为父母过得好而活, 子女应留多少给自己_ 祥林嫂遇到的心理应激事件是什么_

laoshi 心理科普 2023-10-01 01:33:09

导读:本文讲述了人们在生活中应该怎样对待父母和子女。首先,人们应该为自己和父母过得好而感到愧疚,但同时也要意识到自己的幸福是建立在别人的痛苦之上的。其次,人们需要对自己的思维、性格和心理负责,并且要对自己的身体健康和心理健康负责。此外,人们还需要学会取舍和独立,不要完全听从母亲的思维和做法,要尊重母亲的努力和年纪的增长。人们需要知道在犯了错误后要勇于承认并改正,向父母和老师道歉,才能更好地面对未来的挑战。如下为有关为父母过得好而活, 子女应留多少给自己_ 祥林嫂遇到的心理应激事件是什么_的文章内容,供大家参考。

1、人活着就是为了让父母过得好,让子女过得好?应留给自己多少呢?

1、人活着就是为了让父母过得好,让子女过得好?应留给自己多少呢?

你好这位朋友:

非常理解你此时的心情!关于你的问题,我需要详细的解释给你。

1 愧疚,对不起父母。在生活中,我们的幸福是建立在别人痛苦之上的。比如,具体到你,你的生命是建立在母亲基础上的,是在母亲生活最艰难的时候生下了你。所以,你对母亲有一种愧疚,甚至觉得对不起母亲。我很理解你的心情。针对这一点我做分析。

这是基督教里的教义。基督教里认为:人能够自己受苦而拯救别人。你的潜意识里也是此思维模式,认为自己受苦了,或许妈妈才可以生活的好一些。其实,你错了!不是你为妈妈受罪,妈妈就能够好好生活的。妈妈为你付出很多。对妈妈最好的回报就是你要好好的生活。否则,你为妈妈赎罪、为妈妈承受痛苦,这并不能使得妈妈幸福,只能是导致两代人都痛苦。

2 负责任的问题。妈妈需要对她的思维、性格、心理负责。你需要对你的身体健康、心理健康负责。我分别来说:从妈妈的角度看,她的思维是有局限的。她不希望你乱花钱,其实,你也没有乱花钱,你只是做你应该做的事情。你妈妈的思维很明显体现这样的想法,那就是:我需要受罪,人活着就是受罪的。人不能肆意享受美好生活。这样的思维才是导致她痛苦的根源。她年龄大了,无法做心理咨询了。她受到自己思维的局限,所以,痛苦。那么,你就不能持续她的思维了,因为你已经长大了!继承母亲好的一面,摒弃母亲不好的一面,这是对母亲负责的态度,也是对自己负责的态度。你要鼓起追求幸福生活的勇气!因为你已经长大了,你要为你自己的命运和将来负责!

你要对你自己负责,怎么能够让你幸福、快乐,你就要怎么做。这是正确的。因为人死以后,进入四维空间,活人所有的一切,死人都能看到的。而且,死人的智慧远远超过了活人!所以,如果让自己母亲在死后,不再担心自己,最好的做法就是你要好好的生活!

你要对你自己负责,好好生活。这也是你人格、心理走上成熟、独立的表现。唯有此,你才可以过正常人的生活。你不可以继续之前的、你母亲的思维。因为你现在已经是母亲了,你要给你的孩子做榜样。你不可以做你母亲那样的榜样,否则,你的孩子就和现在的你一样。

