30岁的女人认为自己像40岁，但心理年龄只有20岁,怎么办？为什么年纪大的女性喜欢追求年轻的伴侣

导读：本文讲述了一些关于心理年龄和年轻漂亮的问题。一些30岁的女性看起来看起来像40岁，而一些年纪大的女性则喜欢年轻的未婚小伙子。心理年龄是指一个人的心理状态，它基本等于生理年龄，但也有超前和滞后的异常现象。文章女性可能中间有隐私把，可能是家庭环境或者是某些工作方面压力造成的。建议去看心理医生，但并不是心理疾病。大家希望自己会永远年轻，年轻有朝气活力。如下为有关30岁的年龄，女人认为我像40岁，自认为心理年龄才20岁，怎么办？为什么年纪大的女的还喜欢年轻的的文章内容，供大家参考。

1、30岁的年龄，女人认为我像40岁，自认为心理年龄才20岁，怎么办？

我提议你去看下心里医生，当然没有别的意思，以我自己的观点来看，也许中间有你的隐私把，可能是家庭环境或者是某些工作方面压力造成的。其实造成这样的原因很多。其实大家都希望自己会永远年轻 ，年轻有朝气活力，人到了中年也会受到那些年轻人的感染！和年轻人在一起会感觉容光焕发，觉得自己的心态都年轻了。

你看到30岁左右的女人 会觉得她们大，是因为你自己觉得你的心态很年轻，用这种心里角度去看人的话，在加上30岁女人的面貌本来就比不上20多岁的，自然而然就会有这样的心理反应，而你看到20多岁的女人的时候，你又觉得她们小 有很多的不合适，是因为20多岁的女人毕竟还不是一个成熟女性，很多东西她们会表现的很不懂事~所以你又觉得很她们在一起随时就像哄孩子一样去哄她们~ 毕竟我也不是专业的，这些只是作为一些意见把，其实也没什么大毛病，你可以去专业人士那咨询一下，我认为这也不是心里疾病~人的思维就是这样的~~很不稳定，很有矛盾性~~人保持心态年轻 是件好事，不要去刻意的太注意某个问题或事物~

2、为什么年纪大的女的还喜欢年轻的未婚的小伙子呢

原因很多啊。

譬如心理年龄就是个年轻人，就算生理年龄大，还是会心理上对同年（外表年轻）的人感兴趣。也可以说是她对自己的印象，还处于年轻阶段。

譬如以年轻为美，年轻代表活力和勇气，她需要有人给予这些，而反观她先生，让她感到乏味。还有可能她是外貌党，对外表日久失修甚至长残了的老男人感到恶心，对应她对自己的印象还处于年轻阶段。

譬如俄狄浦斯情结，年幼对父亲的关系疏离，对父亲或年长者没有建立依赖印象，甚至是反感的，所以对年轻男子比较有兴趣。

不过也不能忽视，可能是她的兴趣话题更适合和年轻人交流，很多中老年有家室的人，谈话内容相对现实客套，缺乏多元素话题。

不知道列举的譬如有没有漏掉~

3、心理年龄是什么？

提到心理年龄，往往该想到生理年龄，而心理年龄概念的提出，是由于有些人的心智发展超前或滞后于实际年龄（生理年龄），比如老顽童周伯通的心理年龄就像一个孩子，这么说可以理解吗。或者有的人说，这孩子说话像个大人，都是指对方的心理年龄。

正常情况下心理年龄应该基本等于生理年龄，意味着意识形态及心智正常发展，但也有超前和滞后的异常现象，是有多种因素引起的，环境，个人，其他等等。

简而言之，你的心理年龄就是说你的思想像或接近某个年龄段的大多数人，但有的时候仅仅是一方面或几方面，毕竟生理年龄摆在那里，老人们不总爱用我过的桥比你走的路都多之类的话来教训人么，那就是一种心理年龄在某方面大（成熟）的表现。

4、我该怎么表扬我的女同学比我年轻

那就以自己为出发点自嘲一下自己例如“最近发现自己眼角都有皱纹了，真的是岁月不饶人，你看看你，同样的笑容下眼睛如星月一般，眼角一点皱纹都没有，这么明显的对比下，我怎么也得比你老个一岁都不止吧”，你看如何 表扬是一种常用的教育手段，是对学生良好的思想行为的肯定和赞美。

适当的表扬，不但可使学生明确自己的长处和优点，增强进取心和荣誉感，而且能引发其他学生的羡慕心理，引导其他学生向被表扬的学生学习。但是表扬不当，不仅不能起到积极作用，还可能导致相反的结果。那么，教师应该如何表扬学生呢？

要面向全体。

新课程关注每一个学生的发展，赞扬也不能只给予优等生，对于后进生我们更要以敏锐的眼光发现他们的点滴进步，并及时给予表扬和鼓励：“你今天的作业写得很整齐，老师很喜欢。”或“你今天上课很认真，进步不小。”赞扬的话语可以激励他们快乐学习 。

