如何教育疏导有心理障碍的学生，初中生的叛逆心理怎样疏导？

导读：本文介绍了如何教育疏导有心理障碍的学生，并提出了“三段”疏导法，包括创设良好的情感氛围、科学引导学生转移异常情绪反应和运用突破法帮学生建立健康的心理机制。对于初中生的叛逆心理，文章认为应该理解逆反是一种青少年用自己的眼光看待世界、尝试体验生活的表现，而不是定性一个人的行为对错。家长应该尊重孩子的意愿，避免使用过多道理去压制他们，而是要帮助他们自由发展。文章还提出了提供孩子选择范围的概念，家长可以通过提供多种方案或者让孩子自由选择，来约束双方，并帮助孩子建立道德意识和行为责任。文章呼吁家长要长时落实搭建好孩子自由表达的平台，以帮助孩子更好地理解和信任家长。如下为有关如何教育疏导有心理障碍的学生，初中生的叛逆心理怎样疏导？的文章内容，供大家参考。

1、如何教育疏导有心理障碍的学生

“三段”疏导法让意识回归正常：

“自画像”发现真实自我，

“感受目光”学会坦然，

参加活动找回自信。

教师应掌握的三种心理疏导法：

创设班级良好情感氛围。

科学引导学生转移异常情绪反应。

运用突破法帮学生建立健康的心理机制。

2、初中生的叛逆心理怎样疏导？

你好：

当我们用逆反心理这个词的时候，就相当于是定性一个人的行为是错是对。

如果我们把它理解成一种青少年用自己的眼光去审视世界，用自己的尝试去体验生活的话，就是另一种意义。我刚才在另一个家长的提问里也说到了，中国的家长是传统现实型的。他们希望孩子在成年人的指导下，尽量避免因为他们的能力不济，知识不足，眼光过浅，经验有限的情况下受到伤害。但是，我们反过来看的话，就会发现，我们其实并不是在帮助青少年成长，而是在下达指令让青少年按我们所想的去做。

但是，如果我们再回忆一下自己的成长过程，我们是否因为家长一堆堆道理，一通通说理，于是就听话了呢？不会，其实我们也一样，总是想着办法去做自己所想做的，总是想着办法去尝试自己所想尝试的。青少年从来就不怕犯错，怕的是成年人。因为犯错就意味着要付出代价，家长害怕的就是这一点。说得好听点，叫做家长帮助孩子成长，说得难听点就叫家长担心孩子犯错。

青少年的逆反其实并不是从中学开始，而是从幼儿园开始。

因为从那时候，他们就已经与社会进行了最简单的接触。他们开始意识到自己存在的意义，自己存在与他人的区别，自己与他人的关系，自己的独特性的重要性等等。他们不再作为一个只会听话的孩子，而是作为一个开始独立存在的个体。既然是一个独立存在的个体，我们所谓的疏导，其实还是一种自认为合理的指令。你们作过家长的都知道，无论你说得多好，多有道理，实效非常糟糕。因为这些道理为了你的指令而存在的。

不是为孩子的特点而存在的。那么，我们可以如何来变化呢？一个平台，一个方向。这可以简称为：创造一个让孩子拥有可以自由表达自己的诉求和权力的平台，不忽略孩子本身的想法，不忽略孩子本身的诉求，不侵占孩子成长过程当中意识到的权力。这，是为了让我们更好地了解孩子，更好地理解孩子而创立的平台。相当多的孩子之所以逆反，是因为家长本身就不了解自己的孩子，更不要说什么理解了。

在这种情况下，孩子只会采用他们认为合理的，可行的暗地里进行的方式来进行自我欲求的实现。所以，家长总是发现，孩子是背着自己做家长不希望的事情。实际上就在于我们压根就没给他们这种机会来表达自己，也没有机会去平衡和实现他们的诉求与权力。中国家庭，实际对孩子权力是基本忽视的，所以做不到尊重与实现 孩子的权力。这需要家长一段时间的思考，酝酿，改变和落实。相信这一点做好，你会发现，嗯很奇迹。

那么，一个方向是什么呢？一个方向就是提供孩子选择的范围。当我们建立好之前提到的平台，并且可以实现他们的权力拥有，那么，就需要拥有一个范围来约束双方。家长担心的是过度放开，是否会让孩子自己迷失方向。实际上孩子的道德意识和行为责任比成年人要高得多。当家长可以在平台的基础上提供这种让他们相对自由的一个范围时，他们会作得更好。

但是呢，这些，都需要长时进行。

因为过往的生活经历，让他们对家长 持一种不乐观的观望态度。因此，需要家长长时落实，才能改变孩子对成年人的看法，最后信任家长。在没有办法搭建这种平台时，能做的事情是什么？八个字：自己选择，自己负责。家长可以提供孩子自由选择的大部分方案，或者由孩子自己提供他们愿意的方案，选择落实。这种好处是在于，不过度限制和压迫孩子。表面上我们会觉得孩子自由选择之后，可能无法承担自己的行为责任。

其实我在上面提到，由家长和孩子自己来完善每种选择可能面临的风险和危机以及应对策略，由他们自己最终来确定罢了。成年人的优势在于经验对事件的判断，未成年人的特点在于他们希望尝试，所以，二者是处于不同的诉求面，要平衡双方，减少矛盾，减少逆反，就是由家长提供经验信息和方案段缺信息，让孩子自由选择，并避免糟糕结果的出现。就是这样。

