孩子妒忌心理强怎么办，孩子吃醋怎么办？

导读：本文介绍了两个关于孩子妒忌心理的问题以及如何帮助孩子克服嫉妒心理的方法。父母应该尽量避免不必要的比较，同时给予孩子适当的关注和鼓励，以避免孩子的妒忌心理影响到他们的成长。另外，家长还应该注意教育孩子理解分享和尊重他人的重要性，以帮助孩子更好地面对竞争和团队合作。如下为有关孩子妒忌心理强怎么办，孩子吃醋怎么办？的文章内容，供大家参考。

1、孩子妒忌心理强怎么办

你可能注意不到，在谈论其他孩子时一句无心的婷婷越来越可爱了，或者只是一个微笑、一个耸肩的动作，甚至抬一抬眉毛都可能被孩子解读为比较。尤其是当你的孩子在某一方面做得不好的时候，他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。有一次，美美的妈妈跟一位阿姨说，邻家女孩的卷发很可爱，可惜自己女儿的头发却是直的。

没想到，第二天，美美就要求妈妈带自己去美发厅要把头发烫成卷发！美美妈妈一下子就意识到是自己的评价引发了女儿的嫉妒心理，从此之后，她再也没有评价过女儿的头发，同时非常注意不拿女儿和别的孩子作无意义的比较。

2、孩子“吃醋”怎么办？

“嫉妒”是心理发展的自然现象

但孩子稍大点后，感觉系统慢慢发育完善，开始有“嫉妒”等复杂的情绪。

加上从小就集全家人的关爱于一身，这个时候孩子如果发现大家的焦点不在自己身上，就会引发他的心理不平衡。原来独自占有的一下子被别人分去了一些，这对于尚以自我为中心的孩子来说，会觉得一时难以接受，甚至会出现一些哭闹、打人的反常行为。

孩子的这种“嫉妒”的情绪表现，是心理发展的自然现象，也是孩子社会化过程中的一个重要阶段。

在这个过程中，孩子开始体会到有些事物是不能独占的，他要学习去面对这个事实，走出自我中心，因此父母不必过分焦虑，因为孩子随着年龄成长而活动范围扩大，人际关系日益复杂，他会慢慢学会关心别人与人相处。

用“爱”和“公平”来中和孩子的“醋”意

但是，如果孩子长期处于嫉妒这种不愉快的情绪里，会显得不快乐，对周围的事物感到不满意，常常表现出成人认为不乖的行为，这种行为不仅在家里，在幼儿园同样会发生，如抢玩具、打别人、如此则更不讨人喜欢，造成恶性循环，这种不愉快的情绪很容易变成习惯性，使孩子郁郁寡欢或具有攻击性，久而久之会影响孩子的人格发展，因此父母要注意给予适当疏导，从而使孩子健康成长。

孩子“吃醋”是因为怕失去父母的关心、缺乏安全感导致的。比如有的家庭有两个小孩，家长往往会花更多精力照顾小的，这时候稍大的孩子就会觉得父母不爱自己了。家长平时应该注意对孩子进行爱护弱小的教育，尤其在新生儿降临之前，让大的孩子不仅在心理上有所期待，更能对弱小的婴儿产生怜爱感，如此还可中和后来父母的爱被分去的不安。

孩子吃醋的时候，父母千万不要责罚他说：“我们都喜欢小妹妹，不喜欢你了”，这样会更加加重孩子的愤怒情绪而出现攻击行为。因此父母的态度要平和，要让孩子知道大家也是爱他的。可以抽出时间单独与孩子相处跟他聊天讲故事、经常抱抱他，让他感到大家不是完全偏向小妹妹那一边。

还可以通过满足孩子的一些需求让其心理获得平衡，如带孩子出去散步，买孩子喜欢的图书、玩具送给他，让孩子感受到大家都在爱他，关心他，以引发孩子快乐的情绪。当然要注意不要矫枉过正，事事顺从以造成孩子娇纵的坏毛病。

现代家庭一般只有一个孩子，自然享受着父母全部的爱，但是也可能有其他亲戚的孩子来分享父母的关心。因此家长要注意对待孩子要公平，尤其不能有意去对孩子说：“只喜欢某某不喜欢你”等引起孩子的嫉妒。

即使有朋友带小孩来家里玩，也应该综合考虑，公平地对待每一个孩子。不要为了显示自己的好客而不管孩子的哭闹将玩具硬给小朋友玩。其实家长完全引导孩子和妈妈一起热情地接待小朋友。

3、如何帮助小孩克服嫉妒心理

帮助孩子克服嫉妒心理的方法：

1、培养孩子豁达的性格、宽广的胸怀。孩子好胜心强，希望自己能够超过别人，这是无可非议的，积极的上进心是孩子不断进取的动力。

但是父母要引导孩子懂得，人人都有参与竞争的权利，人人都有获得成功的权利。那种只允许自己领先，容不得别人超过自己的心理是不恰当的。在人生的道路上，重要的不是超越他人，而是超越自己。

