答心理咨询题的诀窍，我想知道怎样与不同的人交谈就是怎么提出话题（一般有哪些比较好的，比较通用的话

导读：本文提供了一些心理咨询的技巧和建议，包括如何更好地与不同类型的人交谈，如何鼓励别人，如何处理主观性较强的问题等。文章一些关于人际交往和沟通技巧的重要性，如保持尊重、理解他人的想法、多听少说等。本文旨在帮助读者更好地理解和应对人际关系中的挑战。如下为有关答心理咨询题的诀窍，我想知道怎样与不同的人交谈就是怎么提出话题（一般有哪些比较好的，比较通用的话的文章内容，供大家参考。

1、答心理咨询题的诀窍

1。不要直接否定对方，学会渐变式谈话，逐渐改变提问者的错误思想

2。主观性比较强的问题，多顺着对方的思维，因为很可能对方只是想在网上找几个支持者（也就是说他心里是有答案的）

3。尽量口语化，除非对方要求专业解释

2、我想知道怎样与不同的人交谈。 就是怎么提出话题（一般有哪些比较好的，比较通用的话题），怎么去展开话题

交朋友是一个很大的话题，

这个问题要根据你的个人情况。性格、爱好、经历、职业等的不同，决定了不同的人对朋友圈子的要求是不一样了（当然了，根据对方的不同情况，来往的多少也是不同的）。

下面我给你一些技巧，希望能帮到你。

关于交际方面：

1．尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果――即使是很小的成功。

称赞如同阳光，缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。

2。你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别人的错误。

3。在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说，那你就保持沉默。

4。仔细观察别人，那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候，你要充说明理由，这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。

5。你要经常引用别人高尚的思想和动机。

每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善，那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样，他会尽一切可能不让人失望的。

6。你尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明，你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。

7。你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘，而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。

如果你想树敌，你就处处打击别人。如果你想得到朋友，你要得饶人处且饶人。

8。当你犯了错误的时候，你要及时道歉；当你要受到指责的时候，你最好主动负荆请罪。

9。你要多提建议，而不是发号施令。这样做，你可以促进合作关系，而避免引发矛盾。

10。当别人发怒的时候，你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和关注――他们需要这些。

11。你要尽可能少说话。

你要给别人诉说的机会，而自己甘做一个好的听众。

12。你要让别人相信，主意来自他自己。好主意不在乎其主人是谁，而每个人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的国王，因为它可以广纳百川。

13。你不要打断别人的话，即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候，是不会耐心听你述说的。

14。你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过：“首先要穿别人的鞋走上一段路。

“你不要忘了问自己：他这样做是出于什么原因？理解一切意味着宽恕一切。

15。你不要总是有理。你可以比别人聪明，但是你不要告诉对方。你要承认也许是自己错了――这样可以避免一切的争吵。

16。常常赠送一些小礼品――可以没有任何理由的，寻找让别人快乐的途径。在礼物上花费的精力表明了你在他身上花费的心思。

17。在发生矛盾的时候，你要保持镇静。

你首先要倾听对方的意见，努力寻找双方的一致之处，你还要用批评的眼光看待自己，向对方保证考虑他的意见，并对他给予自己的启发表示谢意。

18。你要对别人表示真正感兴趣。你要将此作为自己的口号：对别人感兴趣，而不是自己显示出有趣。你要表示自己正在思考帮助对方的方法。

19。保持微笑。没有比那些从不对人微笑的人更需要微笑的了。

20。要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。

每个人都愿意听到自己的名字，这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然，为此你要努力记住对方的姓名。

21。你要学会从对方的角度来看待事物。你要问自己：真正需要的是什么？我如何能够让他得利？

22。你要想办法使自己在和每一个人谈话时，包括在电话中，都让对方有好的感觉――首先是对他自己，然后是对你的行为，最后是对你。

23。要尽快宽恕别人，不要记仇。

24。当你想到对方时，要给予他你最好的祝愿！

25。如果可以的话，建议你去买一本：人性的弱点

3、如何找学生谈心

谈话是一门艺术，是做好学生思想工作的一种基本方法，也是教师应该掌握的一项基本功。在做学生思想工作过程中，灵活运用谈话形式，讲究谈话技巧，可以及时排除学生心理障碍，培养学生良好的心理素质，从而达到沟通师生感情，融洽师生关系，最大限度调动学生学习积极性的目的。

