如何引导2岁半的男孩，儿子两岁了，不听话怎么办？

导读：本文讲述了如何引导2岁半的男孩宝宝自我意识发展，尊重他的意愿并满足他的好奇心。小编建议家长要理解孩子的需求，尊重他们的意愿，同时提供适当的引导和转移注意力的方法。如下为有关如何引导2岁半的男孩，儿子两岁了，不听话怎么办？的文章内容，供大家参考。

1、如何引导2岁半的男孩

宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

孩子想按照自己的意愿去做事，想尝试周围的世界，发现自己的能力，可家长妈妈不仅不理解和支持，还总是想方设法阻止他的“破坏行为”，惩罚他的“不听话”。这不仅会加剧宝宝的“不听话”，严重时还会导致亲子关系的恶化。 宝宝的好奇心得不到满足 宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。

如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。 可见，宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话，在本质上是有区别的，你不能简单地阻止他，而要用科学有效的方法来对待成长中的宝宝。宝宝“不听话”，你该怎么做？ 1 给予理解和尊重 宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。

他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

2 及时转移 宝宝的注意力 当宝宝对某些物品感兴趣时，他会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求，这时你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感兴趣的建议以转移他的注意力并及时带他离开目标物品的出现地。比如当宝宝非要拿桌上的水晶球扔着玩时，你可以给他一个皮球。并带他到另一个房间，陪他一起扔着玩。 3 满足宝宝的好奇 心和合理要求 在确保宝宝远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。

为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。 主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。

试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆；引导他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。 当宝宝提出合理的要求，特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使他体验到成就感和愉悦感，也能避免“不听话”行为的产生。

4 用正确的语言 与宝宝交流 用何种方式与宝宝交流，直接影响他的行为表现。 建议多用正面而积极的话语。比如不要对宝宝说“不要把花捏碎了”，而说“这花朵多嫩呀，宝宝要用手指轻轻地碰它”。不要使用“不”字，因为“不”字会吸引他的好奇心，加剧他想尝试的欲望。 用宝宝能听得懂的话语。

比如他在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时，他非认为那个就是他的，非要拿回家去，这时你如果对他说，“宝宝，小汽车现在想妈妈了，它想趁着你不玩的时候，回家来看看妈妈。可是当我们回家时，妈妈保证，它肯定也会回家的！”这样和宝宝交流，他就不会赖着不走了。 我自己有一个刚满四周岁的男孩儿。孩子脾气犟一个是先天因素也就是遗传，一个是后天给养成的。一般周岁时孩子就开始慢慢养成习惯，各种好与不好的。

在那时就得开始注意他这些方面，并将不好的及时给于纠正。现在有点难了，但还是要尽量去纠正过来。遇到这种情况一般是冷处理，他一时半会还没能转过来给大人道歉。先等他安静下来再给他说清道理，总之得慢慢来。就是孩子不对时，不管他如何吵闹，就是不能迁就他，有一便有二，但也不能跟他硬碰硬。跟他讲大道理也是没用的，得根据孩子自身的性格去找法子，孝育不是千篇一律，而是因人而异。孩子是比我们这些大人都聪明的。

我个人觉得孩子的教育是最大的难题！

2、儿子两岁了，不听话怎么办？

孩子不听话，要具体问题具体分析，孩子脾气大，有一个原则就是不让他得成。不理他，不安慰不哄，等他不哭不闹了，一切正常了以后。再跟他讲道理。不要以为，孩子小不能讲道理，周弘就说过，两岁的孩子有些道理是可以讲的。

3、宝宝2岁，怎对待宝宝的叛逆心理？

沟通顺畅的亲子关系不存在叛逆问题！如果你觉得2岁孩子有叛逆，就代表你们之间存在沟通障碍问题！其实对你跟2岁孩子之间有沟通障碍是很正常的，一个是历练数十年的大人，一个是才到世2岁的宝宝，两个却有一个共同点，就是希望对方能听他的，尤其是小孩缺乏安全感，更加希望父母能够满足他的想要与需要，如果得不到就会利用天生赋予他的争吵的功力，来促使大人注意、屈服、满足他！因为你不解他的心，所以就会用 “叛逆“ 灌注在他的身上，其实他只不过是在发挥他的本性与本能罢了！

