西方第一本心理学家专著的作者是桑代克？世界上第一本教育专著是德国谁的著作

导读：1. 桑代克是美国心理学家，教育心理学的奠基人。他于1903年出版《教育心理学》一书，并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷，提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论。他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑，其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久。2. 德国教育家赫尔巴特于1806年发表的《普通教育学》是世界上第一本教育专著，把伦理学和心理学引入教育学。他的“三中心”教育模式对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。3. 埃德伍德·桑代克出生于马萨诸塞州。他是教育心理学之父，也是世界上最著名的教育心理学家之一。他的著作极为丰富，主要有《教育心理学》（1903，后来第2版扩展为3卷本，1913）、《动物的智慧》（1911）、《智力测量》（1927）、《人类的学习》（1931）、《比较心理学》（1934）、《愿望、兴趣和态度的心理学》（1935）、《联结主义心理学文选》（1949）等。4. 张公社是教育心理学领域的专家，男，生于1960年，1983年毕业于陕西师范大学，同年分配到宝鸡文理学院任教，从事心理学教学工作至今，副教授。他的研究领域为教育心理学、学校心理健康教育，在《中国高教研究》、《教育科学》、《甘肃社会科学》、《北方论丛》等杂志发表论文30多篇，参与和主持省厅级以及学院科研项目多项，主编出版《心理学》、《教育心理学》教材4部，获学院优秀教学成果奖多项。如下为有关西方第一本心理学家专著的作者是桑代克？世界上第一本教育专著是德国谁的著作的文章内容，供大家参考。

1、西方第一本心理学家专著的作者是桑代克？

教育心理学的奠基人—— 桑代克

美国心理学家桑代克是致力于人类与动物学习研究的先驱者。他根据自己的研究资料，于1903年出版了《教育心理学》一书，并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷，提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论。

他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑，其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久。他也因此被誉为“教育心理学之父”。

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2、世界上第一本教育专著是德国谁的著作

把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家赫尔巴特于1806年发表的《普通教育学》，他的“三中心”教育模式，即：教师、书本和课堂，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

3、教育心理学之父是谁？

埃德伍德·桑代克（1874—1949）出生于马萨诸塞州。1895年入哈佛大学，师从詹姆士。1896年在哈佛大学开始用小鸡做实验。后来得到卡特尔的帮助，转赴哥伦比亚大学学习，继续用猫、狗等做实验。1898年以《动物的智慧：动物联想过程的实验研究》论文获博士学位。从1899年起任职于哥伦比亚大学直到1940年退休，1942年复出接任哈佛大学詹姆士的讲座。

桑代克著作极为丰富，主要有《教育心理学》（1903，后来第2版扩展为3卷本，1913）、《动物的智慧》（1911）、《智力测量》（1927）、《人类的学习》（1931）、《比较心理学》（1934）、《愿望、兴趣和态度的心理学》（1935）、《联结主义心理学文选》（1949）等。

4、教育心理学的作者简介

张公社，男，生于1960年，1983年毕业于陕西师范大学，同年分配到宝鸡文理学院任教，从事心理学教学工作至今，副教授。研究领域为教育心理学、学校心理健康教育，在《中国高教研究》、《教育科学》、《甘肃社会科学》、《北方论丛》等杂志发表论文30多篇，参与和主持省厅级以及学院科研项目多项，主编出版《心理学》、《教育心理学》教材4部，获学院优秀教学成果奖多项。

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