心理咨询所该具有的条件，心理咨询的项目背景是什么

导读：本文介绍了心理咨询师所需具备的条件以及影响小学生心理问题的因素。心理咨询师需要遵守职业道德，并具备自我认识和自我反思的能力。他们还需要掌握心理咨询的理论知识，并在理论基础上灵活应用。心理咨询的项目背景是建立一支职业化的高素质、高水平的心理咨询专业人员队伍，为全社会提供心理健康咨询服务，满足社会大众的心理健康需求。影响小学生心理问题的因素包括性格缺陷、能力缺陷、认知偏差和学习紧张等。如下为有关心理咨询所该具有的条件，心理咨询的项目背景是什么的文章内容，供大家参考。

1、心理咨询所该具有的条件

呵呵，首先应该具备职业道德，这是基本；接下来是要有自我认识、自我反思的能力，如果不能做到这点怎么去帮助来访者改变其现有的不良状况呢；第三点要具备心理咨询的理论知识，没有理论的咨询的咨询是对自己和对方的不负责；最后一点就是要在理论的基础上灵活应用但也不能逾越其基本原则。

总体来说就是四点1职业道德素质2专业素质3心理素质4遵守基本原理

2、心理咨询的项目背景是什么

心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

心理健康问题是影响危害人民身心健康和增加社会不安定的因素之一因此，建立一支职业化的高素质、高水平的心理咨询专业人员队伍，为全社会提供心理健康咨询服务，满足社会大众的心理健康需求势在必行。（以上来自壹点灵资讯平台） 心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

心理健康问题是影响危害人民身心健康和增加社会不安定的因素之一因此，建立一支职业化的高素质、高水平的心理咨询专业人员队伍，为全社会提供心理健康咨询服务，满足社会大众的心理健康需求势在必行。

3、影响小学生心理问题的主题因素

人的行为活动决不会无缘无故地自发产生，它总是由客观事物所引起的。用心理学的术语来说，引起某种活动的客观原因叫做刺激物。

行为活动在任何情况下都由一定的刺激物所引起，活动本身不是别的，它只不过是对某种刺激物的特定反映而已。影响学生心理健康的因素很多，但归纳起来不外乎主观和客观两种因素。社会、学校、家庭甚至自然环境等外在因素的影响，以及学生自身身心素质基础等内因的作用，都可能使小学生造成心理问题。

⒈性格缺陷。良好的性格是人身心健康的基本特征，对人生有很大的积极意义。

相反，不良的性格会严重影响人的身心健康，影响正常的人际关系的确立，进而影响其成长与进步。一些小学生性格孤僻、过分内向、自卑与自负的双重人格，对其和谐的人际关系的形成有很大的消极作用：一方面严重影响自己和别人的交往，另一方面感到别人对自己有不良评价，故不愿与他们人交往，造成彼此沟通、评价、理解、交往上的恶性循环。于是人际关系逐步恶化在所难免。

⒉能力缺陷。部分小学生受家庭环境的影响较大。

一些学生的父母从小就对其百般依顺、娇生惯养，形成孤僻、自傲的性格；一些学生因家境较为贫困，自卑感强，性格孤独。性格上的弱点使这些学生严重缺乏人际交往能力。自己独往独来，不会去与人和睦相处，有时会产生受人冷落的失衡心理。

⒊认知偏差。一些小学生平时学习刻苦，要实现自己预定的目标，要获得某种荣誉。然而，由于自身原因或外部因素的影响，往往出现事与愿违的结果。

在这种情况下，他们一是灰心丧气，觉得世道对自己不公平；二是觉得无面子，无法承受这样的结果。因而出现了心理上的失调和行为上的异常现象。

⒋学习紧张。一些小学生不注意听课，不认真复习，经常无规律地学习，使大脑的兴奋和抑制机能发生紊乱，不能正常工作，导致大脑疲劳，产生心理问题。

⒌体弱多病。因自身身体质差或患有某种疾病，心理负担重，也会导致心理问题。

除上述原因外，小学生还因家庭贫困或变故等原因而情绪低落、无精打采，由于虚荣心而考试作弊、打架等等。

4、影响儿童心理发展的因素有哪几种

you儿的心理发展，主要与父母和家庭关系最大，应该是说养育人。之后进入you儿园以及小学之后，家庭的压力得到有效分担，朋友及学校成为家庭的帮助者，但是家庭仍是最主要影响儿童心理发展的因素。进入青春期以后，才开始独立受社会生活影响开始增多。

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