当小孩不乖大人对他打骂，你知道2岁的小孩是怎么感受？他感受的是大人不爱他了！所以我们很容易看到，大人对小孩越凶，他就哭闹的越厉害，因为他感觉到不受爱的危机！

千万不要让小孩感觉吵闹哭叫，就能够得到他们想要的！最好的方法，就是告诉小孩：如果你认为哭闹就可以得到你要的，那你就努力哭吧！

4、如何管教调皮的孩子？（2岁半的男孩）

孩子调皮点，一般都聪明，但要引导得好。

想办法转移孩子的兴趣。教孩子画画，认字，买一些智力玩具，和孩子一起玩，边玩边教。只要孩子每天都有喜欢的活动，孩子就不会调皮了。而孩子的早教很重要：孩子一岁，开始可以教很多东西了，买智力玩具给孩子，和孩子一起玩，玩中教孩子知识。比如玩积木：这个是红色三角形，让孩子对形状、颜色有个概念。带孩子出去玩，让孩子懂得礼貌，要开口叫人。在外面看见什么说什么，也能教孩子许多知识。

比如：太阳、月亮、动物、房子等等，以及其中有关的知识。只要经常说，孩子听多了，就会懂得越来越多。在两岁时，可以教孩子背诗词，锻炼记忆力。买些识字卡片，教孩子看图认字，但注意的是不要考问孩子知道吗？懂了吗，如果你教了，马上让这么小的孩子记住那是很难的，也会给孩子压力，孩子就不会喜欢看书识字了。教孩子看书识字的目的不是认识几个字，是要让孩子对学习感兴趣，把学习当成娱乐一样就成功了。

这是个漫长的过程，不能急。孩子的早教很重要，家长一定要耐心又耐心。而且要养成好习惯，要让孩子有规矩，经常和孩子沟通，讲故事给孩子听，让孩子懂得道理，知道什么是应该，什么是不应该做的，懂得做个好孩子。注意培养孩子的好性格，开朗活泼，善良上进，这点是很重要的。家长要做表率作用，说话一定要算数。要说服教育，千万不要打骂孩子，一定要孩子明白错在哪里，认可惩罚才行。耐心、用心的培养孩子是很重要的。

随着社会的不断发展，现在的小孩儿也难教育，教育孩子确实是中国父母的一大难题。孩子的叛逆的原因；1。父母太溺爱和呵护小孩子2。传统的教育方式教育现在的孩子3。教育环境教育方法；1。不能太溺爱自己的孩子，他/她要什么就给什么，而是要让他知道怎么才能得到2。不能打骂孩子，即使孩子做错了或者不听话，错了告诉他错在那里，怎么做才对。

不听话就采用诱导式的教育，比如说孩子想要什么，可以告诉他要他拿什么来换等等。。。3。给于孩子良好的生活环境，不要让小孩子接触一些不利于成长的东西。4。经常和孩子交流，让孩子把自己当成可以倾诉的对象，（不要觉得孩子小，什么都不懂，也许孩子知道的比自己还多），5。多鼓励孩子，不要把自己的孩子与别人的孩子比较，要知道孩子也有自尊心。。。

请问法师，我的小孩不听话、不爱学习怎么办？

师：您影印过文件吗？

众：影印过。

师：如果影印件上面有错字，您是改影印件还是改原稿？ （场内立刻响起雷鸣掌声。后有人答道：改原稿。 ）

师：应该原稿和影印件同时改，才是最好。

◎ 父母是原稿，家庭是影印机，孩子是影印件。

◎ 孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。

8岁的孩子正是心理发展阶段的第二个逆反期，自我意识有了显著的发展，对于这个年龄的孩子不是管教，主要要发现他调皮的原因，也许他是在寻求关注，也许是和父母对抗，对抗的背后是因为家长管理的方法不妥或者过于控制，父母首先要保持良好的情绪，和孩子沟通，把孩子当下的情绪接纳，疏通，然后再交流彼此的想法，这样亲子关系才有可能发展的良好。 孩子淘气是基于自发性意志的表现。允许孩子淘气，才能使其意志变得坚强。