要客观实在。

表扬要做到恰如其分，应根据实际情况而定，过轻的表扬让学生失望、泄气，就不能激励先进，发挥典型示范的效应；过分的表扬有时让学生产生自满情绪，或者反过来认为你在取笑他，就会贬低表扬的价值，致使吹捧、华而不实等不良风气产生。不恰当的表扬是不能起到积极作用的。

要及时。表扬要起到它应有的作用，还须及时，当某一先进事例发生时，教师应作出积极的反应，及时给予肯定和表扬，特别是对后进生的表扬更要及时。

学生做了件好事，取得一点小小的进步，纪律有所好转，老师提问虽没答对却能认真思考，今天上课没迟到等等，都是表扬的好时机。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要让每一个学生都抬起头来走路。”教师要善于发现每一位学生身上的闪光点，了解他们的每一点细微的进步，教师及时而适度的表扬往往是促进后进生转变、前进的催化剂。

要形式多样。表扬通常以口头表扬为主，但不仅限于此。手势、表情、纸条等都可以使用。

不同形式的表扬可以收到异曲同工的效果。如表扬一同学有进步，可以说“嗯，不错！”可以向他竖大拇指；可以向他显露惊喜之色；可以向他微笑点头；也可以在批改作业时，将你要说的话写在上面。让学生在 “无声的关爱”中有新收获，有新进步。 你想说什么就大胆的说，性格豪放一点，你就大胆地说；你看你的皮肤多白，多让人羡慕，哪像我，呵呵，让人看起来，你就比我小好几岁呢，不过，我的皮肤也不是那么黑啦。

5、被人说心理年龄小怎么办

说不好 学会不说 理解不了对方的深意 那就把话题岔开

做开玩笑一样 灵活的使用语言 最终坚持一个原则 涉及到人的问题

绝对不要擅自开口 比如说 某某他这个人怎么这样…… 你最好不要参与这种话题

很招人反感 越是交际的场合 越要谨慎 但绝对不是什么也不说

可以缓和气氛 以笑话作为话题 心理年龄这东西 真是需要磨练

其实真的没有必要可以学 做个本善的自己 也很好 这样的人不容易做坏事 更好 交际很好的人有很多都是虚伪的 做你自己吧 不过太在意别人的看法 这个不行 要想办法改了 这种人 心理应该是有点懦弱的 人不可能十全十美 你要学会发现你的长处 增长你的自信 有些人表面看似成熟 其实你有机会和他们真正沟通的时候 你会发现他们也有幼稚和错误的一面 （这些都是我自己写的 ＋你又能看出我多大么） 每个人都有自己宝贵的意见和想法＋不用一味的去奉承他人 要相信自己在某些领域也是最棒的一个！

6、女生的心理年龄是不是比同龄男生心理年龄都要大些？

我不知道楼主是根据什么问的这个问题，是根据女性有更年期吗？

心理年龄没有普遍的说法，是女性大于男性还是男性大于女性。

一个人的心理年龄是指，这个人的成熟度，每个人从出生进进入了社会，心理情感就要经历磨练，能很好适应的，也就相对比较成熟了些，心理年龄也就大了些，甚至同一个人的心理年龄和生理年龄都不相符。

7、怎样赞美各个年龄段的女人和男人

学会赏识、赞美他人

我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱；而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一次调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。

终于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品。

赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢？

当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载50名乘客，它就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内会出现和谐的氛围。

在你途径建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲的工作。

对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。

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但是，在赏识与赞美别人的同时，还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题，虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比，的确微不足道，但我们也不能忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧，世界会因此变得更加美丽！

我给的是学会赏识，赞美他人，不是学会赞美哦`！！就是赞美他人，呵呵。。希望给分，谢谢`

8、赞美各个年龄段的女人！可以从外貌，气质，内涵，着装等等各个方面的 ！

这个个不一定哦，要看你对人心理的了解了，

应为每个人的性格各个方面的条件都是不一样的，

越是年轻漂亮的，说她漂亮不一定能引起她的关注，

而年纪大点的大妈级的，说她漂亮，她可以高兴上

几天，赞美女人最需要了解的是他们的心理，如果

你是从事女性消费品销售的，那就有难度了，因为

对面的女人接触时间太短了，想去恰到好的去赞美

她们就要去实际中锻炼了，不要怕得罪人，联系的

时间避免不了矛盾的出现。

9、恋爱先生里有句话，实际年龄至少增加7岁什么意思？是夸她年轻还是年龄大

心理年龄能看出来一个人经历了多少，以及做人做事的态度方式都能掌握的比较好，有比较高的情商。

说一个人心理年龄大的话 ：就表示他做事做人的经验都比较丰富，做事仔细圆滑，对人待物都有自己的一套方法。不会县得很幼稚，情商智商双高。

如果说一个人的心理年龄比实际年龄小，就证明这个人的智商情商比较低，做事比较幼稚，思想不成熟，做事也不那么让人满意。

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