育阶段的卵泡,使表面稍有不平。③第二性征:是指除生殖器官以外,女性所特有的征象。此时女孩的音调变高,乳房丰满而隆起,出现腋毛及阴毛,骨盆横径的发育大于前后径的发育,胸、肩部的皮下脂肪更多,显现了女性特有的体态。④月经来潮:月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全,故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常。

青春期生理变化很大,思想情绪也常不稳定,家庭和学校应注意其身心健康。

青春期又是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期。虽然这时身体抵抗力比童年时期增强了，但一些传染病、常见病如结核、肝炎、肾炎、心肌炎等并不少见，而植物神经（管理各种器官的平滑肌、心肌以及腺体活动的神经）功能紊乱，散发性甲状腺肿，甲状腺亢进，神经官能症等明显比童年期增多。所以青春期卫生是不容忽视的，要注意营养、休息，还要努力学习，锻炼身体，为一生的健康和工作打下良好的基础。

在第二性征发育的同时，青少年在心理或生理上都有了改变。一般来说性情显得较为忧虑、暴躁、对看不惯的事较易发脾气，但对异怀却充满了兴趣，对“性”产生了好奇。这种心理、情绪、行为等方面的变化受文化媒体及社会因素影响较大，称为第三性征。这方面并无明确的生理基础，而是由社会性别角色的获得而形成的。

还比较全吧，你自己可以再多了解些。

7、急求高中2010年元旦晚会主持词，4个主持人，2男2女

节目开始：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好。

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2010年元旦如约而至 。

男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

女：舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从大山下走来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活 ，

女：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想 ，

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

男：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托 ，

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

合：2010年元旦联欢会现在开始！

结束语：

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意，

男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，

合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，

女：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，让我们记住今天，让我们期待明天。

合：2010年元旦联欢晚会到此结束！