2、指导孩子学会不断自我完善。当孩子对某一个同学产生嫉妒心的时候，便会对这个同学充满莫名的愤恨。甚至会采取一些不当的方式来发泄。

这时，父母要引导孩子冷静下来，用平和的心态分析别人为什么会比自己强，找一找别人的成功的原因是什么，从而发现其中值得自己借鉴的方式方法。告诉孩子要把对方的长处学到手，这样你也能不断进步，取得成功。同时还可以启发孩子与自己嫉妒的同学交朋友，消除妒意。

3、引导孩子正确认识自己，树立恰当的努力目标。帮助孩子困难克服和预防嫉妒心理最理想怕方法是，指导孩子清醒地认识到各个方面都超过别是不可能的。

你可以超过一个比你强的人，但你不可能超过所有的人。一个人也不可能事事都如意，一切都顺利。要承认和接纳天外有天，山外有山的事实。要正确分析自己的具体情况，为自己确定恰当的的目标。这些目标定得即不要过高，过于苛求自己，使自己难以实现，最终丧失信心，放弃努力；同时也不能过低，影响自己前进的步伐。理想的目标是从自己现有的水平出发，略高于现有水平一些，使自己通过努力便能实现。

父母还要注意帮助孩子建立起多种自我评价的指标，和学会享受多种生活的乐趣。事实证明，孩子只看重自己某一方面的本领和能力，会更多地体验到压力和失败；若能够从多个角度来看待自己，总能发现自己在某一方面是有优势的，从而获得应有的自信和自尊，避免受挫感的产生，减轻来自学习和生活的紧张。这样，便可克服和预防嫉妒心理的产生。

4、家长应该如何正确教育宝宝嫉妒心理

，往往发生在感到受冷落或发现自己比别人差的情况下，这种情感很小就有了。孩子的这种嫉妒情绪很普遍，最多的是受不了父母对别的孩子好。

孩子的嫉妒和她的安全感也有关。孩子似乎本能地知道

，当她是亲人关注的中心时，她就是安全的。所以，当孩子感受到父母的目光旁移时，她就会设法让你注意到她的存在。

孩子不会讨厌和别的孩子玩，而会讨厌别的孩子吸引了你的目光。

2。和孩子一起欣赏

对其他孩子的家长夸他们的孩子，似乎是我们成人交往中的一种常规做法。但如果夸奖具有比较性，让自己的孩子感到自愧不如，就会阻碍孩子之间的正常交往。

孩子和小朋友游戏

和孩子一起讨论别的孩子的行为，确实是我们经常要用的一种教育自己孩子的手段。但夸孩子最好不要用“漂亮”、“聪明”、“听话“这样的词。

这样的词具有强烈的比较性，却不具有行为的指导性。被夸的孩子虽然会由此而增加一定的自信，却不清楚自己为什么就会受到欣赏；没被夸的孩子感受到被忽视，却依然不知自己该怎样努力才能赢得同样的关注。 我会继续学习，争取下次回答你

5、如何帮孩子克服嫉妒心理

和大人们一样，孩子也会妒嫉，而且他们的妒嫉心理往往更加强烈且奇特。

当孩子发现别人那儿有自己想要的东西的时候，无论是相貌、玩具、老师的表扬，甚至是家长的关注，他们的内心就会有一种小小的嫉妒油然而生。怎样帮助孩子克服这种冲动呢？ 由于家里还有个哥哥，九岁的虎虎总觉得爸爸妈妈不喜欢自己。无论是外出游玩、生日派对还是跟妈妈在一起的时候，他老是抱怨爸爸妈妈偏心。

当妈妈解释自己花了很多时间和他一起玩或者他做了哪些错事而哥哥却没有的时候，虎虎就撅着嘴说哥哥有的玩具自己却没有或者强调哥哥曾经犯的错而自己却很乖。 很多孩子都有虎虎这样的心理，当他们看到别人有自己所没有的东西，包括衣服、能力、受欢迎程度和玩具等等，甚至有些大人意想不到的东西都可能诱发他们的妒嫉心理。

有些家长认为这种表现会随着孩子年龄的增长而自然消失，但专家指出，过分的妒嫉会影响孩子正常的心理发育，使他们在自己与别人的对比中感到自卑，妨碍孩子自信心和自尊心的建立，因此家长应该在孩子达到上学年龄之前教会他们如何克服这种情绪。下面就让我们来学习如何帮助孩子减少妒嫉心理，以及当孩子的小脑瓜被妒嫉所占据的时候如何平复他们的情绪。

注意孩子的暗示，并表示同情 孩子很难控制自己的情绪，但对于家长们来说，观察孩子的行为方式、掌握孩子的情绪趋向却并不难。当孩子妒嫉心理爆发的时候，他们的行为经常会出现相应变化，比如搞破坏、哭泣或者说妒嫉对象的坏话等等。有时候，妒嫉心理也会反映在孩子的心理和身体方面，如胃疼、难过、焦躁、情绪低落或者没有干劲。这时候，家长需要对孩子表示同情和理解，并帮孩子把他们的想法说出来。

