谁有人物心理描写的句子啊？越多越好急啊提前谢了，2023五年级语文下册第七单元有什么心理描写的

导读：本文描写了一个孩子的内心世界，通过他的心理描写，表现了他在面对困难时内心的挣扎和不安。文章中还描写了母亲的动作、语言和心理活动，突出了她对孩子无微不至的关爱和呵护。如下为有关谁有人物心理描写的句子啊？越多越好急啊提前谢了，2023五年级语文下册第七单元有什么心理描写的的文章内容，供大家参考。

1、谁有人物心理描写的句子啊？越多越好~急啊`提前谢了

老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

2、2023五年级语文下册第七单元有什么心理描写的句子

我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。4

1、4

2、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

上课了，我连作业都不写了，一直在背书。

（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）

3、五年级级上20课描写母亲动作的句子、语言、心理活动。

描写母亲动作的句子

我拉起他滚烫的手

描写母亲语言的句子

“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一本病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。

查体温的时候不要把人家的体温个打碎……”我喋喋不休地指教着。

描写母亲心理活动的句子

我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。

这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？

4、如何分辨心理描写的句子

心理描写分为直接描写和侧面描写，直接描写就是“想……”

间接描写则是通过语言、动作、神态或梦境来传达心理感受，比如，他不停的摆弄着衣角，低着头，不肯看爸爸一眼。这就是心理描写，表示人物的紧张或不安。

只要你能从句子中体会到人物的心境，就是心理描写。

5、关于妈妈的精彩句子是心里描写

呀！都早晨五点半了，怎么厨房里没有妈妈做饭的动静呢？我穿好了衣服好奇地来到了厨房，妈妈呢？我转身向妈妈的房里走去，开门一看，只见妈妈还在床上躺着，从妈妈脸上痛苦的神态，可以看出：她生病了。

爸爸外出干活还没有回来，我该怎么办呢？这时，妈妈用微弱的声音对我说：“饭菜都是现成的，你热热对付着吃吧！”

我又来到了厨房，看着这些冰凉的饭菜，我不禁想起了每天早上妈妈叫我吃饭的情景——妈妈做好了热乎乎香喷喷的饭菜，一样一样地放到桌子上叫我来吃。

可是今天，我该怎么办呢？对了，平时都是妈妈做饭给我吃，今天我要做饭给妈妈吃！说干就干，我把饭倒进了炒勺，点燃煤气，再用铲子把饭炒匀，不多一会，饭开始冒热气了，我便把饭分别盛到两个碗里，呀，贴着炒勺的饭已经糊了，不管那么多了，我又赶紧热菜。过了一会儿，菜也热好了，我把菜也盛进碗里，又尝了一尝，黄瓜片的脆劲一点也没有了。尽管这样，看着自己的杰作——那冒着热气的饭菜，我心里还是有说不出来的喜悦。

我赶紧端着饭菜走进妈妈的屋里，妈妈看见我便问：“吃饱了吗？”我没有回答妈妈的问题，只是把饭菜轻轻地放在了妈妈床边的桌子上，然后对妈妈说：“咱们一块吃吧！”妈妈先是很吃惊，很快地脸上露出了笑容，然后，妈妈勉强地从床上坐了起来，摸着我的头对我说：“我儿子真的懂事了，知道关心妈妈了。”她的眼里闪着激动的泪花。“你先吃吧，我不饿。有你这份心，妈妈的病就好了一大半。”说得我心里美滋滋的。

在我的再三央求下，妈妈终于尝了一口我为她做的饭菜，虽然着饭已经有些糊了，菜也不是那么好吃，但妈妈却连连点头说“真好吃！”

吃完了饭，收拾好碗筷，我迎着早上的太阳去上学。

走了没多远，我突然又想起了一件大事，急急忙忙地跑回家，拉开妈妈的屋门对她说：“妈妈，爸爸回来了，千万让他领你去看病啊！”

6、詹天佑言行的句子、心理描写的句子

语言：詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

” 动作：他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 心理：他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

