根据你所学的心理学知识,谈谈你对心理统计学的初步理解,谁有心理教育统计学的整理公式啊?

laoshi 心理科普 2023-10-17 05:33:07

导读:心理统计学是描述心理变量量化并通过统计方法呈现结果差异的重要学科。心理统计学主要应用于测量不可观察的心理特征,如情感、信仰、态度等方面。通过描述统计、集中趋势分析、离中趋势分析、相关分析等方法,心理统计学为心理学成为独立学科的重要条件。如下为有关根据你所学的心理学知识,谈谈你对心理统计学的初步理解,谁有心理教育统计学的整理公式啊?的文章内容,供大家参考。

1、根据你所学的心理学知识,谈谈你对心理统计学的初步理解

用数学的方法将心理变量量化,并呈现结果的差异,是心理学成为一门独立学科的重要条件。 如果初步基本说明,心理统计学多属用来测量一些不可观察的特征。例如情感方面,喜好方面,信仰,态度,教育等等吧。

而心理统计学大致上分析法使用的是:

描述统计——集中趋势分析、离中趋势分析、相关分析

推论统计——参数分析、非参数分析

根据你所学的心理学知识,谈谈你对心理统计学的初步理解

2、谁有心理教育统计学的整理公式啊?

统计学原理常用公式汇总

第三章 统计整理

a) 组距=上限-下限

b) 组中值=(上限+下限)÷2

c) 缺下限开口组组中值=上限-1/2邻组组距

d) 缺上限开口组组中值=下限+1/2邻组组距

第四章 综合指标

i。 相对指标

1。 结构相对指标=各组(或部分)总量/总体总量

2。 比例相对指标=总体中某一部分数值/总体中另一部分数值

3。 比较相对指标=甲单位某指标值/乙单位同类指标值

4。 强度相对指标=某种现象总量指标/另一个有联系而性质不同的现象总量指标

5。 计划完成程度相对指标=实际数/计划数

=实际完成程度(%)/计划规定的完成程度(%)

ii。 平均指标

1。简单算术平均数:

2。加权算术平均数 或

iii。 变异指标

1。 全距=最大标志值-最小标志值

2。标准差: 简单σ= ; 加权 σ=

3。标准差系数:

第五章 抽样推断

1。 抽样平均误差:

重复抽样:

不重复抽样:

2。抽样极限误差

3。重复抽样条件下:

平均数抽样时必要的样本数目

成数抽样时必要的样本数目

不重复抽样条件下:

平均数抽样时必要的样本数目

第七章 相关分析

1。相关系数

2。配合回归方程 y=a+bx

3。估计标准误:

第八章 指数分数

一、综合指数的计算与分析

(1)数量指标指数

此公式的计算结果说明复杂现象总体数量指标综合变动的方向和程度。

( - )

此差额说明由于数量指标的变动对价值量指标影响的绝对额。

(2)质量指标指数

此公式的计算结果说明复杂现象总体质量指标综合变动的方向和程度。

( - )

此差额说明由于质量指标的变动对价值量指标影响的绝对额。

加权算术平均数指数=

加权调和平均数指数=

复杂现象总体总量指标变动的因素分析

相对数变动分析:

= ×

绝对值变动分析:

- = ( - )×( - )

第九章 动态数列分析

一、平均发展水平的计算方法:

(1)由总量指标动态数列计算序时平均数

①由时期数列计算

②由时点数列计算

在间断时点数列的条件下计算:

若间断的间隔相等,则采用“首末折半法”计算。

公式为:

若间断的间隔不等,则应以间隔数为权数进行加权平均计算。

公式为:

(2)由相对指标或平均指标动态数列计算序时平均数 基本公式为:

式中: 代表相对指标或平均指标动态数列的序时平均数;

代表分子数列的序时平均数;

代表分母数列的序时平均数;

逐期增长量之和 累积增长量

二、平均增长量=—————————=—————————

逐期增长量的个数 逐期增长量的个数

计算平均发展速度的公式为:

(2)平均增长速度的计算

平均增长速度=平均发展速度-1(100%)

谁有心理教育统计学的整理公式啊?

3、星座学说的那么多,理论是什么?