比如，爸爸带着5岁的女儿玩秋千，站在一边的3岁的儿子委屈地要哭，这时候妈妈就可以说，“看，爸爸一直陪着姐姐玩，把我们都冷落在一边了，这真不公平，对不对？”如果孩子表示同意，家长就可以告诉他这种感觉就叫做“妒嫉”——“我知道你觉得妒嫉，是不是？不过这没什么的。”家长的理解可以安抚孩子的情绪，因为这种时候，孩子们更需要的往往不是欲望的满足，而是家长耐心的倾听，以及对他们内心感受的肯定。

让孩子知道大人也会妒嫉 显然，妒嫉是一种负面情绪，但我们有必要让孩子们了解，即使是他们尊敬的爸爸妈妈也会有妒嫉的感受。我们可以告诉孩子，当宝宝和爸爸在一起亲亲热热的时候，妈妈也会妒嫉爸爸，但是妈妈不会因此而乱发脾气或者感到难过。或者举出自己小时候的故事，告诉宝宝自己也有过同样的心情。

比如，当虎虎抱怨自己不能和哥哥一样参加跆拳道班的时候，妈妈就告诉他自己小时候也有过同样的经历，但是这种情绪是可以克服的。“知道吗？我上小学的时候，爸爸妈妈从来不准我在街上玩，但邻居家的姐姐却可以在外面一直跳皮筋到天黑！你说多不公平！”这个故事让虎虎明白原来妈妈也妒嫉。随后妈妈告诉，任何一个孩子都不可能得到和别人完全相同的待遇，因此必须学会接受。

不要过分强调负面的东西 孩子会通过观察大人的做法来塑造自己的行为方式，因此当你发觉孩子感到嫉妒的时候，在表示同情的同时，不要过多强调孩子的立场，更不要指责受到妒嫉的对象，否则不但会进一步刺激孩子的妒嫉情绪，还会导致孩子养成动辄归咎于他人的坏习惯。假如你的孩子发现自己的同桌被邀请参加同学的生日派队，而自己却没有被邀请。

这时候我们决不能指责那个过生日的孩子“不够意思”，而应该告诉孩子，妈妈理解你的委屈，但是别难过，每个人都有不同的朋友，自己过生日的时候不是也不可能把自己认识的所有人都请来吗？这样，孩子就会理解并不是因为自己不受欢迎而未受邀请，也不会因此而记恨那个过生日的同学。

帮助孩子找到一种可行的解决办法 感到嫉妒的孩子总是希望自己得到和他人同样的待遇，假如此时家长能够诱导孩子控制好自己的情绪，不但能够缓解嫉妒的心理，还有助于建立孩子的自信心和自尊心。假如孩子觉得球队一个队友比自己上场的时间长，我们可以问他，如果你加强练习的话，情况会不会有所改变呢？这时，孩子会发现，虽然自己控制不了教练的选择，却可以控制自己的选择——通过联系提高自己的球技，上场的机会自然就多了。

或者，当孩子对别人父母对子女所倾注的重视感到嫉妒的时候，我们应该采取行动消除孩子的误会。5岁的美美因为妈妈错过了自己在学校演出中的表演而非常不满，“别人的妈妈都来了！”于是，妈妈就让美美在家里面给自己开了一个专场晚会。这样一来，美美明白了妈妈其实很关注自己，便不再失望或者妒嫉别的同学了。

尽量不要拿孩子与别人对比 你可能注意不到，在谈论其他孩子时一句无心的“婷婷越来越可爱了”，或者只是一个微笑、一个耸肩的动作，甚至抬一抬眉毛都可能被孩子解读为“比较”。尤其是当你的孩子在某一方面做得不好的时候，他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。有一次，美美的妈妈跟一位阿姨说，邻家女孩的卷发很可爱，可惜自己女儿的头发却是直的。

没想到，第二天，美美就要求妈妈带自己去美发厅要把头发烫成卷发！美美妈妈一下子就意识到是自己的评价引发了女儿的嫉妒心理，从此之后，她再也没有评价过女儿的头发，同时非常注意不拿女儿和别的孩子作无意义的比较。 帮助孩子发现自己的长处 缺乏自信心的孩子总喜欢强调自己的弱点，而且那种低人一等的感觉更容易刺激他们的妒嫉心理。因此，父母必须帮助孩子建立自信，让他知道自己也有优点，也有为自己而骄傲的资本。

假如孩子在画画方面有天赋，家长就应该多多鼓励。每当孩子自己解决了一个问题或者取得了一点进步，哪怕只是一道算术题，也应该让他知道爸爸妈妈注意到了，并且为他而骄傲。专家指出，当孩子为自己感到骄傲的时候，他们就更容易接受别人在某方面得到比自己更多的关注。这种自信不但可以帮助孩子克服自己的妒嫉心理，更有利于他们塑造自我，这才是真正值得别人艳羡的本领。

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