笔者根据学校工作实际和体会，就如何掌握谈话技巧做好学生思想工作，谈几点浅见，以就教于方家。

一、谈话的准备。谈话要杜绝随意性，应事先有所准备，目的明确，有针对性。教师在找学生谈话前，首先应尽量多地了解学生的思想、学习、生活、家庭和周围关系等情况以及相关背景资料，然后确定谈什么、怎么谈。这样才能对症下药，深入细致，达到谈话的目的。

有的教师对问题学生想谈就想，毫无准备，随心所欲，谈哪儿算哪儿，这是不可取的。其必然结果是既浪费学生时间，又不能解决任何问题。

二、谈话的内容。谈话前，教师要事先设计好谈话内容，这是谈话成功的关键。每个学生产生问题的原因不尽相同，同是学习兴趣下降，有的同学可能是身体原因，有的可能是家庭原因，还有的则可能是对任课教师持有偏见。

教师在谈话前要注意了解真实情况，找准产生问题的根源，明确谈话所要解决的问题，并以此来确定谈话的主题和内容，这样的谈话才能有的放矢。

三、谈话的时机。选择适当的时间，把握谈话的气氛很重要。如果谈话时机把握不好，超前或拖后，都会使谈话效果打折扣。把握谈话时机要视具体情况而定。一是根据学生的情绪，情绪比较稳定，可以立即谈话。

反之，当学生情况比较激动时，需要先“冷处理”或经过引导后再谈；二是区分轻重缓急，需要立即解决问题的必须马上谈。可以先放一放的问题，等准备充分再谈。需要等待的问题，就必须等时机成熟再谈。选择谈话时机要具体情况具体分析。另外，教师不能坐等时机 ，应创造时机，促使谈话时机的到来。

四、谈话的观点。观点是旗帜，要鲜明，不能模棱两可。观点不对，会误导学生甚至会使其滑向歧途；观点正确，可以激励学生，引人向上。

此外，教师要通过谈话，促使学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。

五、谈话的方式。不同的谈话方式和环境，所产生的心理影响和效果是不一样的。恰到好处的谈话方式是谈话技巧的重要方面。谈话的方式多种多样，如谈心式、批评式、安慰式、预约式、激励式等等。从谈话的环境方面讲，可以是室内，也可以是室外，室内谈话可以增强谈话的严肃性，室外谈话则可以使双方增进感情，轻松愉快。

六、谈话的语言。

教师在谈话中应学会语言的运用，要根据学生不同的接受能力、不同的性格和不同习惯喜好，区分不同情况选择恰当的语言。教师在谈话中，语言要真实、准确、委婉，富有情感、新意和针对性，切忌简单、急躁。妙理不在言多，正确地使用语言，能打开学生的心灵之窗，滋润学生的心田。

七、谈话的切入点。教师在谈话时，应选择恰当的切入点，俗话说，话不投机半句多。

所以在谈话前要研究学生，了解他的爱好、兴趣，由此入手可以使谈话轻松得多，并且使学生易于接受我们的观点。

目前，确实有一些青年教师做学生的思想工作不得要领，缺乏谈话艺术和技巧。比如有的教师在做学生思想工作时，方法简单，急于求成；有的找学生谈话不注意场合，随意把学生叫到办公室当众批评；有的做学生工作严厉有余，投入情感不足；还有的谈话讲话呆板、枯燥、乏味，想运用幽默但不能引起学生共鸣等等。

特别是当有的青年教师批评学生使用刺激性语言时，容易导致学生丧失信心、“破罐子破摔”，甚至造成性格孤僻、心胸狭窄的学生离校出走。可见，教师掌握谈话艺术和技巧是做好学生思想工作的关键。

4、关于谈话的一些话题

与人谈话，不光有说的技巧，还要有听的技巧。不可能光说不听。要达到说与听的和谐。彼此愉悦。除了像上面各位同仁所说的各种话题。

怎样使谈话受人欢迎，我摘录了下面的一段，关于谈话的技巧，望对大家都有帮助：

花点心思听人说

如果你同别人谈话，对方谈起你不懂的内容或不感兴趣的话题时，你可以说：“我上次已同某人谈起过这件事，……“这样，就可以说另一个新话题了。原则上，只要你对每一件事，都具有强烈的好奇心，那就不会有不感兴趣的话题出现。 有时，一些你本来不感兴趣的话题，也会带给你意外的收获，使你爱益匪浅。

