放假回家路上的环境描写和心理描写550，描写人物心理活动的句子（300字）

导读：本文主要描写了一位母亲在放学回家的路上，因为担心回家太晚而产生的心理活动。文章通过路旁静悄悄的环境描写，以及风、草、树和狗叫等声音的描写，来表现人物内心的不安和担心。此外，文章还通过描写人物的心理活动，如担心、焦急和善良等，来表达人物的真实情感。如下为有关放假回家路上的环境描写和心理描写550，描写人物心理活动的句子（300字）的文章内容，供大家参考。

1、放假回家路上的环境描写和心理描写550

放学之后，天已经快黑了，我走在回家路上，心里有点担心，这么晚回家，爸妈一定着急了。

四周静悄悄的，路旁的人家里没有一缕灯光，只有隐藏在天中的一丝光线为我照明。风，吹着路旁的杂草，树上的枯叶发出“沙沙沙”的声音，成了一曲交响乐。

我走在小路上，小石子们成群结队地在这软软的“坐垫”？？泥路上聚在一起，窃窃私语，踩在泥路上，脚步声从泥缝里悄悄地溜走了。远处，不时传来看家狗凶恶的叫声，时大时小，让人捉摸不透它们的具体位置，只能小心翼翼地看着四处，防止那些狗冷不防窜出来给你一口。风儿夹着一个焦急的声音隐隐约约传来，是一位母亲在呼唤自己的孩子。

夜，更沉了，一两只野猫蹲在路边，眼里闪着绿光，发出“喵喵”的低微的叫声，就飞快地一闪，不见了。。。。。。

一阵风突然吹来，冷的让人打哆嗦，我紧了紧身上的衣服，加快了速度。拐弯，我看到了熟悉的家门了，终于到家了……

2、描写人物心理活动的句子（300字）

学会描写人物的心理活动。

抓住一个人当时的喜、怒、哀、悲、惊、怕、急、慌、犹豫等不同心情，写出他当时的内心活动，从而表达出人物该有的真情实感。

例文：

在公共汽车上

1、我真想对那位大姐姐说：“请给老婆婆让个座吧！”

2、我下决心想开口跟老婆婆打个招呼，把座位让给她，但那个声音到了喉咙处，就给卡住了，怎么也发不出声来。

我自己劝自己道：“要下决心开口啊！”

3、刚准备拿出勇气来，但内心反对地说：“也可以不让，就连在她跟前的那位姐姐，不是也熟视无睹地坐着吗？”我的心里，善良的我和邪恶的我展开了激烈的搏斗。我犹豫不决了。

4、“1，2——开始！”我先在心里鼓起了勇气后，才对老婆婆说：“噢！我马上就要下车了，请您坐我这儿吧！”

5、我的心突然平静了，心中堵着的沉甸甸的东西，仿佛给取出来了似的。

仅仅是站了一会儿，打声招呼，就那么点事，可我为什么就不能轻而易举地去做呢？给人让个座，真没想到竟这么需要勇气。这仅仅是我一个人的事吗？

长大

1、家对我来说，像是一个温室，而我就像温室里的小花朵，经不起风吹雨打，我不喜欢那样，我盼望自由自在地长大。

2、“我可不能生病啊！”我自言自语道。……顿时感到自己很潇洒。咦？不对潇洒的人怎么能怕这小雨呢？我再次冲进雨里。

雨点打落在我的身上，仿佛在佩服我的勇气，“不怕风吹，不怕雨打，度过多少春夏秋冬，这样就会长大！”我忍不住自豪地想：我长大了！

写法讲析：

人的言论、行动都是受思想支配。把人物的内心活动、自我感受通过文字描述出来，就是心理活动描写。

心理活动描写有两种：一种是直接描写心理活动；另一种是间接描写心理活动，即通过人物的动作、语言、神态的描写来表现人物的内心世界。

这里我们主要讲的是直接描写人物的心理活动。

心理活动描写一般以叙事为基础，和人物的动作描写、语言描写结合起来进行，因为一个人的想、说、做，总是相互关联的。

心理活动描写需要注意以下几个方面：

1、要符合人物的年龄、身份、经历和遭遇。如《摸底测验》中的“我”，……

2、要表现人物性格，或思想变化的过程，反映人的精神面貌。如《在公共汽车谁》。

3、要注意有时代特征。

如《长大》，通过对“我”盼望长大，决定自己回家，陶醉在长大了的感觉中的生动的心理描写，表现了当今社会孩子渴望长大、期望得到锻炼的自主意识。

心理活动还可以通过内心独白、梦境、幻觉等形式来表现。如：“我的心感到了一点什么”，“我下决心想”，“自己劝自己”，“顿时感到自己很潇洒”等，都是内心活动的不同表现。