希望可以帮到你。

7、描述钱包文艺的句子有哪些

我还是会等，只不过没了当初的热情

有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。

我以为你会喜欢我的，可你只是喜欢我喜欢你。

下错的站台，恨过的你，都成了风景，我放过你也放过自己。

我不会再继续喜欢你了这段文字打完后我就准备离开你了。

我喜欢你喜欢的东西却接受不了你喜欢的女人。

我只是卑微的小丑，翻几个跟斗，就等你拍一拍手。

时光像落叶一样匆忙，从不曾停留甚至连再见都遗忘。

想给自己一个大嘴巴子，好了伤疤又忘了痛的蠢货。

你以为你对他来说很特别却不知道他对每个人都这样。

你是我此生难得的情分，我却是你恰巧路过的酒馆。

人人都忙于自己的欢喜与悲伤，有时候寂寞寂寞就好。

后来熬夜成瘾，终于习惯了没有人关心

2。笑容可以瞒过别人，可心痛却骗不了自己。

3。爱一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。

4。如果忽远忽近的洒脱，是你要的自由，那我宁愿回到一个人的生活。

5。后来我们各奔东西，一句“有空常联系”成了我们这段感情的墓志铭。

6。一旦得到了对方，爱就停止了生长。

7。她成熟了懂事了不胡闹了可是也不爱笑了。

8。大概十字开头的年龄只有一身苍白的孤独和涉世未深的残缺。

9。这世界上最难熬的，并不是等爱的过程，而是等爱消失的过程。

喝下去的心酸是你，说不出的苦楚也是你

8、学会看病中描写母亲语言心理的句子

地对地导弹地对地导弹反反复复发反反复复发反反复复发反反复复发反反复复发反反复复发风格哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥广告但事实上收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾收拾 ”

18。“有些病是不能忍的。

从他出门的那一分钟起、是啊，不要埋怨我在你生病时的冷漠。“你到街上去打车，一路上指点指点，而且是病中

2 1？”

14，就是向你口授一张路线图。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但聊胜于无。这一刻： 2。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候？

22。”

7，让他先有个印象。

虽然我知道看病是件费时间的事？”

12，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，也该领着他一道去。总有一天。我就是想锻炼他。 “假如我不在家呢，还给他雪上加霜、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍、儿子摇摇晃晃地走了。既然我是母亲。

20、假如事情重来一遍。 “假如……你找不到我呢。”

16、时间艰涩地流动着。

但我知道！

27，不但不帮助他，你要离我远去，独自面对生活，它也许不那么准确。 “你病了语言描写 ，儿子还没有回来。“假如你最终也找不到你爸呢？”

9，然后到医院，就应该及早教会他看病，但来日方长。我预先能帮助你的，我再也不让他独自去看病了，孩子毕竟是孩子，以后再按图索骥。

两个小时过去了，我就开始后悔。“正是： 11，早治一分钟是一分钟，我只要他在我身边、孩子。”

5，你得学会自己看病。得了病最应该做的事是上医院，有何必在意这病中的分分秒秒呢，总有一天他必须独立面对疾病。……查体温是时候不要把人家的体温表打碎了……”

心理描写。 “你长大了，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

23

参考资料：自己理解 语言描写 ： 2。 “你病了。” 5。 “你长大了，你得学会自己看病。” 7。 “假如我不在家呢？” 9。 “假如……你找不到我呢？” 12。“假如你最终也找不到你爸呢？” 14。“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” 16。“正是。” 18。“你到街上去打车，然后到医院。

……查体温是时候不要把人家的体温表打碎了……” 稜攻迟纪侏慌虫苇矗俩心理描写：

11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

20、是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中 2

1、儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，有何必在意这病中的分分秒秒呢？

22、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

23、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。

这一刻，我只要他在我身边！

27、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

9、学会看病 心理描写的句子

心理描写：1。这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

2。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。

3。儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，有何必在意这病中的分分秒秒呢？

4。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。

虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

5。 假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！

6。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

10、描写贝多芬的痛苦和矛盾心理的句子

人生是艰苦的。

在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无之的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益地消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在。他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中磋跌

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