这也就是说，与人交谈时，除了能带来兴趣外，还能增长自己的见闻。有了这种想法后，在你的世界时，应该不再有不感兴趣的话题存在了。 在呆板的人交谈时，只要你多花一点心思去注意，你也会发现很有趣的地方。还有从老人家、双亲、上司……等的谈话中，也往往可以得到非常丰硕的收获。现代人都具有强烈的反抗意识，往往将双亲的话置之于脑后，实在是很可惜。请捺下性子，好好地听一次，你会发现很有趣、很有用的一面。

听完后，你若好好地听一，你会发现很有趣、很有用的一面。听完后，你若觉得有必要批评的话，再去批评也不迟。批评和聆听是两回事。 如果话题总是局限于流行的服饰，时代和潮流等，有的人除了烹饪法外，对其他的话题都不感兴趣，这种想法已限制了话题的范围，那你怎么能成为会话的高手？又怎能成为受人欢迎的人？

批评别人的人不受人欢迎

在日常生活里，常会发生此种情形－－你觉得和某个人说话很无聊。

那个人通常是个阴沉、言而无信，又喜欢说别人坏话的人。此种芥蒂只会使彼此处得更不融洽。如果你认为对方是个没有内容的人，不管你是否将此事说出，都会让你的人际关系变得狭窄起来。 例如你和同事闲聊，提某位同事并不怎么样，对方虽未必会反驳你，但实际上他心里却别有反应。首先他会想：你为什么老喜欢让自己看起来那么了不起？老是以说别人坏话，来提高自己的形象。第二，他会觉得你缺乏体贴他的心胸。

任何人皆有优、缺点，与其揭人之短，何不提出对方的优点，给予适当的肯定呢？第三，他会对你产生不信任，谁知自己在什么时候也被你批评一番呢？ 所以，要同事们对你具有好感，首先不该带着先入为主的偏见评断别人。倾听他人说话，不断打断他的发言，并让他把话说完，你对他会有意想不到的新认识。我们要知道，从任何人的谈话中都会有收获的。其次，在和同事沟通当中，也常会发现别人可能有不同的看法。

社会上有许多人是无法以你的尺度去加以衡量，所以请用富有弹性的态度与人交往吧！

5、和女生谈话，无话找话，找哪些话？

就吃饭来说有很多展开的话题，比如说你吃什么什么了怎么做的，如何如何好吃，还有类似的东西做法有什么不同口味有什么差异。。还有在干嘛也可以展开说电视演着什么，听见什么好听歌曲了，你自己今天的收获。睡觉用的什么姿势，比如睡觉应该左肩朝上，避免压迫心脏。最近怎么样---和谁出去玩了，头发又做成什么样了，喜欢什么样子的她，还有她的身体什么方面经常不舒服，，（这个不能主动问，应该自己观察出来，）找些方法来提醒她注意，工作---就你所知道的工作知识告诉她本性是什么，都会遇到什么问题，怎么解决，然后就是联想，比如看见哪个星星想起你了，比如今天是中秋问她吃月饼没，什么馅的，光吃月饼了吗，别的好吃的都是什么，要是你和她在一起会给她吃什么，。现在是你比较被动，谁让你是追求的一方，而且尽量不要总是以语言进行沟通，其实见面才是最好的选择，应该有所了解，你对她的了解太少了，，先培养共同的兴趣，还要想办法引起她关注你，我觉得现在她根本对你还没习惯，只有互相主动起来才行，

6、聊天、谈话的问题

你找几个伶牙俐齿的朋友，和他们开开玩笑，让自己幽默一点，到时候不怕没话题，我以前也不太擅长交流，现在还可以，你试试吧 呃、、那你肯定很了解她了 你可以根据你了解的情况跟她聊她说喜欢的话题啊 比如她喜欢某个明星 那你就多关注了解这个明星 然后就可以跟她聊那个明星啊 感情是培养的 如果她对你也有意思其实跟你聊什么她都不会觉得无聊的 所以你就放开心胸的去发挥就好了 没必要说一定要聊什么

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