扩写练习：

★ 读下面片断，找出文中心理活动的句子。

1、战胜自己

2、蜘蛛·网

3、心事

4、忘不掉的一角钱

★ 按要求写出描写心理活动的词，看谁写得多。

1、喜悦：

2、悲愁：

3、愤怒：

4、惊恐：

5、憎恨：

6、愧疚：

★ 给下面片断加上恰当的心理活动描写，使它更具体、生动。

第一次跳长绳

“跳长绳？我可不会呀！”听到这个消息，（写出“我”发愁的心理：）

轮到我们小组了，我不情愿地被拉出了教室。

我本想躲在最后，可却被挤到了第一个位子。眨眼的功夫，轮到我跳了。（此时，“我”心情怎样？看着啪啪打着地面的绳子，“我”会怎么想？怎么做？）

终于我鼓足了勇气，学着别人的样子，冲向前方，对准绳子，望上一跳，嘿，跳过去了。

一次又一次，我跳过了绳子，战胜了胆小。

（这时“我”又会怎么想？怎么做？）

★ 语文检测试卷发下来了，“我”的成绩不太理想，只得了81分，老师要“我”把试卷带回家给家长签字。请以“家长签字”为题写一个片断，要求有恰当的心理活动描写，表达真情实感。不少于300字。

★ 通过对自己的内心体验和感受，分别写出几则心理活动的片断。

1、喜

2、怒

3、悲伤

4、委屈

3、回家的路上必须有心理描写作文四百字

回家的路上

夕阳渐渐隐去仅有的光辉，我独自一人挎着包走在回家的路上，也不知在这条熟悉的道路上走了多少回，但此时心头却总涌起酸痛的感觉。

我漫无目的的走着，寂静的路上只听见从远处隐约传来的儿童的欢声笑语，我无暇顾及这些，只感觉心里空落落的。

抬头望远方，回家的路很长很长，蓦然发现我离家的距离竟如此遥远。在外停留了那么久，如今走在回家的路上，竟有些陌生的感觉，这不由得让我想起了许多刻印在我心里挥之不去的记忆。

数不清在这条回家的路上有过我多少甜蜜温馨的回忆。但我总清楚的记得，小时候我伏在父亲宽厚的背上，听着他富有节奏感的心跳，还有我随风飘散的歌谣。偶尔我会瞪着圆圆的眼睛问父亲：“你累吗？”父亲一脸微笑地说：“不累，你轻得很。

”就这样迷迷糊糊地睡着了，却不知这一睡竟在他的肩上了五年，风雨无阻的五年，幸福快乐的五年，无忧无虑的五年。

时间在不知不觉中悄然流逝，这条回家的路已从泥泞坎坷的土路换成了宽阔平坦的柏油路。而我已由稚幼懵懂的孩童变成了亭亭玉立的少女。命运总爱捉弄人，时间却爱改变人。是的，一切都变了，随着青春时的冲动，年少的疯狂与叛逆，一切快乐与甜蜜都被我亲手扼杀，埋藏。

天空淅淅沥沥地下着雨，刺骨的寒风吹打着我疼痛的心。我拎着包，望着川流不息的车辆，却不知回家的车停在那里？风吹起凌乱的头发，雨水顺着发丝，滑过我的脸颊，留在我的唇边。我被朋友拉着坐上了车，窗外的雨有万物欢迎它，可心中的雨点来了，谁替我阻挡呢？此刻我多少渴望回到家中，享受家庭的温暖，得到亲人的关爱。近了，近了，家乡的一切都在烟雨朦胧中隐约可见。

我推开门，父亲一边干活一边淡淡地对我说：“回来了。”我失望的应了一声。走进房间，趴在床上，泪不停地往下流。吃饭时父亲叫我，我没吱声。父亲不停的喊，一声更比一声高，一声比一声透出更多的不耐烦，终于 ’ “咚”的一声响后，是他大声的训斥，“咋了，你怎麽不吃饭？”听着他的质问，我更加气恼，狠狠的瞪了父亲一眼，气急败坏地大声说“以后我再也不回家了。

”跑出家门，只听见后面父亲急切的喊叫声，没想到这一走，竟让我别离了温暖的巢穴，远离了我亲爱的家乡。

夕阳已去，余晖残留，走在回家的路上，如释重负。一步一个脚印，这次我要把它刻印在我的心里。对着夕阳仅剩的最后一点余光，我承诺：以后这条路我要常走，说不定会有意想不到的惊喜与收获。

