做错事容易紧张害怕，一个人做错事承认错误时的心理描80字左右

导读：本文讲述了一个人在犯错后的心理描写。文章通过三个小故事展示了一个人在犯错前、犯错时和向别人承认错误时的心理变化。其中，第一个故事讲述了一个人通过告诉自己无论结果如何，都不要骂自己来克服紧张和不安。第二个故事则描写了一个人在犯错后的心理状态，如担心自己会淹死，以及因为担心父亲会生气而心情紧张。第三个故事则讲述了一个人在升旗仪式上的心理变化，由于紧张而出现失误。如下为有关做错事容易紧张害怕，一个人做错事承认错误时的心理描80字左右的文章内容，供大家参考。

1、做错事容易紧张害怕

有一个办法很管用：做事前告诉自己，无论这件事发展到什么程度 什么后果 做也是骂 不做还是骂 那干脆做 做了再说。

其实你是没信心去做一样东西，其实不妨给自己多一点信心就可以。

还像楼上所说的放开来生活吧！

2、一个人做错事承认错误时的心理描 80字左右

And I together really make you unhappy？ And I together really annoy you？ When you don‘t want to talk to me， giving me the cold shoulder， may have thought I better than you sad？ I just want to have selfish of you， let you belong to me a person， let you stay

3、一段做错事时的心理描写的片段150字左右

一。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。

中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。

” 硬着头皮，就这样吧……

二。我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。

三。路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。

我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。

想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

四。今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。

”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

五。上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。

我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

六。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

七。我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

4

1、4

2、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！ 回家的路上

路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这次又因为贪玩回家晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。

这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我就加快了脚下的速度，飞速地向家里跑去。

4、反心里有哪些具体表现

逆反心理是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯，它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目，而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。

逆反心理经常地、反复地呈现，就构成一种狭隘的心理定势，无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处，因此某些逆反倾向严重的青年也常对此津津乐道，或在心理上为自己的怪异行径寻求“科学”的根据。然而，逆反心理在本质上与创造性的个人素质有着根本区别，它往往是孤陋寡闻、妄自尊大、偏激和头脑简单的产物。

逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。

如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。

5、人做错事了。 要有怎么样的心态！！！！！！！

随着秋风在夜晚的窗外瑟瑟作响，心里很想说的是：对于我曾经伤害过的人，对于我正在伤害的人，对于我发神经时即将伤害的人，我想说的是：我不求你们的原谅，我只能在心里祈祷，希望老天会惩罚我，希望我为各位将来的祝福能减轻现在自己所犯的过错！

6、做错事了，什么样的心态才是正常的，要不要担惊受怕，抑或是平静对待？

既然发生，你要勇敢面队，哪怕是一顿揍！这样既提醒了自己，也展示了自己：

错，谁都会犯。

但我承担了他带来的后果！

哪怕是于是无补，但你也做到仁至义尽了！

你活的坦荡！

我想告诉你的是：人不可以没责任感，做了，不管对错都要面队它带来的一切后果！逃避会让你觉得更累，与其天天提心吊胆还不如就立马处理！这样你就不会太累。。。。。

7、做错事时自己的心理活动描写。。？

视错误情节的大小，如果性质不恶劣，心中会有一丝无谓的感觉，或是立马能想到解决的办法并使自己冷静下来；若性质恶劣结果严重，错误形成的那一刻顿时直冒冷汗，心里一惊，严重的耳鸣，身子站不稳往后倾斜，口干舌燥，头皮发麻，头晕，呼吸急促，心里乱作一团，像被猫爪，手心冰凉几无握力，眼前模糊，害怕，焦虑，极度紧张，想哭却哭不出眼泪，一下子没了主意，不停地问自己怎么办怎么办，完了，完了……

8、干错坏事人的第一反应是什么

干错坏事人（做错事做坏事的人）并不可怕，可怕的是干错事干坏人坏事的人（同上）己知是错误的坏人坏事的（损人利己）还要去干！第一反应是：没被察觉，兴灾乐祸，对别人的痛苦无动于衷，满足于自私欲望‘恶作剧’状态中。

被察觉后恐惧心慌害怕被惩罚。但是永远也跑不了被惩罚的后果！

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