星相学,或称占星术(ASTROLOGY),是星相学家观测天体,日月星辰的位置及其各种变化后,作出解释,来预测人世间的各种事物的一种方术。

星相学认为,天体,尤其是行星和星座,都以某种因果性或非偶然性的方式预示人间万物的变化。星相学的理论基础存在于公元前300年到公元300年大约600年间的古希腊哲学中,这种哲学将星相学和古美索不达米亚人的天体“预兆”结合起来,星相学家相信,某些天体的运动变化及其组合与地上的火,气,水,土四种元素的发生和消亡过程有特定的联系。这种联系的复杂性,正反映了变化多端的人类世界的复杂性。

这种千变万化的人类世界还不能为世人所掌握,因此,星相学家的任何错误都很容易找到遁词。星相学对于神的作用有各自不同的说法。有人认为,宇宙完全是机械化的,他们对神的介入和人的自由意志这两种可能性都加以摈弃。另一部分人认为,星相学并不是一门象天文学那样精密的科学,它只能指出事物发展的趋势,而这种趋势是可以为人或神的意志所左右的。

也有人认为,行星本身就是强大的神,他们的旨意可以通过祈祷来改变,而且星辰只对那些通晓星相学的人才显示神的意志。后面的这种观点和古代美索不达米亚人的思想很接近,他们主要是向朝廷预告那些即将来临的福祸,这些福祸可能以气象或疾病的形式来影响人类和动植物的生长,或是以某种形式来影响国家大事或皇室成员的生活,如此等等。但他们认为天体的预兆并不决定事物的未来,只是作为一种征兆向人们显示神的旨意。

占星术的最初目的,是根据人们出世时行星和黄道十二宫的位置,来预卜他们一生的命运。后来发展为几个分支,一种专门研究重大的天象(如日食或春分点的出现)和人类的关系,叫做总体占星术;一种选择行动的吉祥时刻,叫做择时占星术;另一种叫做决疑占星术,根据求卜者提问时的天象来回答他的问题。

占星术起源于古美索不达米亚人的天体预兆。

公元前18世纪到前16世纪的古巴比伦王朝,出现第一本分门别类论述天体预兆的锲形文字的书。公元前6到前4世纪,天体预兆学说传入埃及,希腊,近东地区和印度。后来经由印度僧人传到中亚。公元前3世纪以来,有人把大小宇宙相对应的概念数学化。所谓的“小宇宙”指人体。他们还把黄道十二宫进一步细分,认为五星在黄道不同的弧段上的作用各有主次。某星对人的影响力按照其所处的弧段以及与其他敌友弧段的关系而定。

十二宫又和人体的特定部位相应,千变万化的物质世界和人的性格多少也和十二宫有关。星相学家根据给定的时刻的日月五星坐标和黄道十二宫的位置,以及它们之间复杂的几何关系,算出行星的影响力,再利用占星天宫图,找出上述各种因素与地上事件的对应关系,得出占星的结果。这种结果有时自相矛盾,这就需要占星者根据求占者的情况和占星者本人的经验加以圆通。到公元1世纪之后,上述方法已经定型。

希腊占星术也曾经传入印度,伊朗,进入伊斯兰文化。17世纪后随着日心说的确立和近代科学的兴起,星相学失去了科学上的支持。但近年来星相学又在西方开始抬头,有人还试图将近代发现的外行星引入占星术中,并试图找出行星位置和人类生活的统计关系。

占星学的天文学基础

自古占星学和天文学是密不可分的,从历史的观点,来看占星学与天文学的关系。

至少我们可以这样说,五百年前彼此是同一家的,最早占星学和天文学的是没有分别的。因为观测天象的人,是因为占星的需要才去做的,并没有人专门观测天象而不占星的。占星学和天文学可说是在同一片天空、以不同的看法研究。

到科学革命之后,开始有一些科学家视占星学为古代落后的迷信,而与占星学分道扬镖,所以就出现了一群只关心天上星星的人,不管它们与地球上发生的事情是否有关连。

到了现在,占星学家为了更精确地知道星体的位置,大多有天文的知识作为基础,所用的资料也都经过精确的天文运算,只可惜现代大多天文学家已失去了占星的能力。

占星学和天文学有著密切的关系,占星学必需仰赖天文的观测及计算来算出星体的位置。所以,要学会占星学,必需先了解基本的天文知识。要了解占星术,就必须了解占星是以什么样的方式与实际上的天文星体之间相互关连。