天灰蒙蒙的，刚下了雨天空中还漂浮着惨淡的气息，紫色的喇叭花凄惨地在空中摇曳……

平常熙攘的大街，此时也沉寂下来。

被雨水打湿的衣服无力地拉拢着，额上的雨水夹杂着泪水顺着面庞流下。

我拖着疲惫的身躯漫无目的地游荡着，先前那一幕，依然在脑海中回荡：母亲站在窗前，手里捧着我的日记本，专注地看着，眼神里充满了诧异。也许是母亲还在思索，是什么古怪的思想充满了我那小小的心，使她原本乖巧听话的女儿变得处处与她作对。

而当时的我，看见自己的秘密被母亲毫无保留地窥视了，便按耐不住心中的气愤，一把将母亲推开，冲出门外，泪水悄然流下，独留母亲站在窗前呆立。薄薄的纸张，经过我一阵摧残后，在雨中飘舞，随即带着雨的粘稠飘落在地。望着被撕毁的纸屑，我的心，隐隐做痛。想着并不了解我的母亲，平常对我严厉的管教和约束，我不知道，爱究竟离我有多远。

不知不觉，又回到了家楼下。抬头，便是我的卧室。

那令我熟悉而陌生的面庞，又出现在我面前。细细地注视着，竟发现：岁月的沧桑在上面留下的痕迹，是那样深，那样明显。原来明亮的双眸，如今已干涸。那染了又染的短发，仍藏不住时光流逝的痕迹，露出惨淡的花白。瘦弱的面庞更显憔悴。母亲的目光茫然地望着前方。面对这一切，我有种说不出的感觉，心中一阵凄楚。突然回想起缝纫机旁母亲忙碌的身影，在月光下，显得更加瘦弱；那双粗糙得如同砂纸般的手，在针线旁穿梭。

推开虚掩的门，忽然发现桌上放置着一杯香醇的牛奶，正冒着暖气。底下压着一张小巧的便条：“婷~，妈错了，妈向你道歉……天凉了，外边冷……妈知道你喜欢喝奶茶，特地冲了一杯……”读到这里，泪水已在我眼眶中打转。我心中的冰雪，已被这浓浓的母爱融化了。母亲默默地走出来，那一刻，母女俩紧紧相拥，任凭泪水尽情飞撒。此时此刻，爱终于踏上了回家的路。

“哗啦啦，哗啦啦……”外面下起了大雨。

我心想：糟了，这下我怎么回家呀？不一会儿，放学了，我和叶梦怡无奈地穿上雨衣回家了。

雨哗哗地下着，海虞北路上的人们都穿着雨衣，急急忙忙地赶着路。我俩汇入了海虞北路的车流，赶起回家的路来。非机动车道上，几乎半条道上有积水。这次是我骑自行车回家以来遇到的头一个下大雨的雨天。这下，我可惨了。妈妈常说要靠右行驶，我照她说的办，只好来到积水的那边骑车。我骑得并不快，那积水却溅了我半身。

而叶梦怡的遭遇也和我一样，她的鞋子和裤子都

4、过年的滋味，心理描写

小时候过年的感觉，永远都不会忘记！

无忧无虑，是最大的感受！

不用担心自己会没有吃的，会没有穿的，会没有用的，都不会去想，父母也不会说，只是我们自己在无形中有感知：家里经济好的时候，准备的年货足一些；经济不好的时候，准备的年货也会少一些。

父母都不会让我们感觉到我们就是连年都过不起，现在想来，当父母真是很不容易的。

那时候父母想的，后来等我们成人立家了，也会跟我们聊起过，说是别人家有的（经济条件差不多的），我们也都会尽力去办好这个货，只是有的时候，自己独立不能做，那就搭着外公外婆家，多少也做点，只要让孩子尝到就行了。其实到最后，这些年货还是受用不完的，有些年货到了清明了还会有的。

现在，我们是为人父母了，也都在为自己的孩子操劳着，只是与当年的感觉大不相同的。我们现在不需要备很多的年货，要吃就去市场买就行了，还很新鲜，也吃不了那么多。

现在的过年，我们当父母的给孩子最多的，就是陪他们出游，到处走走看看，长长见识而已。以前自己小时候所经历的很多仪式都被淡去了。

现在过年，最大的感受就是：时间太快了，又老了，又是一年过去了，过去的一年收获太少了！

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