最后,妈妈养育了我们。我们是爱她的,我们是敬重她的。但是,不是说她所有的一切都是正确的,不是说我们必须完全听从母亲的思维和做法。我们要学会取舍、学会独立。

补偿一点:孩子将来的命运是要自己来主宰的。你不能为他们的命运负责。即使是佛祖也有难逃的劫数。何况你我?所以,各安其命。

3、检查,检查,800字

3、检查,检查,800字

保证书尊敬的老师:我做为一名学生和老师吵架是很不对的行为,我在课堂上跟老师吵架,实在深表歉意,因为我在已经犯的情况下不仅不承认自己的错误,还顶撞老师,我真的很抱歉,因为在课上的时候,我心情不是很好,老师一说我,我心里就爆发出来了实在忍不住了所以才顶撞了老师。。。我真的不是有意顶撞老师的!老师您也知道谁都会因为自己的事有不开心的时候,如果这时再有人说我,我心里一定会压抑不住自己的,所以我顶撞老师真的很抱歉,谁都有犯错误的时候,我们都还是孩子,一定会接受老师们的批评和指教,这样子我们才能有所收获,有所提高,我会知错就改的!有人说过:知错就改就是好孩子!我们以后还要迈进社会,随时都有犯错误的时候,我们还要多听听老师的教诲,这样子以后踏入社会才不会让人欺骗,让人看不起,不会做没用的人~~所以老师,请您原谅我在学校顶撞您,我深表歉意,我知道我错了,我也知道了这件事的后果,老师您也许想过把我这样的不听话的孩子开除,但我真的还很想留在学校,想继续向老师学习,我保证以后不会在顶撞老师了,老师是传授给我们知识的人,我们不能没有老师,没有了老师就等于没有了知识就等于是个废人,老师也许您不愿教我这个学生,因为我的心情影响了自己,但我愿意去悔改,老师请您给我一次机会,我一定会改正自己的错误。也许老师您会对我说,离开这个学校也许还有别的学校可以去,但我真的不愿意去别的学校,如果我喜欢别的学校早就去了,为什么还会选择实美?因为我还是喜欢实美信任实美,相信实美的老师,我想学习自己喜欢的科目,我想以后成为有用的人,能够实现自己的理想~~~老师无论我接受多么重的处分,但请您不要开除我!我真的很想在实美学习,我可以用我的实际行动来证明我真的是一个知错就改的好孩子!我宁愿得到任何处分,也不想被学校开除~~在我和老师顶完嘴以后,我就后悔了,但后悔也来不及了,因为我顶撞老师是那么严重的事情~!对学校对同学都有很大的影响。但请老师相信我,我一定会改的,请老师您给我这次将功赎罪的机会我一定悔改!会把自己的错误当成是自己人生道路上的一个里程碑,我会永远记住这件很不光彩很丢人的事的,作为一名女生和老师顶撞确实很不雅,我知道自己犯的错误很大,知道它的严重性,以后走到社会我会碰到很多人,不能因为自己的性子就顶撞别人,那样只会让事情跟严重,要学会忍耐,会让我收益的,尤其是我们学这个专业的,服务行业嘛~~面对很多各式各样的客人。经历了这件事以后,我深刻的明白了自己的错误,也同时教会了我要忍耐,不能凡事由着自己的性子,老师我真的知道错了,我深深 的感到抱歉,我也做了很深刻的反思,我以后一定不会在犯这样低级恶劣的错误了,请老师相信我,给我一个改过自新的机会,我会 用行动证明我真的会改过自新,请老师您不要开除我,我想继续留在学校里学习知识。实美是国家重点,是好学校,有好的学习环境 ,在这里给人的感觉就象家一样温馨,老师就象我们的父母一样关心我们爱护我们,在我们需要帮助的时候给予我们最大的帮助,我 不想失去这样的学习环境。请老师就原谅我把。 保证人:李祺 2007年11月20号

4、说一句你认为最有哲理的话

4、说一句你认为最有哲理的话

1、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的时候

2`我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死

3`《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下

4、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程; 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影

5、后悔供互垛就艹脚讹协番茅是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

我最喜欢第一句

5、我的人生我做主作文 演讲稿

5、我的人生我做主作文 演讲稿

我的人生,我做主

每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主!

当我细细品味报纸时,不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》,我并不去注意它,接着看着报纸。直到现在,我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划,作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后,深受启发,心理暗自在想:“是啊,每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟,人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂流,那这一生没有丝毫的意义,枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的,因此,在我们这短暂的几十个年头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则,这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。

我自然也有自己的目标,虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子,但我相信,我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色,我会为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志,但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的小学学习中划上一个圆满的句号!

人生是短暂而宝贵的,因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们,抓紧时间,现在还来得及,不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔,那可太晚了呀.