正确的占星观念

有些人认为,星座占卜只是些无稽或幼稚的玩意;也有些人将星座占卜奉若神明,凡事无分大小,先看星座占卜结果再作决定。但很明显这些观念都是极端和不良的。

我个人认为,星座占卜是一种统计学,一种将人类性格特徵分类的统计学。透过出生年、月、日、时间和地点,便可得出一个独一无二的占星图,而经过分析,便可得知一个人的性格特徵。

〔辅注:近日看到一些文章,引述到占星学和统计学在产生时间上所出现的差异,以否定了占星学即是统计学之说。看来,占星学益发神秘了!〕

有人质疑星座占卜的准确性,觉得占卜的结果时中时不中,於是便武断星座占卜只是欺人的玩意。说这些话的人对占星明显认识不足。真正的占星术又岂止单一个杂志星座的分析?试想想,全世界如此多人,难道全部人加起来便只有十二种性格?这明显是不可能的。

那些想单以杂志的一周星座运程来考证占星学的人,无疑是在侮辱自己的智慧。

我认为占星学所注重的是性格特徵的分析,而多於作为预知未来的占卜。那些什麽每天/周的星座运程占卜,我敢说九成是骗人的。

同样的验证方法:全球的人加起来每天只有十二种遭遇?答案相信无用多说了吧!

就我所知的占星学来说,一个人便最少有二十二个代表星座,分别是第一至十二星宫、太阳、月亮、水星、金星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星所代表的星座。各星宫和行星分别有不同的象徵意义,所以,一个人可提供的代表星座越多,性格特徵的分析便越准确。

坊间的杂志报纸纯以出生日期分类的十二种星座,其实只是太阳所代表的星座(简称太阳星座),单以二十二分之一的代表星座来占测一个人的性格特徵,准确性自然低了!这亦是人们觉得占星的结果时中时不中的原因之一。

在这地球上,是没有生物能独自生存的。(生物学定理:所有生物都是食物链中的依存者。)生物间的协调越好,生物的繁殖和生存模式便越理想。

套用回现实世界,我们现今生存在一个『互动』的社会当中,若我们与身边的人关系越好,生活也自然越称心如意。那如何才能拥有良好的人际关系呢?知己知彼可以说是相当重要的一环。当熟悉了自己和身边人的性格特徵后,再加以适当的调节,人际关系自然可以得到适当的改善。但我们都知道,要做到认识自己已相当困难,若论到真正了解他人,更要花不少的时间和精神。在这方面,占星学便能於一定程度上帮到我们。

透过对方的出生日期,便可大约得知对方的性格特徵,从而缩短了我们适应一段新的人际关系的时间。

举一个例,你现在身处在一幢不熟悉的摩天大楼之中,突然停电,你身上只有一枝电筒,身边没有人,若单凭运气乱打乱撞,是否要耗相当多的时间才能走出大楼?但若你手持一份大楼的建筑图则,要走出大楼是否相对容易多了?

走出大楼便好比人生的历程,占星学便好比那份建筑图则。

当然,这譬喻是简化了的,目的只在於说出占星学在我们人生路上确能起到一定的辅助作用,尤其在认识自己方面。

但要注意的是,占星学并非万能的。过度依赖占星学(尤其学艺不精的) 必定做成反效果。其实任何类型的占卜也是一样,切不可盲目尽信,也切忌依赖。这世上是没有百分百准确的占卜的,说真的任何事物也没有百分百的,你能找到一个数学上百分百圆形的东西吗?答案当然是不可能的。

所以,任何时候也应紧记,占卜的结果仅能作『参考』之用。可能占星的结果在甲身上是应验的,但在乙身上,可能会出现偏差了。我们要知道这世上的变数实在太多太多了,是以占星的结果在不同的情况下都会出现一定程度的误差。所以,我们便要懂得”善用+ 分析 + 考证〃占星的结果了!

『在未认识事物的全部以前,任何结论都是不可靠的。

希望各位对占星学有兴趣的朋友,能以正确的观念和心态去认识占星学吧!

星座学说的那么多,理论是什么?

4、考研实验心理学和心理统计与测量学

把统计看完两三遍再看实心吧 实心如果有条件最好找学校旁听一下 特别是实验设计那部分

测量相对简单 不着急看的

实心拉分会比较大 统计考的都是选择方法问题 多看几遍没问题的

我也是跨考心理学 明年考 大家一起努力吧!~

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