淘气的孩子生气勃勃地做游戏，而老实的孩子却只能呆呆地打发时间，因为他不明白该干什么才好。淘气对孩子的自发性的发育成长是大有好处的。

5、两岁的孩子叛逆期怎么度过

宝宝的叛逆表现明显，说明大人和宝宝的经常意见相左，产生冲突。这不是孩子本身的问题，而是意见不同时大人没有照顾到宝宝的感受，只是坚持了自己的原则。宝宝在没有话语权的情况下只能听从。

宝宝没有话语权，会用另外一种偏激的方法来争取平等，以抗拒的方式来对大人意见不满。这种抗拒在大人看来，就是“叛逆”。

如果大人一直以自我为中心，从来不顾宝宝的想法，那叛逆期会变长，甚至持续到幼儿园和小学都有可能。尊重孩子，大人和孩子有冲突时分享自己对这个事情的看法，但给孩子自我选择机会，那叛逆期将很快就过去。

如果孩子从小就在自由的环境中发展，很少与父母冲突，就算冲突，父母是从自身找原因，让孩子更加独立自主，这样尊重孩子，反过来，孩子跟大人也会相处的很好，这样的叛逆期就不会很明显。如果大人以尊重孩子为导向的，认为孩子是独立的人，不是我的附属物，这样的孩子甚至不会有叛逆期。

家长如何帮助幼儿度过叛逆期？周汉民表示，父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段，只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过这个时期。在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或让他做事情。周围环境的变换也会让孩子紧张，导致他们的反抗心理加重。

比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。

6、2岁的小孩动不动就发脾气，怎么办？

孩子爱发脾气，有很多原因，比如说缺乏某种微量元素，或食肉过多，营养不均衡，也有心理上的原因，可能是教育上的忽略引起孩子的任性。

任性是孩子一种常见不正常的心理状态的反映。也是他们要挟父母，满足自己某种要求的一种手段。

任性对孩子来说又是建立在父母对其行为的妥协基础上的报偿。父母对待任性的孩子缺乏有效的教育和纠正，会使孩子的任性无所控制的发展，后果不堪设想。那么，如何矫正孩子的任性呢？

（一）挖根究底，找其原因。 对任性孩子的行为矫正，分析孩子的任性心理是关键。孩子的任性是由多种心理引起的。有的是为满足某种物质需要，有的则为了得到父母娇宠，有的是为了表示自己的坚强，有的则为得到别人的承认等等。

总之，各种心理需要，是任性行为的原因。

（二）找其原因，实施教育。 作为父母，要承认孩子有些要求是合理性。又要告诉他们有些要求是家庭和社会条件所不容许的。要让孩子懂得自己的物质要求，父母的娇宠，竞争中的取胜，别人的承认，都不是任性所能解决的，要靠自己的努力，靠自己与他人的合作。对孩子任性行为的矫正要注意采取儿童心理规律的方法。

1、精神转移法

当孩子任性起来时，可以让孩子从某一兴奋上转移开。

可让孩子去干点别的事情。如；讲个故事、说个笑话等等，使任性的兴奋得以淡化。如孩子逛商场时，孩子看到遥控的汽车，非要吵着买，而家中已有类似的玩具，你可以说：“那边还有更好看的呢，我们一块去看看。”先把孩子引开，事后耐心教育。相反的，当时做父母的要是对孩子大声的训斥、责骂，不但起不到好的效果，而且还会引起孩子大声哭闹，最后做父母的只好妥协。

2、暂时回避法

让孩子自己冷静下来进行思考，使其失去人性释放的对象。待其冷静后实施教育，讲清原因，找出毛病，会使孩子的任性得到某种教训。

3、对比诱导法

任性的孩子好胜、自尊心强，可采取对比诱导法。所谓“对比诱导法”就是用它所了解的英雄和先知哲人的事迹或行为进行对比，使孩子的自尊心和好胜心得到激发，从而诱导孩子主动改变任性的行为。

如：孩子非常害怕打针，在打针前，家长和孩子说：“打了针病就会好了”之类的话，孩子还是不愿意打针。还会任性的说：“我就不打针。”那么家长可换一种方法说：“你不是说要和解放军叔叔一样勇敢吗？我看你没有解放军叔叔勇敢！”以此来诱导和化解孩子的任性。

（三）切忌打骂、迁就

任性孩子的行为矫正要切忌打骂，切忌无边无际的迁就。这两种极端的做法都对矫正任性行为无益。美国心理学家威廉

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