生命对于每个人来讲只有一次,七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程,对于漫长与短暂的看法,由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,不懈奋斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?毕竟这是一个很笼统的概念,它没有一个相同的标准来衡量,因为每个人的人生观是不同的。

在这里,我只想简单谈一谈我自己的人生目标,我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单,但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。

不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质,充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的,这不是靠装腔作事表现出来的,也不是靠照搬照抄学来的,我确信这一点。说实话,我很怕被别人看不起,我希望自己的成就能够被别人所羡慕,不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天,别人对我的能力产生了怀疑,甚至把我看扁,我真的不知道该如何去面对——想指责谁?却没的指责,只能怪自己不努力;想哭?却哭不出来,只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦?何等难以忍受?人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力,要奋斗,不能让这种场景出现,我要实现我个人的价值。

什么样的人能称的上是一个有价值的人?或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的?我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点,而是要看他(她)是否对社会做出了比较大的贡献,只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。当然了,你对社会贡献越大,你所得到的回报也会越多,说得更具体一点,也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字,而去考虑付出与回报的相对数的关系,实际上,在正常的社会里,一个人为社会付出得越多,他(她)所得到的回报与付出就越不成比例。比如说一个低收入者,尽管他得到的薪水很少,但是他为社会所付出的也很少,这个比例是趋于1:1的关系;一个处在高薪阶层的人,虽然表面上看他的薪水很高,但是他为社会所创造的价值或许是他薪水的几百倍甚至几千倍。如果问谁会在心态上不平衡,那么我认为不平衡的应该是后者。大概每个人都希望自己成为后者,的确,我也希望如此,因为那不仅仅是薪水高的原因。假设当你步入高薪阶层一段时间以后,当你无须再为生活去辛苦工作、忙碌奔波的时候,你会不会问自己这样一个问题——我究竟为什么坚持继续工作?为事业?我想这是一个比较空洞的解释。为生活?你已经无须再为此担忧。为社会做贡献?虽然这个解释看上去似乎有些落伍,但是我想这就是答案。如果将来属于我的这一天到来的话,我会把这个答案解释给我自己听。当我看到在我的努力下,社会的经济越来越繁荣、环境越来越舒适、生活越来越美好,尽管某个人的努力相对于整个社会是显得那么的渺小,那我也一定会感到很幸福、很快乐,因为我看到了自己的价值,那一天,我将不会在实现个人价值的梦想上留下遗憾。

我不相信命运。只要努力,无论是在什么环境下任何人都会有机会改变自己的命运。但是我相信,性格决定了命运。纵观人的一生,一个人具有什么样的性格就决定了他这一生的历程遵循了什么样的规律。机会对于每个人都是均等的,只是由于性格的差异,有些人把握住了机会、有些人放弃了机会。我不想评价把握或者放弃机会的人的对与错,因为那可能是由于他们的性格或者个人条件不同。我只是想说明一点——如果一个我可以把握的机会来临的话,假如我不具备某种性格或条件,我没有抓住机会,这或许是可以原谅的,但假如我具备这些素质,然而却因为我不努力、不上进,放弃了机会,那么我将不会原谅我自己。现在,社会为我提供了一个很好的学习机会和环境,只要我肯学,是没有什么知识学不到的。我就曾经为了得到一个好职业而放弃了上重点高中的机会,这是我的一个很大的遗憾,我曾经为此痛苦过、悲哀过。当然,现在我已经不这么想,我将竭尽我最大的努力去弥补这个损失。我也不会让这种遗憾在我的生命中再次出现。

让家人生活得幸福、美好。追求美好的生活是我们起初辛苦工作的原因;没有最好、只有更好的生活质量是我们继续辛苦工作所要坚持的信念。如果说一个女人在一生当中最重要的事情是要寻觅一位最出色的男士作为自己的丈夫的话,那么我认为,一个男人在这一生当中最重要的事情就是要通过自己努力的工作来让自己的父母、妻子和孩子过上最幸福、最美好的生活。幸福美好的生活应该包括物质和精神两个方面,缺一不可。物质生活是基础,或许家人对它的期望不是很高,但是我也不会为此而放松对自己的要求,我将竭尽最大的可能为他们提供一个美好的生活空间;精神生活是最重要的,它的前提是要求我树立良好的道德观念、价值观念。父母所希望看到的是我们后代人能够健康地成长,未来的妻子所希望看到的是我应该具有的安全感和责任心,未来的孩子所希望看到的是我所给他树立的榜样,这一切一切的决定因素都在于我,不能让他们失望,因为我的机会只有一次。

以上这些是我为自己定下的人生目标,如同一首歌中所唱的一样:“这是我对自己下的考验,这是我对自己许的诺言,当我走到生命终点的那一天,请告诉我,是否实现。”我想这正是我对自己的承诺,既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的,没有退路可言,但它又是一条光明的路,我将朝着这一光明的方向勇往直前.

6、解脱是什么?