但是呢，青少年的逆反是一个独特的问题。

因为每个青少年会因为接触和建立的友谊圈不同，而表现出不同的逆反特点。这就要求家长需要更加充分地去了解孩子和理解孩子。平台的重要性，就是这个原因而催生的。即使是做的家庭指导，也需要一段时间来了解孩子。因此，对于家长来说，就更需要如此了。因为不是具体的问题，所以，很难给予适合的回复。我只是总体描述一下罢了。希望略有帮助。

3、如何对初三学生心理疏导

考前调整好心态的重要性

成功=实力+心态。

因此，中考既是打知识仗，也是打心理仗，故此调整心态尤为重要。

如何调整？

1、 怎样做到以良好的心态迎接考试？

（1） 不要无谓地焦虑，更不要因焦虑而乱了手脚。

要用一颗平常心按部就班地去复习，竭尽全力，不过多地去考虑结果，只要你尽力了，就问心无愧，

（2） 复习要有计划，切忌胡乱翻书，先按老师的安排去做，再按自己计划每天向前迈进。

（3） 正确对待每次的模拟考试的成绩复习是对你所学知识的一种巩固，而模拟考试是检查你复习成果的一种手段，也是引领你走上正式考场的一座桥梁。模拟偶尔考得不好可以促进你再加强，不能因此而一蹶不振。

战役尚未打响，不能自己先被自己打垮。

（4） 要注意合理休息、合理饮食、合理运动，否则会影响学习效率，要保持充足的精力，才有清醒的头脑去学习。

2、 如何减轻学习压力？

可以尝试下面几种方法来减轻心理压力：

（1）回忆自己所取得的好成绩，哪怕是微不足道的。

（2）对好友倾诉自己遇到的难题，得到好友的帮助与勉励。

（3）合理安排要做的事情，做自己该做的事情。

（4）听听音乐，说说笑话，为生活添加一点乐趣。

（5）定时进行体育锻炼，增强体质。

（6）读读写写，通过读书、写日记等进行心理调整。

祝你考出好成绩！

希望我的回答能帮助你！

4、中学生心理问题解决方案

你好！能说说在有这样的现象之前是否发生过什么让你无法接受的事件？现在这件事解决了吗？

不知道你是否有比较不错的朋友，如果有，可以多与那位朋友交流，多参加一些社交场合，让自己的生活丰富多彩起来，这样或许会减少这样的状况。

5、中学生常见心理健康问题及对策？

叛逆：你要尊重他们，并且在他们面前不要对他们凶，而是用自己的能力使他们佩服尊重你。他们佩服你自然就会听你的话。

没有正确的价值观：要让他们明白金钱不是万能的，而真正的情感是用金钱买不来的。

早恋：这个时候的年轻人是感情最单纯最好奇的时候，也可以说这个时候的感情是最纯的，是发自内心的。

对内向的孩子不要打骂他们，这样只会让他们更加的内向，对他们以后进入社会不好，而是耐心的劝导，让他们知道互相帮助的学习是可以的，如果真的有好感就应该先好好学习，等长大了再说。

6、如何做好初三毕业班学生的心理疏导工作

每年暮春开始，初三学生就进入奋战中考的冲刺阶段。中考对于每个学生来说都是有生以来面临的第一次重要考试，可以说中考是“人生第一考”，所以每个学生的压力是可想而知的。

再加上教师和家长的期望值过高，导致学生本来压力过大的心理出现更多的阴霾，会致使部分学生不同程度地产生心理疲劳，甚至心理疾病。有的表现为忧郁、自卑、信心不足；有的表现为烦躁不安，患得患失，思维迟缓；有的甚至表现为偏激、神经质……笔者对初三学生的心理健康方面曾做过观察、记录、分析，对部分学生也进行了心理疏导和矫治。

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7、怎样疏导高三学生心理压力？

我去年刚参加过高考，发挥正常吧。我觉得最好的解压方法是出去转转，不要怕浪费时间。出去转转可以清脑，想通一些平时想不通的事情，另一方面出去可以开阔视野，把事情看得更透彻。

望对楼主有用，有问题可以继续追问，毕竟我刚经历高三，知道那一年的辛苦

8、怎样疏导高中生心理问题

高中最主要的心理问题就是压力太大，主要来自父母的望子成龙，望女成凤，学业的百舸争流，同学相处上的情感冷暖等！最关键的一定就是要有一颗平常心去对待自己，不能什么事情都跟着别人去干，要有自己的目标，要有自己去追寻目标的方法，关键要将自己独立出来，这时你会感觉你很轻松啊！祝你好运啊！

9、高中生怎样处理心理问题

高中生

高一的时候最重要的是让他们融入新的集体，而且高中的学习生活和初中完全不一样了，竞争更强！所以要加强他们的心理素质，一旦发现有问题的学生要积极关注！不要等问题变大了再去管！

高二的时候，这个时候并没有什么特别之处，仍然要关注学生，为了高三做准备。

高三的时候，这个时候很重要，由于学生面临着生命中第一次重要的考试，考试焦虑，还有很多心理疾病都有可能发生，这一阶段最重要的是放松！最好每天都让孩子们做放松训练！并且让他们不要把高考看得过于重要，只是普通的一次考试而已！

班主任老师、家长都千万不要说：你这成绩怎么能行呢？有没有好好学啊！

而是要细心地帮他分析每个题正确和错误的原因，这样才能考出好成绩！要给他信心！但不要把自己的期望都压在孩子的身上，一个孩子是很难承受的住的，有些家长对于孩子的期望过高，而孩子的成绩并非那么好，反而会让孩子感到自己的无能而无法学习！！

主要就是这些！

希望能够对你有帮助！

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