6、解脱是什么?

释迦牟尼对他弟子说过:转动唐多括罗功德不可思议,可以使日月山河大地河流的众生都得到解脱,可令所在地方吉祥圆满。这里提到的“唐多括罗”在藏语中指的就是解脱转经轮……

“转转经轮一周者,等同于唸诵《大藏经》一遍;二周者,等同于唸诵所有佛经;三周者,可以消除所作身、口、意罪障;十周者,可消除须弥山王般的罪障……”

转经轮在任何人心中,都是一件神圣的法器,它是用来消除罪孽的。为我们今世赎罪,为我们来世祈福,于是乎,我们把“解脱”一词与转经轮联系在了一起。人们都认为,不带着罪孽的死亡就是一种最好的解脱,而转经轮就是为我们解脱创造出来的,在自己的一生中不断的转动它,可以在死后得到最大的幸福。

7、2篇关于纪律的检查(200字以上)

7、2篇关于纪律的检查(200字以上)

检查书

尊敬的老师:

我做为一名学生XXXXXX很不对的行为,我对XXXXXX实在深表歉意,因为我在已经犯的情况下不仅不承认自己的错误,还顶撞老师,我真的很抱歉,因为在课上的时候,我心情不是很好,老师一说我,我心里就爆发出来了实在忍不住了所以才顶撞了老师。。。我真的不是有意顶撞老师的!老师您也知道谁都会因为自己的事有不开心的时候,如果这时再有人说我,我心里一定会压抑不住自己的,所以我顶撞老师真的很抱歉,谁都有犯错误的时候,我们都还是孩子,一定会接受老师们的批评和指教,这样子我们才能有所收获,有所提高,我会知错就改的!有人说过:知错就改就是好孩子!我们以后还要迈进社会,随时都有犯错误的时候,我们还要多听听老师的教诲,这样子以后踏入社会才不会让人欺骗,让人看不起,不会做没用的人~~所以老师,请您原谅我在学校顶撞您,我深表歉意,我知道我错了,我也知道了这件事的后果,老师您也许想过把我这样的不听话的孩子开除,但我真的还很想留在学校,想继续向老师学习,我保证以后不会在顶撞老师了,老师是传授给我们知识的人,我们不能没有老师,没有了老师就等于没有了知识就等于是个废人,老师也许您不愿教我这个学生,因为我的心情影响了自己,但我愿意去悔改,老师请您给我一次机会,我一定会改正自己的错误。也许老师您会对我说,离开这个学校也许还有别的学校可以去,但我真的不愿意去别的学校,如果我喜欢别的学校早就去了,为什么还会选择实美?因为我还是喜欢实美信任实美,相信实美的老师,我想学习自己喜欢的科目,我想以后成为有用的人,能够实现自己的理想~~~老师无论我接受多么重的处分,但请您不要开除我!我真的很想在实美学习,我可以用我的实际行动来证明我真的是一个知错就改的好孩子!我宁愿得到任何处分,也不想被学校开除~~在我和老师顶完嘴以后,我就后悔了,但后悔也来不及了,因为我顶撞老师是那么严重的事情~!对学校对同学都有很大的影响。但请老师相信我,我一定会改的,请老师您给我这次将功赎罪的机会我一定悔改!会把自己的错误当成是自己人生道路上的一个里程碑,我会永远记住这件很不光彩很丢人的事的,作为一名女生和老师顶撞确实很不雅,我知道自己犯的错误很大,知道它的严重性,以后走到社会我会碰到很多人,不能因为自己的性子就顶撞别人,那样只会让事情跟严重,要学会忍耐,会让我收益的,尤其是我们学这个专业的,服务行业嘛~~面对很多各式各样的客人。

经历了这件事以后,我深刻的明白了自己的错误,也同时教会了我要忍耐,不能凡事由着自己的性子,老师我真的知道错了,我深深 的感到抱歉,我也做了很深刻的反思,我以后一定不会在犯这样低级恶劣的错误了,请老师相信我,给我一个改过自新的机会,我会 用行动证明我真的会改过自新,请老师您不要开除我,我想继续留在学校里学习知识。实美是国家重点,是好学校,有好的学习环境 ,在这里给人的感觉就象家一样温馨,老师就象我们的父母一样关心我们爱护我们,在我们需要帮助的时候给予我们最大的帮助,我 不想失去这样的学习环境。请老师就原谅我把。

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